認同，有可能來自於不認同。

依照精神分析治療師南希·麥克威廉斯的定義，認同是一個習得並內化他人特徵的過程。Identifying動詞是一個習得的過程，個體從他人身上選擇性地內化一些特徵，把它們變成自己的一部分，這就是認同。而認同的動詞之後的產生物就是名詞identity，也就是身份。認同內化之後，就會變成自己的一部分。於是你認同了什麼，你就是什麼。

佛洛伊德對認同的兩種分法，除了一種對愛的客體的情感依附所產生的認同，比如喜歡或敬仰一個人想要成為他那個樣子；另一種就是在創傷痛苦下所自動化產生的防禦機制-攻擊者認同（也就是反向認同），比如因為長期看父親家暴母親，在心中立誓不要變成父親那樣，但為了要保護母親與父親對抗，而以暴制暴，結果成長後就變得跟父親一樣。這就是反向認同。

以心理發展來看，認同的階段與父親的關係息息相關。在0-3歲牡羊金牛期，我們與母親奠定依附關係，自體與客體的恆常性、安全感、信任感、價值感就此建立。而到了3-6歲雙子期進入了伊底帕斯期，加入了與父親競爭及戀人母親（或者戀人父親和母親競爭）的敵對關係，而從與自己同性家長身上選擇性地認同某些特質並內化成為自己的一部分，再來因為同性家長太過強大威權而令我們感到畏懼，而不得不去克服障礙進而接納。這時期父親的角色很重要，因為不論男孩或女孩最初都與母親處於共生狀態，直到這時期父親的加入才能夠使孩子因為父性角色的觸發，而開始有機會脫離母親，向外面的世界探索。這樣到了12-20歲獅子青春期時，我們才能脫離母親也對抗父親，發展出自己的獨立自我認同。

若以占星學來看，可以參考自己的太陽、月亮、土星、三宮裡的行星及三宮的宮主星。代表早年生活接觸的三宮，除了可以看出兄弟姐妹的議題及關係之外，也能看出最原初的自我認同是如何建構的。一個人如何看自己，從一開始父母及兄弟姐妹怎麼看自己有關係。人都是從鏡象中看到自己的，因此如果你困擾於自我認同或自我接納議題，得從你早年生活經歷開始挖掘。

如果本命星圖中有日土或月土相位（如果沒有其它相位），那麼在家庭中會是個早早需要成熟長大不被愛的小孩，依循規矩及與主流價值同行可能會是一直以來被內化的特質。這類人容易有享樂延遲、對自己嚴格、情緒壓抑等特質。對於活出自己的方向及獨特性會是一個需要前進的方向，因為日土月土人從小的自我身份認同是受到嚴重壓抑的，也許必須活出父母的延伸版本，也或許因為早年被忽略而無意識地渴望被關注、肯定及認同，因此會一步一腳印努力打拚證明自己在世俗成就的價值。但到頭來，會在外在價值遭受挫敗或打壓時，再次回到自我認同及接納的議題上。

回到上述，我們很常探討早年與母親的關係，其實父親也扮演著相對重要的角色。如果父親因任何原因從孩子的人生中缺席甚至是退場（有時候是在家庭角色中隱形或失功能），那麼這樣的孩子除了與母親共生過於黏滯無法長大之外，會失去探索冒險的勇氣以及相信未知的穩定性。以男孩來說就容易成為媽寶，而女孩則會因為與父親關係的淡薄而轉向男性對象上去索取失落的父愛，又或者不論男女都有可能以追逐世俗價值來強化自己的男性能量。相反地，如果父親沒有缺席但卻過於強權，那麼孩子會因為抵抗不了強者的威權而活在父親的陰影下，成長後會因為無法成功克服父親陰影，而發展不出自我認同的能力。如同很多富二代雖然一輩子都不缺錢，但都有共同的生命課題，那就是學會如何超越父親的認同陰影，而建立起對自我的認同。

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【我愛英文單字篇】

其實英文單字並不是我的強項，由我鼓吹練習閱讀時不要查單字就可得知。某些單字，尤其是副詞或形容詞，我常常只由上下文推測它是正面或負面意思，並不知道確切的意思。可是這個做法是有原因的：英文單字本來就有分「等級」，其實是常用度，有些字典會在常用字前面打三顆星，有些一顆都沒有。所以背單字的時候其實要勢利一點，三顆星表示會常常碰到，要優先背，知道用法與衍生字，沒有星的表示有這個單字但不常遇到，認得就可以，有閒暇時間再深入研究。

以下整理我認為背單字時的要領：

1. 例句：
背單字時務必要看例句，學用法，尤其是具有多重用法的單字。隨便舉一個例子，represent 是代表的意思，這個字究竟可以「代表」多少東西，又該怎麼用？根據劍橋英語辭典的例句有下列定義與用法：

a. to speak, act, or be present officially for another person or people:
They chose a famous barrister to represent them in court.
I sent my husband to represent me at the funeral.
Women were poorly represented at the conference.
b. to be the Member of Parliament, or of Congress, etc. for a particular area:
Ed Smythe represents Barnet.
c. to be the person from a country, school, etc. that is in a competition:
She was chosen to represent France at the Olympics.
d. to express or complain about something, to a person in authority:
We represented our grievances/demands to the boss.
e. to show or describe something or someone:
The statue represents St. George killing the dragon.
This new report represents the current situation in our schools.
f. to be a sign or symbol of something:
To many people the White House represents the identity of the United States.
g. to be the result of something, or to be something:
This book represents ten years of thought and research.
The new offer represented an increase of 10 percent on the previous one.

以上這些例句顯示這個單字除了「代表」之外還有「代理」、「代表選民」、「提出」、「描述」、「象徵」等意義，詳讀例句不止有助理解單字的正確用法，還有它的廣泛意思，若在閱讀及其他地方看到這個單字時能加深印象。

2. 衍生字
衍生字就是單字的親戚，單字家族，例如represent的家族包括representable、representation、representational、representative、通常在字典相近處，用一樣的方法研究例句與用法，背單字時順便認識整家人，不一定要同時背下來，但至少知道有這些變化，遇到的時候會有印象。

3. 上下文（context）
有些單字的多重意思乍看之下八竿子打不著關係，其實暗藏玄機，例如terminal、 terminate、termination可以用在完全不同的領域。
Terminate 是動詞（好啦名詞就是terminator），是終結的意思，terminal當名詞有「終點站」的意思（王爾德拿來取笑某人在車站出生），飛機航廈也是terminal，電腦終端機也是terminal。當形容詞則是「末期的」（terminal cancer）。terminate 除了有「終結某事」的意思（terminate the contract），也用在形容終止妊娠（terminate the pregnancy）。所以termination 是abortion的另一個用法。學到這個字時就順便學非人工流產是miscarriage（懷孕失敗），衍生詞是miscarriage of justice（司法不公）。

記住「單字家族」和「多重意義」這兩個特性，遇到貌似熟悉的單字時藉由上下文「推測」單字的意思，而非直接查字典，或推測過後再查字典求證，會比直接查字典更印象深刻。

4. 以中文大量吸取知識
所謂知識包括一般知識與專長領域或興趣。當然，要用英文也可以，只是這部分用中文比較快。這是我覺得最重要的一點，有時候，單字背不起很可能是因為連這個單字的中文意思都不確定，不知道背景故事，或不知道那個概念的來源。例如我喜歡看《實習醫生》，所以我對各科別的英文名稱耳熟能詳，如果有人說他的專長是cardiovascular，我就知道cardio是心臟，vascular是血管，加起來就是心血管的。terminal、chronic、acute分別代表「末期」、「慢性病」和「急性」疾病，但terminal illness、chronic disease和acute illness有哪些例子？糖尿病屬於哪一種？闌尾炎屬於哪一種？這是不需要靠英文也可以學得的知識，但在學英文時絕對會有幫助。

如果讀到一篇關於冷戰的英文文章，事先知道冷戰的背景一定比完全不知道要來得容易，也比較容易猜測、記憶單字的意思。

我不知道市面上的英文學習書提供什麼樣的學習建議，以上是我的經驗談。我覺得學英文是多方面齊步並進的，沒有單一訣竅，關鍵在於保持好奇心，把自己當成海綿吸取知識，永遠不嫌多，就會變得很厲害了。

【#每日單字】奧斯卡相關單字 P1
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「 請問從你的角度(觀點)看到奧斯卡的什麼？」
「 好多腿 」 (小萌弟身高太矮拉)
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1. 「perspective」
角度／觀點
.
2.「 identity」
身份，同時也是牛津2015年度單字
而這屆的奧斯卡也充滿了Identity這個主題，
從性別到性向以及種族
.
3. 「red carpet 」
紅地毯
.
4. 「live 」
現場直播
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Read more
1. 【#每日單字】動詞原型家族
https://goo.gl/T44jo4
2. 【#每日單字】used to VS be used to
https://goo.gl/dz1llr
3. 【#每日單字】stop toV vs stop Ving
https://goo.gl/eVpZuR
4. 【#本週精選】Feb 22nd-28th
https://goo.gl/1Hmjr4
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bore v. 使感到厭煩 n. 令人厭煩的人(物)
bored adj. 感到無聊的
boring adj. 無聊的

The book bored me to death. It was stupid.
這本書讓我感到無聊透頂。它真愚蠢。

She doesn't like hanging out with him. He bores her.
她不喜歡和他出去。他讓她感到無趣。

I hated that movie. It was such a bore.
我討厭那部電影。它是一個無趣的影片。

I don't like listening to him talk. He's such a bore. He tells the same stories over and

over.
我不喜歡聽他說話。他是一個無趣的人。他會一直說重複的事情。

I'm really bored. Let's go somewhere else.
我真的很無聊。我們去別的地方。

She was bored, so she fell asleep.
她感到很無聊，所以她就睡著了。

A: What did you think of the lecture?
B: It was so boring. The teacher just went on and on.
A: 你覺得這堂課如何？
B: 它很無聊。老師只是一直說話。

This book is boring. I'm not interested in the story at all.
這本書很無聊。我對於這個故事一點都不感興趣。

He's a really boring person. He has no hobbies or interests.
他是一個很無趣的人。他沒有嗜好和興趣。

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句子連音課程：is he (is she) 口說發音變化
https://youtu.be/ELLG33flfJo

probaby adv. 可能；或許
(三種發音，八個例句)
https://youtu.be/st0uJlSYF9A

selfie 自拍照
https://youtu.be/aO1O4nT7lBo

order 點餐；訂貨；命令
https://youtu.be/xXtsKMgNn-0

orange(柳橙)和pineapple(鳳梨)
https://youtu.be/5o_5PcdFTgE

actually 事實上；實際上；的確
https://youtu.be/TIFQKNYbq3M

最常發錯音的八個英文單字
https://youtu.be/Sl2jci-FRPc

K音標[p]停頓音：pumpkin 南瓜；napkin 餐巾紙
https://youtu.be/BPnWhmgTbEs

十個食物英文名稱(單字發音教學)
https://youtu.be/Dg3QlBIH9Kc

chocolate 巧克力
https://youtu.be/ck4eHwNHnLA

confirm (確認；確定)
https://youtu.be/3irG97eKXp8

important (重要的) | 美式口語發音
https://youtu.be/O3bh8CopjUU

exactly (完全準確地；正好；沒錯)
https://youtu.be/9wgJGooO5xA

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我是Gina，我來自台灣，我是一位英文老師，我喜歡學習英文和教英文。我的影片課程，是我對於英文教學的熱情與成果，我的目標並不是幫助你發音跟美國人一樣，因為區域性的口音就不同，每個人都帶著自己母語的影響在說英文，這很棒，這是我們的identity(身分認同)，不要不敢開口。我的課程目標是幫助大家可以輕鬆的發音。了解口語的語音變化，學習時會踏實有力量，開口說英文就會有信心！