[爆卦]ide開發環境是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 ide開發環境產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過3,992的網紅台灣物聯網實驗室 IOT Labs,也在其Facebook貼文中提到, 聯發科推物聯網開發套件 顧客快速連結亞馬遜雲端服務 NOWnews-2015年10月12日 下午14:24 記者許家禎/台北報導 聯發科創意實驗室今(12)日發表支援亞馬遜雲端運算服務的物聯網入門開發套件 (IoT Starter Kit) 。新推出的套件適合各領域的開發人員,...

 同時也有464部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,淡江資工Android證照專班(1) 想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習, 再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。 光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG 光碟30_JAVA7物件導向(2013) ...

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  • ide開發環境 在 台灣物聯網實驗室 IOT Labs Facebook 的精選貼文

    2015-10-30 05:02:01
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    聯發科推物聯網開發套件 顧客快速連結亞馬遜雲端服務

    NOWnews-2015年10月12日 下午14:24

    記者許家禎/台北報導

    聯發科創意實驗室今(12)日發表支援亞馬遜雲端運算服務的物聯網入門開發套件 (IoT Starter Kit) 。新推出的套件適合各領域的開發人員,內含全球連結性最高的平台之一的聯發科LinkIt™ ONE,以及來自Seeed Studio公司的一系列Grove感測器,協助物聯網開發人員能夠快速、彈性、安全、穩定地連接到雲端,實現設計理念、開發物聯網產品。

    聯發科表示,LinkIt ONE軟體開發套件(Arduino專用)內含多個通過認證且可執行各種亞馬遜雲端運算服務的程式庫,讓開發者能利用熱門的Arduino IDE開發環境為LinkIt ONE開發板撰寫程式碼,並將程式碼連結到全球規模首屈一指的商用雲端服務。此外,多款Grove感測器能輕易連結到LinkIt ONE開發板上,開發人員能利用亞馬遜雲端運算服務安全地儲存與管理雲端中各種物聯網裝置的所有感測器資料。

    新款物聯網入門套件內含的Grove感測器包括一個三軸數位加速度計(量測範圍±16g )、聲響感測器、光照感測器、溼度感測器、觸碰感測器、溫度感測器,以及一個Grove擴充板、LED排燈和1.12吋的OLED顯示器。亞馬遜雲端運算服務可基於MQTT與HTTP等協定,讓包括感測器、制動器、裝置、應用等各種連網萬物及雲端進行安全無虞的雙向通訊。

    聯發科創意實驗室副總經理Marc Naddell指出,本實驗室致力將物聯網推入大眾市場,提供各種使用簡便易用的解決方案,幫助開發人員實現他們第一個物聯網開發計畫。新推出的物聯網入門套件內含開發人員所需的一切資源,協助他們針對物聯網與穿戴裝置的想法進行概念驗證,進而將設計理念製作成實際產品。

    藉著新推出的亞馬遜雲端運算服務以及聯發科的LinkIt ONE開發平台,創客們將能輕易存取專業、穩定、高度安全的雲端環境,並透過可擴充且安全的途徑,管理、顯示、以及分析數量可能達數十億的資料端點,未來新一波登場的物聯網裝置極可能產生為數如此龐大的資料。此入門開發套件已於2015年10月8日開始在亞馬遜網站供應。

    資料來源:http://n.yam.com/nownews/fn/20151012/20151012326224.html

  • ide開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文

    2016-02-05 04:23:09

    淡江資工Android證照專班(1)

    想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習,
    再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

    光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
    光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄: http://goo.gl/Wjbjo9
    光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄:http://goo.gl/qMTc9E
    光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄:http://goo.gl/q1eQkr

    想快速學會APP設計與開發,建議可以先從光碟24--30--31--32

    完整教學影音DVD分享申請
    http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html

    Android 教學研習心得分享懶人包:
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    智慧型手機(Android)設計入門總整理
    http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

    Android論壇:
    https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

    偶然機會,因在設計教學超過十年經驗,從VB教到VB.NET,從ASP教到ASP.NET,
    從.NET再教到 JAVA程式設計,進而教到 Google Android,
    一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課,
    暑期受淡江大學資工系之邀,擔任了Google Android程式開發的講師,
    半個月下來有些許感受,撰寫成文,以茲紀錄。

    二、系上積極:
    這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果,在暑假期間,
    把同學找來上課實屬不異,原本以為是系上強迫參加,經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程,
    而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可,並不得無故缺課,
    否則不退回押金。系上的用心是課以看的見,除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外,
    也率先引進Google Android2認證,希望讓學生不只學會 Google Android2,更要考試同過並取得認證才行,
    這樣大大提升學生畢業後的就業能力,以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴,
    相信如果認真學習 Google Android2的學生,完全不用擔心工作問題,若取得TQC+Google Android2證照,
    在找工作面試上一點有很大的助益。

    三、課程安排:
    由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發,因此學習的進度自然要做些調整,
    因此在課程的安排上,以實例上機練習為主,理論為輔。課程設計流程:
    1.開發環境快速設定。
    2.ECLIPSE環境介紹。
    3.基本元件的使用範例設計。
    4.進階元件的使用範例設計。
    5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
    6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
    7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

    雖說想將TQC+的三類題目講解完畢,但無奈課程時間只有30小時,
    講完進階元件後時間所剩無幾,最後只能講到TQC+Google Android2第二類,之後的題目就用網路補充,
    把後面未講完的程式碼放在雲端空間,讓同學自行練習。

    結論:
    淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極,學生的學習動機也不算太差,
    程度上雖有兩極化趨勢,但只要原因還是在課程時數不足,造成學習無法全面所致。
    因此,TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說,由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難,
    但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升,大家的程度也變的更好,
    屆時試題難度也漸趨與合理化,Google Android2證照將不再高不可攀,我也大膽預估,
    TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

    淡江資工Andriod程式開發第2天上課

    前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境,
    並全盤有系統的學習ANDROID開發流程:
    1.如何建立專案
    2.如何設計界面,IDE工具使用與XML檔案的修改
    3.如何輕鬆撰寫程式的流程:1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

    有條不紊的設計程式,讓設計程式變成一種樂趣。
    並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈,讓開發程式更有效率。
    之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
    除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
    目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
    屆時能使找工作更順利。
    並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
    已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
    學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
    教的 Google Andriod 程式開發課程,感覺還蠻有成就感的,
    應淡江大學資工系邀請,教大學生Google Andriod 程式開發課程,
    將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。

    吳老師 100/8/2

  • ide開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2015-12-18 01:18:15

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

    這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
    有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
    這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
    因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
    所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
    因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
    他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
    除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
    所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
    這是非常重要的一環。
    除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
    或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
    例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,
    結果都可以做的出來。
    此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,
    很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
    我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

    吳老師 99/05/29

    以下是今天的課程:

    01WHILE迴圈語法說明
    02While迴圈計算數字總合
    03將while迴圈改成for迴圈
    04while了解最大公因數
    05while了解最大公因數
    06WHILE輸入成績練習
    07do迴圈練習
    08do迴圈加總到100&while&for的做法
    09將九九乘法表改為while迴圈&do迴圈
    10break敘述用法說明
    11continue敘述的用法
    12簡化if&else的流程
    13說明tqc術科的101題
    14陣列的宣告
    15陣列的宣告與使用
    16陣列與參考
    17陣列的填滿與輸出
    18成績輸入使用陣列
    19成績輸入修改成for迴圈
    20成績輸入修改加入scanner
    21成績輸入修改加入scanner
    22賦予值的方式給陣列值
    23tqc101題解答
    24tqc101題解答加上不重複亂數


    吳老師教學網:
    http://3cc.cc/10g
    部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    論壇:
    http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW


    JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

  • ide開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文

    2014-02-24 16:33:37

    淡江資工Android證照專班(1)

    想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習,
    再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

    光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
    光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄: http://goo.gl/Wjbjo9
    光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄:http://goo.gl/qMTc9E
    光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄:http://goo.gl/q1eQkr

    想快速學會APP設計與開發,建議可以先從光碟24--30--31--32

    完整教學影音DVD分享申請
    http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html

    Android 教學研習心得分享懶人包:
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    智慧型手機(Android)設計入門總整理
    http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

    Android論壇:
    https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

    偶然機會,因在設計教學超過十年經驗,從VB教到VB.NET,從ASP教到ASP.NET,
    從.NET再教到 JAVA程式設計,進而教到 Google Android,
    一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課,
    暑期受淡江大學資工系之邀,擔任了Google Android程式開發的講師,
    半個月下來有些許感受,撰寫成文,以茲紀錄。

    二、系上積極:
    這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果,在暑假期間,
    把同學找來上課實屬不異,原本以為是系上強迫參加,經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程,
    而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可,並不得無故缺課,
    否則不退回押金。系上的用心是課以看的見,除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外,
    也率先引進Google Android2認證,希望讓學生不只學會 Google Android2,更要考試同過並取得認證才行,
    這樣大大提升學生畢業後的就業能力,以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴,
    相信如果認真學習 Google Android2的學生,完全不用擔心工作問題,若取得TQC+Google Android2證照,
    在找工作面試上一點有很大的助益。

    三、課程安排:
    由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發,因此學習的進度自然要做些調整,
    因此在課程的安排上,以實例上機練習為主,理論為輔。課程設計流程:
    1.開發環境快速設定。
    2.ECLIPSE環境介紹。
    3.基本元件的使用範例設計。
    4.進階元件的使用範例設計。
    5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
    6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
    7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

    雖說想將TQC+的三類題目講解完畢,但無奈課程時間只有30小時,
    講完進階元件後時間所剩無幾,最後只能講到TQC+Google Android2第二類,之後的題目就用網路補充,
    把後面未講完的程式碼放在雲端空間,讓同學自行練習。

    結論:
    淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極,學生的學習動機也不算太差,
    程度上雖有兩極化趨勢,但只要原因還是在課程時數不足,造成學習無法全面所致。
    因此,TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說,由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難,
    但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升,大家的程度也變的更好,
    屆時試題難度也漸趨與合理化,Google Android2證照將不再高不可攀,我也大膽預估,
    TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

    淡江資工Andriod程式開發第2天上課

    前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境,
    並全盤有系統的學習ANDROID開發流程:
    1.如何建立專案
    2.如何設計界面,IDE工具使用與XML檔案的修改
    3.如何輕鬆撰寫程式的流程:1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

    有條不紊的設計程式,讓設計程式變成一種樂趣。
    並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈,讓開發程式更有效率。
    之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
    除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
    目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
    屆時能使找工作更順利。
    並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
    已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
    學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
    教的 Google Andriod 程式開發課程,感覺還蠻有成就感的,
    應淡江大學資工系邀請,教大學生Google Andriod 程式開發課程,
    將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。

    吳老師 100/8/2

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