回頭思考這十五年總充滿自豪感。我還記得我十二歲那時候就決定我不想當一半的人。我也不想當一種的形容詞而已。想要成為一個:
1. 很聰明的人
2. 非常壯的人
3. 很有幽默的人
4. 很活潑的人
5. 每個方面都很厲害的人
不一定要對目前的自己滿意,不一定要接受目前的自己。你一輩子都這樣的話永遠都不會...
回頭思考這十五年總充滿自豪感。我還記得我十二歲那時候就決定我不想當一半的人。我也不想當一種的形容詞而已。想要成為一個:
1. 很聰明的人
2. 非常壯的人
3. 很有幽默的人
4. 很活潑的人
5. 每個方面都很厲害的人
不一定要對目前的自己滿意,不一定要接受目前的自己。你一輩子都這樣的話永遠都不會成為更強的自己。該設定你想要成為的人再慢慢努力來變成這種的人。花一點時間想清楚你的名字該有什麼意義。對自己有什麼意義,對人家該有什麼意義。想玩之後就出發慢慢成為你最強的自己。
Looking back on the last 15 years of my life it's always a mix of pride and humility. I still remember when I was 12 and decided I didn't want to be a regular person. I also didn't want to be just one thing. I wanted to be:
1. Intelligent
2. Fit
3. Funny
4. Charismatic
5. Well rounded
People say just "be yourself" a lot and I've never been able to identify with that. I believe in always working to be want you want yourself to be. If you spend your entire life being your present self, you'll always be a joke compared to what you are capable of being. Create an image of what you want your name to mean to YOURSELF first and then the world. Then spend every living hour working towards becoming your greatest possible self, whatever you want that to be.
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humility形容詞 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最佳貼文
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每早的例行公事之一,就是用早餐外送從床上把自己挖起來,跟著有聲書看個一個章節的外文書跟看一部英文影片。
今早看的是我非常尊敬的兩位教育家的對談:創立世界最大規模的免費線上學習平台「可汗學院」(Khan Academy) 的 Sal Khan 跟賓州大學心理學教授、Character Lab 創辦人 Angela Duckworth。
他們對於COVID-19 對教育 (心理) 產生的變化因如何因應和種種教育議題做了有深度但卻會讓你會心一笑的討論。
Sal Khan 提到了即便他是母親帶大的,從小在客觀條件不太好的環境中長大,但因為從老師們那得到 support,才有他的今天,談到了「支持」的重要性。
gritty, warm, and full of intellectual humility. 是我會形容他們兩個的三個形容詞。 怎麼能讓人不喜歡呢?
Sal Khan 之後還會在可汗學院的頻道與撰寫 "The world is flat (世界是平的)" 一書的 Thomas Friedman 以及麻省理工學院的入學主任對談,都與 COVID-19 對於教育的影響有關係。感覺會很精彩!
在那之前,先看看他與Dr. Duckworth 的有趣對話:
https://www.youtube.com/watch?v=E56N17K6OHc