[專頁公告] 英文學習「生態系」更新

English Learning Ecosystem Update

As I began exploring Instagram, I struggled to find a way to deliver useful academic content. Instagram posts typically focus on images, short clips, and concise text, which are attention grabbing but not always entirely conducive to language learning. I looked over the posts of established Instagram English learning accounts, and experimented with vocabulary posts and even news posts for a couple of weeks. Not wanting to post just images, I thought about creating something new even with the rigid format of the platform.

當我開始研究怎麼用IG，我想盡了各種辦法，希望能提供大家一些實用的學術內容。 IG 的特色著重在圖片、短片以及簡潔的文字，這樣的方式雖然很容易引人注目，卻不全然有助於語言學習。我瀏覽了 IG 上英文教學網紅的貼文，並在這幾週嘗試發了一些學術單字與新聞相關的文章。我並不想只是發一些圖片，而思考著要如何在既有框架下創作一些新的東西。

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A tenet of using tech in education is to engage students with what they are familiar with, not give them an entirely new platform that is difficult to use. So, how could I create a new series of Instagram posts that is both educational and unique? I thought about my goal to disseminate academic English resources, and how I could leverage my experience as a curriculum writer and voice recording artist for public school textbooks.

一個使用科技進行教育的原則是用學生熟悉的方式與他們互動，而非用了全新的平台卻使他們難以學習。那麼，我應該如何創作獨特且具教育意義的一系列全新 IG 發文呢？我想到了我傳遞學術英文資源的目標，以及思考到該如何發揮身為教科書編輯者與音頻錄製者的經驗。

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So far, this is what I have at the moment. I will post Word of the Day (每日一詞), high frequency vocabulary words that you see in academic texts and sometimes on the news. These Tier 2 academic vocabulary words are not exclusive to a single domain and complement the theme-based approach I’ve taken with my mind-mapping vocabulary class. You can find other vocabulary learning methods here.

這是我目前所想到的內容：我會發布「每日一詞」，也就是學術文章或是新聞中有時出現的高頻字彙。這些Tier 2學術詞彙並不限於單個領域，更補充了我在心智圖詞彙攻略課程中採用的主題式學習法。你還可以在下面網站找到其他詞彙學習方法。

🎓 詞彙學習方法：http://bit.ly/2JGXKvK

In these posts, I added the pronunciation, collocation, and example sentences of each word for students. These words will be helpful to university-level students who often read academic texts and the news. Students can access them by simply clicking on the hashtag 學術英語單字.

在這些貼文中，我為學生提供了發音、搭配用法和例句。這些單字會對經常閱讀學術文章和新聞的大學程度學生有所幫助。學生只要點貼文上的＃學術英語單字即可看到貼文。

🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091

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To help students use more precise and common academic phrases, I then added Academic Phrases (每日一句), set phrases that appear in both academic speech and writing. These phrases have varying functions from introducing a topic to comparing and contrasting ideas. There is a difference between speech and writing, so I picked words that could be used for both. If one is used only in a specific context, I will make note of it in the video recording. This series of posts will help students with language output, and can be found under the following hashtag 學術英語片語.

為了幫助學生使用更精準、更道地的常見學術用語，我們接著會進入「每日一句」，也就是在學術演說與寫作中常見的用語。這些片語具有不同的功能，範圍涵蓋介紹主題到比較、對比想法等等。而演講和寫作之間也有不同，所以我選擇了都可以使用的片語。如果只能在特定情況下使用，我會在影片中特別說明。該系列文章將會幫助學生提高語言輸出能力，可以在 # 學術英語片語找到。

🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP

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Last, I will follow up with an abridged version of breaking news (時事英文) with high frequency collocations and audio recordings. This will provide students with the input of not only individual words, but how to use them in output (speech and writing) with context. While all these news posts might seem independent at first, I will eventually link and organize them by theme when there are enough posts. Along with my news class, these extra posts will help students stay aware of current events, acquire set phrases used in journalism, and develop critical thinking. These posts can currently be found under the hashtag EEL時事英文.

最後，我們會跟進精簡版的「時事英文」，其中包含高頻搭配詞與錄音資料。這些內容不僅可以提供你們輸入單字，而且可以幫助你們知道如何搭配情境輸出，再將這些內容使用在口說與寫作中。這些貼文一開始雖然看似獨立，當素材足夠後我會再將他們進行連結與整理。這些貼文和我的新聞課程將幫助學生維持對時事的敏銳度，掌握新聞中使用的固定用法，並養成批判性思維。這些貼文目前可以在 # EEL時事英文。

🎓 批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7

🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv

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There is a lot more I want to do to create an ecosystem of free academic English learning materials. I will continue modifying our post format to meet your needs, but these are my plans for Instagram thus far. Join us on our journey to make bilingual academic English resources more readily available to all! Let’s continue to learn and grow together!

建立免費的學術英文學習系統是件大工程，我會持續修改我們發文的格式以符合你們的需求與習慣，這些只是我目前 IG 學術英語學習計畫的一部分。加入我們的旅程來讓雙語的學術英文資源更加普及！讓我們一起學習與成長！

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🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091

🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP

🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv

🎓 批判性思考問題大全：http://bit.ly/34rdtJ7

🎓 該如何學習英文？http://bit.ly/3inxdCP

「太潮了吧！」如果媽媽比你還會用 IG，還超會下 hashtag，要怎麼用英文形容媽媽很潮？😎
twitter 上大家都在討論川普得肺炎的消息，英文要怎麼說🤔

快上Apple Podcast 或 Spotify 搜尋🔍這句英文怎麼說！

讓美國人 Duncan 和台灣人 Babii 教你如何說出道地的英文，10分鐘台式英文Bye 👋

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吃飽聽起來！！！🥰
　　　　　　
臺灣人表達「愛」，很困難嗎？
　　　　　　
聽聽本集來賓──林佳慧
怎麼用行動表達吧～💓
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📣 本集結束大放送！！！ #主委加碼再加碼
　　　　　　　　　　　
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談工作▍lordrings107@gmail.com

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這次的主題是我的紐約時裝週，這次我會用一系列MAYBELLINE的產品畫出兩個主題妝容，並搭配出整體穿搭！
第一個主題，超模日常妝容：就是所謂模特兒去試鏡或是日常休閒的妝容與穿搭。
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★這是合作影片

關於合作影片的產品我絕對對得起良心，跟大家保證我自己試用過覺得OK才會接受合作，不適合的也會謝絕合作，所以面對質疑也不怕，因為我就用過覺得好用咩~那我也不斷提倡理性購物，所以切記購買前一定要試用，以及勿忘蜜糖毒藥理論，我覺得好用的，不一定適合你。

關於合作影片有時會連續發布，是因為每個品牌都有自訂的廣告宣傳期，影片必須在指定期限內發布，並非我想什麼時候發就什麼時候發，因此連發合作影片時請各位擔待一些。

最近也花很多心思想將合作影片的內容包裝得更有趣，讓大家看到之後有愉快的心情，希望大家都有紓壓的感覺~

又到星期四的 Instagram Tips Thursdays!
上星期分享了 我是如何在「1天內制作30天高質IG帖文」
當IG帖文制作到最後，大家都會面對一個困難就是：
「 IG HASHATG 該怎樣用？」
眼見太多，太多人都沒有好好利用instagram hashtag 這個重要環節來增加暴光，
這個instagram 功能既免費，又不難用，為什麼大家不好好利用呢？

所以今次影片會跟大家分享IG hashtag該怎麼用，打hastags要注意什麼和 ig hashtag禁忌等等.

大家覺得今次影片有幫上忙的話，希望大家多多支持，
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日後會有更多精彩影片上載喔～

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告訴大家怎麼用 #Hashtag 輕鬆操作，
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因為內容非常詳細所以有點長
大家可以依照Timecode 找看看自己想要看的部分

01:04 什麼是Hashtag?
01:48 需要準備的東西有哪些?
01:58 什麼是商業檔案?
03:44 貼文成效洞察報告
05:18 關於Hashtag的人氣頁面
06:15 如何正確使用Hashtag
07:14 Hashtag的數量限制
07:49 如何選擇Hashtag
10:27 關於instagram的演算法-貼文曝光機制
12:49 關於instagram的演算法-發文時間的選擇(推測)
14:00 其他細節-標籤與受眾的選擇
14:20 關於貼文內容格式與架構
15:41 如何拍出一張好的照片？
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