[爆卦]gre分數學校是什麼?優點缺點精華區懶人包

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gre分數學校 在 Oli 歐力 |美國留學| 行銷 | 旅行 Instagram 的精選貼文

2021-09-03 20:32:04

【留學申請倒數系列】 趁著出國之前我會把之前申請的資料都整理整理,之後會主要以留學後的課業、生活、求職為主囉! 未來對於申請文章有興趣可以再回去翻翻,內容應該滿豐富,畢竟我也講了快一年還沒講完🤣 ——————————————————— 每到申請旺季,就會看到網路上又很多人在討論哪個學校比較好、 ...

gre分數學校 在 詹晴晴͏ ѕᴜɴɴʏ? Instagram 的最佳貼文

2021-02-03 15:05:35

[GRE高分獎學金心得] 東吳國貿 三戰328 AW3.5 感謝Mason GRE! [考試成績] GRE 328 V161 Q167 AW3.5 (2020.11.28) [身份背景] 東吳國貿應屆畢業 [英文能力] TOEFL 106 (2019.08.10) [準備時間] 2020/9月-1...

gre分數學校 在 詹皓丞|馬它mata ?|YouTube|Podcast Instagram 的最佳解答

2021-02-03 08:21:58

🎄聖誕節發準備英文考試心得的94我 今年真的是從頭到11月都讓英文考試伴隨著我過每天、從托福考到GRE,坦白說是個有些疲乏的過程哈哈 其實考這種考試應該是要乾脆俐落一些,托福那時候寒假搞定,但GRE是三下才開始,兩份實習、經營頻道、準備申請文件什麼的,讓準備考試的過程變得很冗長,也是我覺得稍稍可...

  • gre分數學校 在 Facebook 的最佳解答

    2021-07-13 07:15:21
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    ▍循循善誘

    替他人留下決定空間的另一種方式是發問,而不直接發表定論。

    納飛茲.阿敏(Nafeez Amin)和人合開雪帕補習班(Sherpa Prep),那是美國華盛頓特區的一間考試準備與入學顧問公司,提供GMAT與GRE課程,十幾年來協助數百位學生進入全國最好的研究所。

    然而在早期的時候,納飛茲注意到有個問題一再出現:學生讀書讀得不夠勤。

    納飛茲除了管理公司,通常也參與教學。大部分的學生已經好幾年沒念數學,GMAT又不允許考生用計算機,因此課程第一天通常從一些基本的算數暖身。此外,納飛茲會大致提一下課程的安排方式,鼓勵學生擬訂讀書計畫,最好還能向朋友透露自己正在補習,這樣比較不會半途而廢。

    可是當納飛茲和學生討論的時候,他發現學生把目標放在很好的學校,卻不知道那需要非常認真讀書,GMAT才可能達標。許多學生根本沒做好背水一戰的心理準備。人人都申請相同的前十名頂尖學府,卻以為只需要付出一小點努力就能進去。學生不明白,頂尖學校的錄取率通常只有五%,而且申請者之中臥虎藏龍。

    許多人報名補習班時,想說自己以前申請大學的SAT分數打敗群雄,或是以前考試都考很好,沒問題的。然而申請研究所是不同的戰場,對手不再是一群懵懂高中生。納飛茲的學生這次不僅要和其他的大學畢業生比拼,而且大家的大學成績都好到足以繼續念研究所。這次的競爭對手是頭腦更聰明的一群精銳。光是以前的認真程度還不夠。

    納飛茲問學生課後打算花多少時間溫習,他聽到的數字低得驚人。大部分的人說一星期五小時,最多十小時。課程結束時,大約讀了五十小時的書,但學生如果要拿到心目中的漂亮分數,需要讀兩三百小時的書。五十小時差遠了。

    然而當納飛茲試圖告訴學生這個事實,大家只是呆呆望著他,不相信他說的話;或是聽到要那麼累,乾脆打退堂鼓。開課第一天的反應非常不佳:這傢伙憑什麼告訴我,我必須更認真念書?

    納飛茲不希望潑冷水,但他希望學生認清事實,了解他們課後還得花更多時間念書。考好GMAT遠比想像中困難,要花的時間比預期的多,要努力一段時間才會見到成果。

    納飛茲因此改變方式,不再告訴學生他們需要做什麼,而是問他們要什麼。下一次他教課時,一開始就先問:「你們為什麼來這裡?你們的目標是什麼?為什麼要考GMAT?」

    學生回答:「我們想進入最好的商學院。」

    「好,那你們知道要進那些學校,需要多少分嗎?」

    一名學生回答:「我需要七百二十分。」另一名學生回答:「七百五十分。」

    「你們要如何考到那些分數?」納飛茲問。

    學生此起彼落回答,開始對話,討論完後發現,每年考GMAT的人大約有二十五萬人。排名前二十的MBA課程,入學人數大約是一萬人。換句話說,僧多粥少。學生開始發現進研究所比想像中困難許多。

    學生意識到這件事之後,納飛茲開始把對話引導到他最初想抵達的地方:大家需要多努力念書。「如果要考到高分,落在你們要的百分位數,你們認為一星期需要讀幾個小時的書?」納飛茲問。

    學生沒用猜的,也沒隨便拋出一個數字,他們發現自己不知道答案,開始反問納飛茲問題。「老師,你輔導學生有一段時間了,你認為需要花多久的時間?」學生問,「像我這樣的學生,通常需要讀幾小時的書,成績才能進頂尖的學校?」

    賓果。

    這下子納飛茲拋出三百小時的數字時,每個人都認真聽他說話。學生計算一下,發現不可能在十週的課程內、一星期讀五小時的書,就達到大約三百小時,必須調整計畫才行。討論結束時,學生說自己會念書的時數,變成一開始的三倍。

    納飛茲利用發問來促成結果。學生更認真讀書、從課程中獲得更大的收穫,考試成績也變好。納飛茲靠的不是直接告訴學生他們需要多少溫習時數,而是協助他們自行找出答案。

    發問可以帶來兩種效果。首先,就和提供選單一樣,問題會轉換聽眾扮演的角色,不再忙著反駁,想出所有他們不認同某個說法的理由。他們的心思被另一件事占據:找出問題的答案。他們把注意力放在那個問題帶來的感受、他們有什麼看法。大部分的人樂於談關於自己的事。

    第二,更重要的是發問可以促成接受。人們極可能不想聽別人的話,想照自己的意思做;而此時問題的答案可不是隨隨便便的答案,而是他們自己的答案。由於這是他們個人的答案,反映出他們自己的想法、信念與偏好,這樣的答案更可能驅使本人行動。

    警告標誌與公衛宣導通常能提供資訊,但採取聲明的形式,如:「垃圾食物會讓你變胖」或「酒駕是謀殺」。

    這種做法的目標是開門見山、直接了當,但通常給人的觀感是愛說教。民眾心生抗拒,開啟防禦模式反應:「哼,垃圾食物才不會讓你變胖;我認識很多人都吃麥當勞,體重從來都沒增加過。」或是「這廣告也太誇大。我朋友上星期就是喝酒後開車,也沒死人。」尤其是人們對某個議題有強烈看法時,太強勢會讓他們感到被脅迫,使訊息造成反效果。

    不過,相同的內容可以用問問題的方式來傳達:你認為垃圾食物對你有好處嗎?

    如果某個人的答案是「沒有」,這下子他們進退兩難。請他們解釋自己的看法時,這個問題會鼓勵他們踏出第一步。他們清楚意識到垃圾食物對自己沒好處,而一旦承認,就比較難繼續吃下去。

    問題會促使聽眾按結論去做。不論怎麼答,行為要符合自己給出的答案。

    納飛茲問學生想考到多少分,但他不是隨機選中那個問題。納飛茲會那樣問的原因是,他知道學生的答案將引導學生抵達他一直希望他們抵達的地方。

    某間醫療器材公司的高階主管因為業務人員不肯帶下屬感到困擾。她寄出一封又一封的電子郵件、開了一場又一場的會議,鞭策資深員工指導自己負責的新人。

    然而,催也沒用。獎金是取決於成交量,因此管理人員寧願把時間花在談生意上,無暇訓練別人。

    事情缺乏進展讓那名高階主管沮喪不已,最後問一名業務:「你是如何成為如此成功的銷售人員?你今天使用的一切技巧是在哪裡學的?」

    業務回答:「喔,我跟提姆學的。他是我以前的上司,已經離開公司了。」

    高階主管想了想,接著問:「那如果你的團隊無法向你學習,他們要如何進步?」

    如今那位業務是全公司最優秀的導師。

    你是否企圖改變公司文化,或是要讓團隊支持不愉快的公司重組?催化劑不會把事先定好的計畫硬塞給同仁,恰恰相反,他們先從問問題開始。去找會受到計畫影響的人,徵求他們的意見、讓他們參與規劃過程。

    這種做法有兩種好處。第一是能蒐集到問題的相關資訊——不只是問卷資料或道聽途說,而是從每天實際負責處理的同仁那聽到實情,得出更有效的解決方案。

    更重要的是第二項優點:當方案出爐時,更可能受到所有人的支持。大家不會感覺是上面的人一聲令下、他們就被迫接受,反而感到自己也參與了改變的過程。他們已經替結論出力,也因此更願意花心力讓結論成真——這點將加快改變的速度。

    循循善誘才是上策。

    .

    本文摘自《#如何改變一個人》
    華頓商學院教你消除抗拒心理,從心擁抱改變

    作者:約拿.博格

    ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

    各位朋友好:

    循循善誘這個方式儘管很基本,但基本功要練得好,也要透過不同案例來學習。這個方式的重點是,不要一下子把答案塞給對方,這反而讓對方不想買帳。

    用一問一答的方式,即便剛開始好像進度慢,但對方感覺靠自己領悟出答案,對方會比較有動機執行。讓人感覺參與了做決定的過程,這也能給人尊重。

    我曾經請青少年想像自己是父母,請他們試著解決青少年常見的問題。通常青少年也給不出什麼好答案,最後只好分享自己的父母如何應對—這種將心比心,讓青少年自己體會到,父母的難為。

    即便鐵證如山,還是有很多人寧可相信自己抱持的錯誤答案。因為這答案產生的過程有當事人自己的努力,也牽涉到自尊、自主,大部分人都滿心期待自己的推論能被驗證為真,即便推論過程多麼荒謬跳躍。

    祝願您,能學習問對問題,這常能鼓舞人的動機!

    .

    歡迎參與贈書直播
    連結請見留言處

  • gre分數學校 在 Brett 林熙老師 Facebook 的最佳貼文

    2020-11-18 22:27:50
    有 157 人按讚

    有同學問到雅思口說怎麼去發展內容。其實這個我在兩年多前有分享過我的雅思口說神思路,有操作的說明、也有我的示範。

    這個口說邏輯真的很好用。我們之前的學生真的有花時間下功夫練半年到一年神思路的~口說分數進步1.5至2個級分的~大有人在。

    但老實說,三心二意、每天不開口練口說,卻一直在找有沒有更快拿高分捷徑的考生也不佔少數。

    記得!沒實力,沒高分啊!

  • gre分數學校 在 馬克媽媽德國裝忙記 Facebook 的最佳解答

    2020-07-24 18:11:11
    有 182 人按讚

    居然有人問我GRE怎麼準備,我沒資格啊…因為我沒有系統性的準備,兩個禮拜就去(半)裸考了...

    最後的分數是319,數學169 ,語文150,我覺得這沒辦法,有五年沒有讀學術文章跟英文了,兩個禮拜就算我把兩三百個常考單字背下來了,還是不夠~而且我沒有真的找時間計時寫模擬考,那次考試時,最後一個語文真的覺得好累,半放棄,根本沒看完沒寫完…

    所以我想150也是差不多。要怎麼提升?真的要好好念的話,應該還是去付錢買題庫或者是補習班吧哈哈

    而且最可怕的是,我的寫作奇低,低到我本人都錯愕了哈哈哈哈

    我把官方給的題庫都掃過一遍了,每一個題目都有想過大概的論點是什麼,還有一些可能會用到的專有名詞怎麼拼,對,有些人名我甚至不會拼…

    最後遇到的題目,我覺得沒有在題庫裡吧!!?什麼一個國家的偉大,是由人民的福祉還是他的政治家、科學家、音樂家來定義?

    OK超沒興趣甘我屁事。

    我本來有一絲期待會遇到媒體、教育、科技發展的,這幾個主題是我比較能夠發揮的,唉.........

    據說寫作3,再低可能被認為是抄襲了哈哈哈哈,其實也是抄襲啦,我拿模板出來依樣畫葫蘆的🤣

    我無法解釋看到成績單一個3時,我內心的衝擊,我我我其實有一個master,是文科而且論文是英文寫的欸(教授我對不起你)

    那天覺得超崩潰,想說幹,學校上不了了啦,如果要申請別家,就還要再重考GRE煩死了!!而且我就是為了考這些,三月才沒有帶馬克逃回台灣躲疫情的😫

    但我想想,我的寫作是真的不好,因為同時期去考的雅思,最低分的就是寫作7,好險有靠別的拉分數最後才有8,英文寫作真是一輩子的痛啊!

    阿反正最後學校有上,那張成績單我就想燒毁了。😂😂 總之呢,我很開心我只有兩週的準備痛苦期,如果我要花三個月準備,心情在那邊不上不下,真的跟找工作一樣煎熬啊!


    我記得那時候寫作練到很痛苦時,我超級羨慕部落客QQmei女兒的,小時候被爸媽送到英語系國家的,信手拈來英文是母語啊啊啊(不相干)

    以上不實用考試分享,GRE真的不要賭,就是要乖乖做題目靠意志力拼下去,我對GRE只有一個想法,就是他真的是來折磨人的,不是來測驗你能力的哈哈哈

    我考前一天才知道,原來題目會出現好幾輪,然後你還不知道哪一次是不計分,幹!就是派來消耗你的戰力的啊。

  • gre分數學校 在 Chen Lily Youtube 的最佳解答

    2017-08-04 21:32:24

    🌲 Lily英文聊天術(口說課程):https://bit.ly/36I05CF
    📚 Lily新制托福課程:https://bit.ly/2GIs3mC

    這次帶給同學好消息!
    你可能不知道,出國留學除了考TOEFL iBT之外,還有TOEFL ITP這個選擇 !

    這支影片告訴你:
    1. 托福ITP到底在考什麼?和托福iBT一樣嗎?分數怎麼算?
    2. 考iBT之前只能先嘗試多益嗎?考托福ITP到底有什麼優勢?
    3. 最重要的:「誰」適用托福ITP的考試來出國~

    *TOEFL ITP 托福紙筆測驗的「範例試題」:https://goo.gl/kYzHDE
    ** 採計TOEFL ITP 托福紙筆測驗「學校一覽表」:https://goo.gl/UVF71q

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    我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
    我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文,以及留學、托福相關資訊
    希望能藉由應用語言學的知識,讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)

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