❷ ⓿ ❷ ❶ 夏季招募
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❙ 招募時段
6/25晚間八點-7/14晚間九點
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❙ 報名資格
我們在本次更新中,希望能透過放寬標準,讓更多人有機會加入團隊中,因此,只需要符合以下幾點,即可提出報名申請 !
·國中畢業生 - 大學三年級
·擁有Jandi 帳號 (若無請...
❷ ⓿ ❷ ❶ 夏季招募
-
❙ 招募時段
6/25晚間八點-7/14晚間九點
-
❙ 報名資格
我們在本次更新中,希望能透過放寬標準,讓更多人有機會加入團隊中,因此,只需要符合以下幾點,即可提出報名申請 !
·國中畢業生 - 大學三年級
·擁有Jandi 帳號 (若無請在報名前申辦完成)
·具備基礎文書經驗
若你上述條件皆符合,只要在招募時段内到我們帳號的主頁中,點選網站連結則可以填寫報名表單 ! 我們會在報名完成後的三天內以私訊通知結果。
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❙ 申請流程
1. 在我們的帳號主頁點選連結,則可以直接進入Google表單。
2. 進入表單後,我們會先提醒您在填寫表單之前,需要閱讀的內容。
組織規章|含各部門規定、人事規範等在進入團隊之前,所需要知道的資訊。
團隊介紹|從我們是誰、我們要做什麼,到組織結構、流程等,幫助您更快瞭解團隊。
3. 填寫個人資料。含電子信箱與IG帳號。
4. 填寫個人簡介與部門選擇。
5. 選取欲申請職位,並填寫部門要求資訊和問答。
6. 於表單的最後,我們會確認是否願意遵守組織規範,以及詢問大家對於公布錄取名單時,顯示全名的意願。
7. 確認填寫資訊無誤後,提交表單。
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❙ 開放報名職位
由於首屆成員即將升上高中三年級,需要全心準備升學考試,因此在暑假時,會有大量成員申請停職或者退出。所以基本上每一個部門都會有非常多空缺,故所有職位皆開放報名。
招募期間採用先報名先審核的原則,也就是在報名過後,不等待招募結束就會陸續公布錄取人。
在採用這個原則的情況下,就有職位在招募中途額滿的可能性,因此我們也會隨時更新表單,將已滿之職位從其中移除。
然而需要注意的是,投稿人是沒有名額上限的,而校正人數則是依照編輯部總人數調整比例,所以校正一職,可能會在關閉申請後再度開啟,建議如果有興趣可以定期查看。
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招募籌備 | 一六台北 理事會
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❙ 圖片來源
1. Syd Sujuaan | Rasfannu, Malé, Maldives
2. Guzmán Barquín | South Beach, Miami Beach, United States
3. Nathan Hurst | Perth WA, Australia
4. Damir Yakupov | Sochi, Россия
5. Denis Lesak
6. Mohamedh Masood | Kinolhas, Maldives
7. Pineapple Supply Co.
google表單選擇後簡答 在 Luffy Move Your Body Facebook 的最讚貼文
雖然放假在家耍廢很蘇胡
可是沒有跳舞就會渾身不蘇胡
沒有收入可以吃美食荷包更不蘇胡
這陣子我看老師們可能都沒飯吃了
(土城的同學們請小心家裡的牆壁)
被關在家的同學們偶來了
讓我們一起High翻樓下鄰居的天花板吧~
趕快報名表單填起來~
Luffy 遠距離多人運動線上5%課程
▪️上課方式:使用Google meet遠距教學
▪️上課時間:
A.5/28(五)晚上19:30至老師累了
B.5/30(日)下午15:00至老師很累了
C.5/30(日)晚上19:30至老師真的累了
D.5/31(一)下午15:00至老師真的很累了
▪️收費方式:
小試身手單堂1000元
經濟方案任選兩堂500元
我好想瘦四堂全包800元
課程所得款項扣除汗水與氧氣消耗費後全數納入Luffy的伙食基金
▪️匯款資料:中國信託
銀行代碼:822 (城東分行)
帳號:071536320908
戶名:簡國軒
匯款後,請偷偷告訴我你的名字及匯款帳號末五碼,欲報名哪堂課,課程以A、B、C、D簡稱
注意事項:
匯款後請務必告知帳號末五碼,以便登記上課人數。
報名繳費完成後不得退款。
恕不賒帳。
線上直播過程中怕自己跳的比老師好,會讓老師失業,或是家裡還有小三、小四,您可以選擇關閉鏡頭,這樣老師或同學完全看不到您。您可以放心的多人運動。
上課前,請確認網路是否順暢。
有任何google meet線上直播下載、連線等問題可以問谷歌大師、臉書大神,也可以問老師。
有任何問題請「提前」詢問!
上課時段老師一律不回答Line或私訊。
老師不是火影忍者🥷,不會影分身之術。
課程開始前10分鐘會開放進場,請私訊老師索取進場門票🎫!也請大家提早進場測試自己的網路、螢幕角度、音量大小,頭髮造型,美肌強度,以便準時上課,老師一律不等人。
請於安全舒適的環境運動。
上課前請清空障礙物,保持通風。
狂舞中請留意身邊家具、電視、家中擺件,小孩。撞到毀損,老師一律不負責。
手伸長後應與電視保持安全距離,因上課造成電視壞損者,不用緊張剛好換一台,添購新電視時也請幫老師換一台。
有些同學是赤腳上課,請注意不要撞到腳趾頭,覺得天氣太冷穿襪子的同學,請注意不要滑倒,老師一律不扶。
穿布鞋的同學請留意鞋帶,鞋帶沒綁好者,老師一律不幫你綁。
請自行準備毛巾,多喝水。
上課可隨時自由休息。站著休息、坐著休息、躺著睡覺、趴著休息,請自行決定,老師一律不幫你出主意。
請勿空腹運動,上課中可以進食,嚴禁🚫🚫🚫吃炸雞薯條配珍珠奶茶,老師看了會餓。
請勿吃太飽運動,如有身體不適請先緩緩踏步,緩和心跳再休息,倘若吐了,老師不會到你家幫你清理,請自行負責。
直播過程中需如廁者,請關閉鏡頭,勿影響大家上課的空氣品質。
汗流浹背需更衣者,請關閉鏡頭,不要傷害大家的眼睛。
上課過程中老師如果要求尖叫聲,請自己拿捏分貝值,勿嚇著家中其他成員。
上課過程中自行掌控跳躍強度,你影響到的是你的鄰居,不是老師的鄰居,老師一律不負責。最妥善解決方法是邀請鄰居加入老師的課程一起跳。
※倘遇特殊情況時得視需要調整上課日期、時間,敬請配合見諒。
#luffy線上課程 #多人運動 #居家健身 #天花板殺手 #好好在家 #防疫你我他
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指出問題若沒有提出解決方式,那只會製造出更多問題。
長子與小犬又打架了,這是上週六開始自主防疫居家隔離至今,大概第87次的紛爭。停課令一頒布下來,生母就像接到了無期徒刑的判決一樣,對世間萬物皆感到生無可戀;出門可能染疫而死,跟兒子們關在家則是血壓飆破天際,最後嘔出幾十兩血鬱悶到死。
我們家長子是個多話的孩子,生母不善於接收太多噪音,所以多半都會在長子開口前默默躲起來,還好我有另一個同樣聒噪但比我還要更懂得聆聽的小犬。
……抱歉,更正一下,同樣聒噪但不會像我一樣死魚臉的跟對方說「我不想講話」的小犬。
通常的情況就是長子講長子的,小犬講小犬的,但彼此都還聽得懂對方在說什麼並且回答,這才是我最佩服的。我有時候會懷疑在小朋友們身上,是不是有某種長大後就會自動喪失的特殊語言能力,僅適用於未成年的孩童溝通上。
稍早前的狀況是這樣的,我弄了炒飯給他們二位當午餐吃,炒飯嘛自然是捧著碗吃的。聒噪的幼獸與亞成獸用他們的語言講不停,長子是越講越興奮,過程中還加入了各種肢體動作以增加戲劇效果。
突然間,小犬一個沒來由地朝長子手中的碗吐了口口水,而長子見狀則是反射性給小犬一拳。
「你幹麼揍我!」
「因為你是白痴!」
「你憑什麼罵我白痴?」
「因為你就是個白癡!」
「你沒資格打我!」
「你白痴就該被打!」
「馬麻~~~~」
生母眼神死的走出房間,我並不打算聽他們兩個互相指責對方的不是,我也不走什麼「先動手不對但你還手也有錯」、「兩人互相握手道歉」這種補土抹壁癌的方式。我只看了他們兩人一眼,並且表示:「我會聽你們說剛剛發生什麼事情,但我不會介入你們之間的紛爭,請你二位自己解決。」
「哥哥無緣無故揍我!」
不意外地,小犬先發制人。過去長子多半都是選擇冷漠回應,也許是在他生父的家庭中習得的生存模式,他在面對任何問題時,不論對錯與否一律都是冷漠帶過或是鬼扯到底。
「而且他還罵我白痴!」
在去年二月兩個孩子被我重新接回身邊照顧後,慢慢地調整他們的價值觀,相較於過去,小犬現在更懂得表達自己,也幾乎不再出現去年那樣野獸般的攻擊模式,他的口語表達進步非常多。
「因為你在我的碗中吐口水。」
長子也比較不會推卸責任,並且在生母出聲制止吵架或打架行為時,不再像去年那樣甩門回房間,而是會嘗試著解釋自己的行為。
小犬與長子原本相談甚歡,只是長子在興奮之際不小心噴了點口水到小犬碗中;這讓小犬感覺自己的食物被污染,不甘受辱的小犬認為必須為他的盤中飧報仇,所以吐了口水回去長子的碗中。
對長子而言,他根本沒注意到自己口水噴到人家這回事,只看見弟弟莫名其妙在他碗中吐口水,於是反射性地給了他一拳表示抗議。但力道相較於去年確實收斂許多了,有情緒控管障礙的兩人在去年打架時,哥哥經常會失控出手太重讓弟弟受傷。
「高尚宇在你碗中吐口水所以你揍他一拳還罵他白痴;高尚宇認為你講話口水噴進他的碗,所以他才要噴口水到你的碗。解決問題時必須要指出問題點,這點你二位都有做到了。」
「但是指出問題後,如果沒有提出雙方都能夠接受的處理方式,這個問題就沒有被解決,而且還會衍生出更多問題。最初的問題只是你講話口水噴到他,但你弟沒有向你說明而是選擇吐回去,於是產生第二個問題;接著你揍了他一拳,他抗議;你罵了他白痴,他不服。」
「於是第三、第四、第五,越來越多的問題持續衍生出來,但最初的問題卻始終沒有得到解決。你們兩個最後只會各自生對方的氣,同時也都不會認為自己有做錯任何事情,並且理所當然地認為對方應該先跟自己道歉。」
「你哥對你吐口水,你覺得是刻意的還是不小心的?」
「……不小心。」
「那你對你哥的碗吐口水,是刻意的還是不小心的?」
「……刻意的。」
「同樣的行為,刻意與不小心在心態上就完全不一樣了;你哥講話時口水噴到你的碗,你感覺不舒服的時候就可以馬上提出來,你哥也才能知道控制自己講話時的語氣與情緒。」
「假如你已經告訴他這個問題,但他並沒有打算控制自己的音量,或是注意一下自己的唾沫,那你可以主動將兩個人的距離稍微拉開一點,隔開一點就不會被口水噴到;既可以繼續聊天,同時也不會衍生出後面的問題了。」
「你們現在還小,而且是兄弟,這樣的紛爭可能吵一輩子仍然還是可以相親相愛。但你們在學校的同學,或將來出了社會所接觸到的其他人,不見得有家人間的包容力,可以接受彼此的關係持續有這類莫名其妙的紛爭。」
「拿前幾天的新聞來說吧,許多人罵那些跑去全聯囤物資的感染者;一直不斷強調指揮官已經叫大家宅在家避免群聚了,為什麼這些人還是講不聽,一直跑最容易造成群聚感染的大賣場。乖乖待在家很難嗎?」
「他們的出發點可能是希望一次囤多一點物資,這樣一來才能夠數天甚至數週都不出門,達到避免群聚的目的;自家附近最近生鮮蔬果賣場就是全聯,趕快去採買就趕快回家防疫,就這樣而已錯了嗎?」
「你弟問你幹麼揍他時,你罵他白痴;你弟說你沒資格打他時,你說因為他就是個白痴。你的行為,就像那些一直不斷跳針罵囤物資的人一樣,你指出了他的行為不對,但卻沒有告訴他哪裡不對,以及該如何解決問題。」
「那些出門採買的人當中,可能有些長輩是真的完全不知道,蔬菜水果生鮮都可以用網購的方式宅配到府;他們也可能知道可以網購,但根本不懂得如何操作那些購物平台,且他們不見得願意拉下臉來求助晚輩的協助。」
「除了罵那些不斷跑大賣場的人造成防疫破口之外,若是沒有提出實際的解決方式,那麼這些問題就會持續一直發生。也許有些人會覺得長輩不會使用網路幹麼不問,自己並沒有義務要主動去教長輩如何網購。」
「假如你沒有去告訴你弟他的問題出在哪,並且給予他解決問題的方式,那麼你就不應該在他犯了這樣的問題後罵他或是揍他;就如同現在的疫情是全國人民共同承擔,長輩要為了自己的面子或尊嚴問題不肯求助晚輩,那被感染就不要怪政府或怪誰。」
「同樣的,晚輩要死守著那歧視長輩的優越感,不願意主動去了解長輩是否有需要這方面的協助,那麼當防疫出現破口時,請為自己的冷漠閉上嘴巴。因為防疫從來都不是自己一個人的事情而已,而是我們與國家的每一個人共同面對的問題。」
「就如同灌籃高手裡的櫻木花道,經常在比賽中因為私人恩怨而死不傳球給流川楓;流川楓球技高超但是驕傲自負,在賽場上經常都是一支獨秀,單靠他自己就能拿下不少分數。」
「但團體競賽終究不是個人表演,不是一個人很強出盡風頭就能夠拿下勝利;靠的是整個團隊的彼此信任與合作。因此在全國大賽湘北對上強大的對手山王那最後的緊要關頭時,流川楓還是把球傳給了死對頭櫻木花道,最終獲得了該場比賽的勝利。」
「不論是你們兩個;或是灌籃高手裡的比賽;或是現在的疫情,這些都在考驗著團隊的合作能力。當然啦,還得加上一點點運氣。對上山王後留下的主力球員不是受傷就是體力不支沒辦法撐下去,所以戰勝山王下一場就輸給愛和了,只能說都是命啊www」
語畢,生母就留下一臉錯愕的幼獸與亞成獸躲回房間繼續看小說了,聽不聽得懂得看他們有沒有夠粗的慧根,反正沒有繼續吵下去生母已經很滿意了。感恩惜福,平安喜樂;拜託疫情快過去,學校快復學,生母的理智扣卡正在急速流失中,不知道還能撐多久啊( ´Д`)y━
#阿德勒 #個體心理學 #被討厭的勇氣 #生命的意義 #自卑與超越 #理解人性
👇🏻簡單三步驟加入社團一同學習個體心理學
1.先填寫google表單: https://lihi1.com/lIqUe
2.再去社團按加入: 花花遇見阿德勒,個體心理學的實際應用
3.等待管理員審核批准(未填表單無法批准入社唷)
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第二波「#聽歌學英文」線上課 終於要正式開班了‼‼
經歷重重規劃
這次的線上課程做了許多優化
首先
#免除了地點上的限制
讓不管人在台灣北中南,甚至人在國外的你都可以參加課程🤩
再來
考慮到大家 #坐在電腦前的耐心
我更精心將課程內容 #濃縮成精華
在1.5hr內讓你學得扎實、討論得火熱、更聽歌聽得開心😝
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那這門課真的非上不可🥺
每班名額有限!先搶先贏啊!
欲報名者請填寫等候名單 👉 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffa1fg8TBPy6jgvn-PKEc__czRseJoTMEbz8z_YnAxNTOVBA/viewform
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🏷 課程簡介 🏷
📌 時、地
- 上課時間:每堂課1.5hr(確切上課時間會於招生、分級後開放選填)
- 上課軟體:Google Meet
📌 班級
- 上課人數:每班3~6人(每班滿6人學費享9折優惠!)
- 初級班:適合 CEFR 程度 A2~B1 者(以中文為主上課)
- 中高級班:適合 CEFR 程度 B2~C2 者 (以近全英文上課)
🧡不確定自己的程度嗎?
- 請到 Cambridge Assessment 自行進行程度檢測 👉 https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/general-english/
📌 堂數
- 3~4人班:一期共12堂
- 5~6 人班:一期共13堂
- 每堂課精選 Taylor 十張專輯中各一首歌來做深入探討,期末1~2堂課為學生期末發表會,最後一次上課為課程總複習/回顧/線上同樂會!
- 期末成果發表會:學員需自選一首喜歡的流行歌曲(不限Taylor的)來做分享&解析,訓練英文發表能力!(有沒有回到大學的青春感😝)
🏷 課程設計(90min)🏷
- 10min:chit-chat session 全英文聊天時間
- 10min:歌曲欣賞、歌詞填空對答
- 20min:歌詞字彙、語塊教學
- 30min:歌詞 MV、相關議題深入探討
- 20min:跟唱教學(發音矯正、連音練習)
📌 備註
- 課堂教材皆會於課前以pdf.檔提供
- 學員將加入私密LINE群組,課堂外時間鼓勵大家以英文在群組中互動、發問,保證讓你的學費值回票價!
- 歌詞填空作業請學員在課前完成,上課只對答案、分享聽力技巧,以節省你寶貴的時間,提升你上課的CP值喲!😘
- 另會不定時指派寓教於樂兼顧的有趣作業讓大家回家練習!
🏷 課程收費 🏷
- 每人每堂600ntd/1.5hr(換算每小時只要400ntd!)
- 每班滿3人即開班,至多6人(保留討論空間)
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更多課程消息會在 Ann's English 的私密LINE群組搶先公布喲!
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