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gapminder下載 在 蔡依橙的小孩教養筆記 Facebook 的最讚貼文
國小六上社會課,關於台灣的戰後經濟發展,是個不錯的世界觀教學起點。
可以考慮使用以下的開放式題目,給孩子一個更開放的歷史學習,用問答題,刺激思考、搜尋與討論。並學會看經濟數據,以及查閱各種時期的世界地圖。認識台灣、日本、中國、美國。
孩子的答案不見得全對,但總是個思考的開始,而且是用他自己的腦袋開始思考。
就像我們不是小學就懂三角函數,所學的牛頓力學也被近代物理打臉。知識的建構,是需要時間與深化的。但無論如何,需要一個開始。
1. 對台灣很重要的兩個年份,1895 與 1945,請問個別發生什麼事?以及其前後的時間,台灣分別由哪些政權管理?請用你自己的話,介紹這三個政權,以及分隔這三個政權的兩個關鍵事件。
2. 發動大東亞戰爭時,日本已經實際管理的亞洲地區相當廣大,請自行到 Google 搜尋一張地圖,貼上來,並介紹日本當時實際管理的區域,分別是現在的哪些國家?
3. 台灣在日治時代已經發展得不錯,今天的總統府、臺灣大學的許多老建物、臺中車站,都是當年留下來的建築物。但因為太平洋戰爭戰敗的關係,經濟狀況變得很糟。下圖是日本自 1800 年以來的人均所得,有個特別明顯下滑的地方,你能指出來,並想想,那是什麼時候嗎?
4. 上圖是從 Gapminder 網站做出來並抓圖的。換你試試看囉,請找到網站,把 X/Y 軸換成 Time 與 Income,然後選取三個國家:日本、中國、美國,看看他們 200 多年的曲線,是什麼樣子的,貼上圖片來吧。並找出經濟向下掉的年份,然後自行搜尋,或跟爸爸媽媽討論,為什麼這些國家,在這幾個時間點,經歷了經濟衰退?
5. 戰後台灣的經濟發展,就如下圖所示,請指出蔣介石政權退出聯合國的年份、十大建設的年份,以及金融海嘯的年份。請把圖片下載後,加上箭頭或說明,再貼回來。
6. 有句話說,韓戰救了蔣介石,除了將臺灣海峽兩岸的軍事衝突壓力轉到朝鮮半島,美國的援助與保護,也讓台灣暫時免於中國共產黨的侵略。請問,美國為什麼要幫台灣?不管是經濟上,或軍事上。你的看法呢?
7. 台灣的經濟起飛,其實是世界多數後發國家(就是比較晚起步但努力追上變有錢的國家)的典型作法。分別是土地改革、發展農業、輕工業、重工業、高科技產業。請分別說明這些階段,社會跟政府分別作了些什麼?以及這些階段的特色。