<開學以來的各年級活動>
前幾天有說會整理一篇開學以來的各年級活動，趁著連假整理了一下：

●一年級：
以往我都會在第一堂課用手機幫學生拍照，然後每天有空檔就會打開看，通常一週內可以把學生全部記起來。但今年真的太高難度了，戴著口罩的他們，看起來都很像，有些連名字都很像，我到現在只能認得幾位較需要注意和提醒的學生，至少在他們需要提醒時能叫得出他們的名字。

今年一年級對我來說，最大的任務是讓他們趕快適應小學生活，所以我沒有特別做什麼活動，就是一直提醒一直提醒一直提醒~我覺得停課和暑假這段時間，對每個年級影響都很大，但影響最大的真的是一年級新生！我目前覺得我很像在教幼兒園大班的孩子們，所以建立課堂規則是最重要的，我只能不厭其煩的重複講很多次，無論是上課規則或是字母教學的部份，要比平常花10倍以上的耐心，我也還在調適中……但聽到他們下課時笑咪咪的一直喊我名字的可愛聲音，就會覺得安慰一點，讓學生喜歡老師，也是往後讓他們開心學習的一大重點。

●二年級：
二年級開始進入字母發音教學，為了讓學生知道拼音的概念，我每年都是用注音符號拼音的概念跟學生解釋。這真的很好用，他們馬上就能理解學英文發音後，看到新的字就能試著自己拼出來。
我最常舉例的方法是：大家知道ㄏ、知道ㄨ、知道ㄟ，那ㄏㄨㄟ怎麼唸呢？學生就會說：ㄏㄨㄟ！我就會說：英文的拼音也是這麼簡單喔！當你知道b發[b]、a發[æ]、t發[t]的音之後，bat要怎麼唸呢？學生就會順勢唸出：[bæt]！然後他們就會出現「原來這麼簡單！」的表情。讓他們知道學發音是要幫助自己變得更厲害的，他們就不會害怕學新的東西。

●三年級：
我很喜歡Dino，但因為108課綱而改版的關係，從這次三年級開始的翰林版變成「Here we go」，整個故事人物都變成新的了，沒有Dino真不習慣！不過其實單字句型內容沒有太大幅度的改變，只多了一些比較生活化的內容。
我在Starter Unit教學結束之後，用暑假學到的playingcards.io網站，搭配師德的「瘋狂賽車手」教具底圖(https://www.cetbooks.com.tw/detail.asp?serno=48271)，加上翰林題庫光碟裡的課本單字圖檔，作成線上桌遊板，讓學生在課堂上一邊複習一邊玩。
將學生分成兩組，讓學生輪流上台用觸控電視操作棋子和點骰子前進，我們大概玩了三輪，因為想讓每個人都能玩到一次。學生非常喜歡！所以我答應他們只要表現好，時間也允許的話，我每個單元都可以做一個playingcards複習桌遊一起玩。

※什麼是playingcards.io？
https://playingcards.io/
它是一個可以線上製作桌遊和玩桌遊的網站，內建的卡牌遊戲可以直接玩，也可以直接編輯成自己想要的內容。

暑假從南瓜妹的教學互動社群裡看到「玩得four遊戲工作坊」的小葉老師和阿中老師陸續開了Gathertown和playingcards.io的課程，我覺得Gathertown比較有難度，所以後來看到開了playingcards的課，就馬上報名了。經過四堂課的學習，雖然還沒辦法很強，但基本的操作是沒問題的。

接觸playingcards.io之後，我覺得有很多東西都能變成線上版，所以也把自己之前自製的荷比法桌遊弄成playingcards.io版本。之前去沙鹿國小分享的時候，我和其他老師都覺得這個平台適合大一點的孩子才能玩，而且大班級在線上玩需要分成好幾個room，老師不易掌控。

後來剛好接到師德的專欄合作邀請，我可以運用師德的教具進行教學，我突然想到雖然是實體上課，但因為防疫與目前得先跑班的關係，如果我把教具線上化，操作起來會更方便！所以我有先問過師德能否讓我將教具拍照變成線上版，然後僅供課堂使用，得到的回應是購買教具後另外拍照，然後在課堂上將線上版搭配實體教具一起使用是ok的，我就放心做了playing cards版本並搭配實體教具使用。

四五六年級活動，我都是用之前做過的活動，雖然做過，但真的是學期初收心與複習的好活動，所以今年一樣拿來用，直接附上之前的貼文連結，才不會讓這篇太冗長：

●四年級/五年級：
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/932443260276596/?d=n&_rdr

●六年級：
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/931499780370944/?d=n&_rdr
※六年級phonics review的What’s missing?投影片，這次我有小改版，後幾頁加上困難一點的變化，像是一次不見兩個，或是位置整個不同，增加趣味與難度：
https://docs.google.com/presentation/d/12PtymO2N4OreSb6KOpLPxVnelOnhzgBS/edit?usp=sharing&ouid=118273065491334532024&rtpof=true&sd=true

連假後又是收心大挑戰，希望學生們可以比開學時更快上軌道。

#playingcards
#謝謝玩得four遊戲工作坊
#暑假的瘋狂線上學習派上用場
#謝謝師德

昨天晚上騎著摩托車,等著紅綠燈跟月亮對望的時候,心裡冒出了"靜靜的滿月"這一句話. 讓我想到以後每年就趁中秋節來更新一下 【那些大人讀了比孩子感受更深的繪本】 好了.

閱讀英文繪本不只增加我們(不管是孩子還是大人)對英文學習的興趣,它也常深刻了我們對人生總總的經驗和感受. 人生是場單程車票的旅行,沿途的風景錯過就不再,所以我們都要抱著感恩和珍惜的心,用 心 感受周遭的一切,用 心 過生活. 願有天回首來時路時,我們都可以跟自己說: "這輩子我真的不虛此行,不枉此生."

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***更新時間: 09 / 13 / 2021***

【Bricks, the House a Greedy Pig Built】:
https://youtu.be/wxrflf7DmXQ

【Octopus Shocktopus!】:
https://youtu.be/Twl9YXiS6As

【Jeremy Worried about the Wind】:
https://youtu.be/8ngcb7uur2c

【The Ride】:
https://youtu.be/yCUn5M7wlGE

【If Winter Comes, Tell It I'm Not Here】:
https://youtu.be/QXYu3mDSCcQ

【Too Many Stuff!】:
https://youtu.be/tPJTupT8hlo

【Where is the dragon ?】:
https://youtu.be/b84m6mXzPj4

【From Ed's to Ned's】:
https://youtu.be/vqCkycztVqc

【Gus and the Greatest Catch of All】:
https://youtu.be/2eLGJTNs16c

【Two Many Birds】:
https://youtu.be/MDAeDCzAJfU

【Frankie's Favorite Food】:
https://youtu.be/TyG8kLK07WE

【Quiet Down, Loud Town】:
https://youtu.be/7H_Pi2UuRC8

【Such a Good Boy】:
https://youtu.be/k6KMzeAOjWk

【When Cloud Became a Cloud】:
https://youtu.be/rQfB4mthi7w

【Anonymouse】:
https://youtu.be/ZbKy7kGK5J4

【The Problem with Pierre】:
https://youtu.be/qRCtbL3X9t0

【A Fox Found a Box】:
https://youtu.be/26s4_x8bDcE

【A Mother is a House】:
https://youtu.be/YPyh-ocR8Zs

【Five Minutes】:
https://youtu.be/E-mojGscHso

【Charlie Chooses】:
https://youtu.be/ioa8TBYCTIw

【Out of Nowhere】:
https://youtu.be/xhVRn3l7xZY

【Grandma's House of Rules】:
https://youtu.be/T9YH2z4yWyM

【About a Song】:
https://youtu.be/bPoRHdDJ9r0

【It Began with Lemonade】:
https://youtu.be/UrxDuO3xg00

【Ray】:
https://youtu.be/G9SqmY9Dx3k
【The Kiosk】:
https://youtu.be/J-IfrKYLlfU
【The Incredible Hotel】:
https://youtu.be/cJKcMPvJv0g
【Mrs. Bibi's Elephant】:
https://youtu.be/x7yaFJhNQNc
【All the Way to be Smart】:
https://youtu.be/QgnvMtLCxvU
【The Pink Hat】:
https://youtu.be/EKZTMzLHRWg
【The Inner Child】:
https://youtu.be/kYWBu53OWHs
【The Tide】:
https://youtu.be/JeNrGWWRBOs
【The Mole and the Hole】:
https://youtu.be/uamexkGqF60
【Field Trip to the Moon】:
https://youtu.be/DgZ6AfAX_gA
【The Weaver】:
https://youtu.be/hP0g8_mfRk8
【The Truth about Old People】:
https://youtu.be/YdgVkl89zAY
【Stephen Hawking】:
https://youtu.be/Tz8qc0pQTPc
【The Cook and the King】:
https://youtu.be/6OVz6D8Fnkc
【Bear's Scare】:
https://youtu.be/2qAqLDqlqU8
【There's Room for Everyone】:
https://youtu.be/8lpGsqh-FwQ
【Up the Mountain】:
https://youtu.be/y0ufuoY-nEc
【Another Brother】:
https://youtu.be/SkqZHYBRHb8
【Petra】:
https://youtu.be/1VLmRsjml4s
【Kookaburras Love to Laugh】:
https://youtu.be/oFxUdnOuYNA
【Cyril and Pat】:
https://youtu.be/b_MMqhmx03Y
【Me and My Fear】:
https://youtu.be/GRSpfH-0sfY
【Worms】:
https://youtu.be/xCvPkyDJu8Y
【The Scariest Book Every】:
https://youtu.be/bJQ-bYDOJNs
【The Cranky Caterpillar】:
https://youtu.be/mYet19Kk7O0
【Imagine】:
https://youtu.be/9pERrc3fAgQ
【The Only Fish in the Sea】:
https://youtu.be/7pluo8bcV44
【The Journey】:
https://youtu.be/DqlmaXppUf4
【The Secret of Black Rock】:
https://youtu.be/2eFelTkqhfM【Ivy and the Raincloud】:
https://youtu.be/oVfJZ0lK1RA
【Grandad's Secret Giant】:
https://youtu.be/wQWS1KKq1EM
【What happens next?】:
https://youtu.be/4pW4Qs8zkso
【The Everywhere Bear】:
https://youtu.be/mVT_iJkHv7U
【As Time Passes】:
https://goo.gl/i47nN9
【Penguin Problems】:
https://goo.gl/SYgoEW
【Duck Gets a Job】:
https://goo.gl/mxPTlV
【Four Seasons in One Day】:https://goo.gl/nwpO69
【Don't Cross the Line!】:
https://goo.gl/Vn9QKP
【Archie Cat】:
https://goo.gl/O69bAX
【The Lines on Nana's Face】:
https://goo.gl/MI8A8m
【Home】:
https://goo.gl/QNRes3
【Duck,Death and the Tulip】:
https://goo.gl/hKHq7z
【Tough Guys Have Feelings Too】:
https://goo.gl/qYfsTX
【Grandad's Island】:
https://goo.gl/k6lrgZ【Bob the Artist】:
https://youtu.be/BqTQRrv5qB0
【Bad Bye,Good Bye】:
https://youtu.be/1abJD8Ho1Xw
【Wild】:
https://goo.gl/WvyeLY
【Once Upon a Memory】:
https://goo.gl/vXiCKi
【The Lion and the Bird】:
https://goo.gl/1RiSC0
【My New Home】:
https://goo.gl/Pgr26n
【On a Beam of Light, a Story of Albert Einstein 】:
https://goo.gl/59sEYM
【No Matter What】:
https://goo.gl/340t0N
【The Heart and the Bottle】:
https://goo.gl/GVeO75
【阿茲海默先生】:
https://youtu.be/GXUp3DIgoNs
【五百羅漢交通平安】:
http://goo.gl/EQsARL

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這讓我想到席慕蓉的【無怨的青春】,我們不只要有無怨的青春,還要有無怨的人生,這樣到了人生的終點站時我們都能了無遺憾地跟自己說再見......

*註: 席慕蓉 - 無怨的青春
在年輕的時候，如果你愛上了一個人，請你請你一定要溫柔地對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待
那麼，所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見
也要在心裡存著感謝，感謝他給了你一份記憶。
長大了以後，你才會知道，在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。

早起念英文，今天念的這篇文章有關親子教養，談的是《4 Types of Parenting Styles and Their Effects on Kids》（4種教養方式及其對孩子的影響
）
「What's Your Parenting Style?」
你的教養方式為何呢？
（其實我覺得我都是被孩子教養～～嗚嗚嗚～）

接下來就是本文囉！來看看你是哪一種父母吧！

Your parenting style can affect everything from how much your child weighs to how she feels about herself.
你的教養方式會影響一切，從你孩子的體重到她對自己的感覺。

*Weighs體重 affect影響 from….to從…到…

It's important to ensure your parenting style is supporting healthy growth and development because the way you interact with your child and how you discipline her will influence her for the rest of her life.
確保您的教養方式支持健康成長和發展很重要，因為您與孩子互動的方式以及您對她的管教方式將影響她的餘生。

Ensure確保 interact 互動 discipline管教 influence影響

Researchers have identified four types of parenting styles:
研究人員定義了四種類型的教養方式：

Identify定義

• Authoritarian（專制）
• Authoritative（權威式）
• Permissive（寬容的、放縱的）
• Uninvolved（不參與的）

Each style takes a different approach to raising children and can be identified by a number of different characteristics.
每種教養方式都採用不同的方法來撫養孩子，並且可以透過許多不同的特徵來辨別。

Approach方法 / a number of許多/ characteristic特徵

Authoritarian Parenting
專制型的教養

Do any of these statements sound like you?
這些陳述中的任何一個聽起來像你嗎？

• You believe kids should be seen and not heard.
你相信孩子應該被看到而不是被聽到

• it comes to rules, you believe it's "my way or the highway."
當談到規則時，你相信應該是“聽我的不然就滾蛋”

• You don't take your child's feelings into consideration.
你並沒有考慮孩子的感受。

（話說，有爸媽會這樣承認嗎？）

If any of those ring true, you might be an authoritarian parent. Authoritarian parents believe kids should follow the rules without exception.
如果其中任何一項屬實，您可能是專制型父母。專制型父母認為孩子應該毫無例外地遵守規則。

Exception例外

原文出處
https://www.verywellfamily.com/types-of-parenting-styles-1095045

＃翻譯參考
Google翻譯
劍橋翻譯

這是今天早上六點半叫孩子起床上學後我讀的英文文章，不知道大家覺得我可以撐多久呢？

「你開始內用了嗎？」 英文怎麼說？
你開始內用了嗎？最近朋友們幾乎都開始內用了～。
那內用的措施 "梅花座"、"隔板" 的英文怎麼說呢？
如果在外國餐廳點餐，店員問你要 "外帶還是內用"，英文會怎麼說呢？
這集的文化閒聊，Duncan 跟我們分享，
他觀察到歐美跟亞洲的人行道用餐文化，有什麼不一樣的地方呢？
快來聽這一集內容，聽聽看開始內用的英文怎麼說。

快速幫你複習一下這集的主題句 ＆ 單字：
你開始內用了嗎？
Have you started eating in restaurants (again)?
-dining in / eating in
Have you gone back to eating/dining in restaurants ?

補充學習
外帶或是內用 dine in or take out?
梅花座 staggered seating
隔板 partition / divider
哇～我好久沒內用了
It's been so long since I ate in a restaurant.
我有四個多月沒內用了
I haven't eaten in a restaurant for over four months.

如果你想複習詳細版的主題句＆單字，歡迎來我們學英文吧的網站！（愛心）
學英文吧網站 https://ivybar.com.tw/?c=3
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用「I want a...」點餐沒禮貌，日韓文點餐也都不用「我要...」開頭，那到底該怎麼說呢

02:16 reservation 預約／訂位
02:23 reseve 保留席
03:20 I'd like to reserve a table for four 我想要訂4個人的位子
04:20 I'd like to make a reservation for four at 7p.m. tomorrow
我想要預約明天晚上7點4個人
04:42 この金曜日夜六時に三名で予約したいです。
Kono kinyoubi yoru roku-ji ni san-mei de yoyaku shitaidesu
05:14 予約 Yoyaku
09:16 예약 yeyag
09:38 이번주 금요일 저녁 6시에 3명 예약을 하고싶습니다
ibeonju geum-yoil jeonyeog 6sie 3myeong yeyag-eul hagosipseubnida
10:09 menu 菜單
10:36 order 點餐
10:52 I'd like to order, please 我想要點餐
11:00 I'd like to order... 我想點...
11:10 I'll have 我要（什麼餐）...
11:24 注文 Chuumon
11:55 すみません、注文お願いします Sumimasen, chuumon onegaishimasu
13:29 주문 jumun
13:39 여기 주문 받아 주세요 yeogi jumun bad-a juseyo
15:14 セットをお願いします A setto o onegaishimasu
16:11 세트A를 주세요 seteuA leul juseyo
17:36 check, please
17:50 お会計お願いします O kaikei onegaishimasu
18:17 계산서 주세요 gyesanseo juseyo


中英日韓四聲道
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Felix spent his twenties trying to satisfy his wanderlust, visiting no fewer than 50 countries on four continents.

· the strong and constant desire to travel
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· lust 很強烈的性慾
· 英國雜誌 Wanderlust Travel Magazine



2 【tantalize 撩撥；吊人胃口】- 動詞
The photos of white sand beaches he hung in his office merely tantalized Robert; he never could find time fo a vacation.

· To torment someone with something they want without ever giving it to them
· Tantalus 神話人物



3【restive 躁動不安的】 - 形容詞
The citizens became restive in the wake of the earthquake, their supplies dwindling and little relief on the horizon.

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