在DSE Writing 裏，我們不必刻意用一些艱深的字，因為用字要視乎formality 和context 。只顧堆砌艱深的字亦令文風不自然，文法上亦容易出錯，最後只會給閱卷員留下不好的印象。雖然如此，同學亦要擁有一定數量的active vocabulary 讓自己在考試時運用，從而加添文章色彩。這些字必須要常用，在日常報章雜誌也常看到。學習時必須要完全明白它們的用法，適用於formal, semi-formal , 或是informal 文體。例如圖中「思念」一詞，簡單説法可用miss (v),但亦可用feel nostalgic (adj) for/ be filled with nostalgia (n) for 來表達同一意思。留意nostalgic(adj)及nostalgia (n)只可跟preposition’for’。運用得宜才能取悅markers，這方面7月第4堂會詳細講解。7月第一至第四堂已經全部上載，交文和問書可直接Email或WhatsApp我，我會親自批改，加油！💪

/ Q: 如果想提升 Paper 2 及 Paper 3 的 formality，可以點做？ . A: 要將 informal 的文字寫成 formal，要留意以下各方面的東西： . 🔸Informal: 多用縮寫，如 can’t、won’t、shouldn’t 🔹Formal: 避免使用縮寫，應寫成 cannot、will not、 should not . 🔸Informal: 會用到 colloquial words / expressions，例如：guys、a lot of、kids 🔹Formal: 避免使用口語，如應寫 men / boys / males、many / a number of / a multitude of、children . 🔸Informal: 用到不同的詞性，句子有不少動詞和形容詞 🔹Formal: 比較多用名詞（例如不寫 beautiful，將其改為 beauty，又例如不寫 sb. died，改寫成 the death of sb.） . 🔸Informal: 多用 active voice，強調主語 🔹Formal: 多用 passive voice，強調動作及結果 . 🔸Informal: 多用短句 🔹Formal: 少用短句，多用長句或句構複雜的句子，例如用 relative clauses、participial phrases 把意思串連 . 🔸Informal: 會用到 phrasal verbs，例如：調查 look into、討論 talk about 🔹Formal: 避免用 phrasal verbs，例如「調查」應改為 investigate 或 carry out an investigation into、「討論」應改為 discuss 或 have a discussion on ——————————————————— Follow @iamkennethlau 學更多英文 更多學習英文、備試資訊：@k.e.n.joy S.4-S.6 Regular 課程全面革新、非常精彩 第三個月課程已接受續交、插班 送重量級考試天書 同學可以善用孖住報資助計劃 . #kennethlau #dse2020 #dse2021 #dse2022 #2020dse #2021dse #2022dse #dse #english #dseenglish #kenneth考試小貼士

唔知點解Saharah有咁多人問Integrated Tasks點喺Language, Coherence & Organization仲有Appropriacy攞高分啲，明明要求冇paper 2咁高㗎...Anyway今日盡量講吓有咩要求啦。😂 - ‼️Language 🍻Manipulation of phrases from the Data File: 其實呢個如果唔係太過唔啱formality我都傾向唔會大改，好似2018要將Skype messages—>工作書信，又或者brochures—>report咁呢啲一定要轉字眼，但其他如果係Point嘅重點字眼我都傾向keep返個字嘅原形，最多轉吓個form, 例如verb+ing變gerund咁，都要方便marker睇到你個point同覺得你表達嘅意思同Data file一樣。始終point係一分一個，language只係impression marking，我個人覺得唔好呢個位take risk轉咁多嘢較好。 🍻Grammar Accuracy: Paper 3嚟講，考評局講得最多就係tenses，我諗最重要同基本係consistency，唔好寫寫吓past tense變曬present tense, 亦唔好曲解人哋意思，present tense變future tense (2018 考評報告)。因為Integrated Tasks多講實用文體，一啲expect politeness同fomality嘅書信成日都會出現，點用適當嘅modal verb都係一個計分位。 🍻Excellent grasp of more complex structures: 都係Paper 2嗰堆structures, 一篇抽到兩三句已經昇華不少，因為Paoer 3每個task都唔係太長。 🍻Spelling & Punctuation: 基本嘢唔解釋 - ‼️Coherence & Organization 🍻Strong cohesive ties: Conjunction, Connectives, Signpost各樣嘢要做返啦，都係Paper 2嗰類。 🍻Paragraphing: 大致上係一要求一段，當然會有exceptional cases, 但避免正文一段落，寫部分文體嗰時，適當地方用sub-heading幫自己分段都會更好。 🍻On topic: 避免抄多咗，成篇文盡量保留main points同supporting points就好了，最多加入一啲可以令main points同supporting points又或者main points同main points連接更好嘅過渡句。舉個例，2018 task 9，公司幫客人俾錢，想攞discount其實可以連埋，”Our company is going to pay the fee for our customers. As the budget is tight, we would like to see if you could offer us a 50% off discount.”，淨係加咗個”as the budget is tight”已經可以將兩句本身冇乜關係嘅句子連埋咗，記住，考評局成日用concise呢個字分weaker candidates同stronger dandidates，唔好諗住大包圍，更加唔好為咗連埋啲句子而寫好多唔關事嘅嘢，諗清楚嗰樣嘢人哋有冇問過/人哋需唔需要知呢？highlight好曬啲points先好落筆。 🍻格式方面，基本嘢如果email咁，就要有subject line; article就有要heading; report有sub-heading等等。 - ‼️Appropriacy 🍻Tone consistency: 一篇文只會有一種tone, 避免對外信件夾雜informal用字，寫俾同事嘅信就避免太過formal。 // 襯住Valentine’s Day送上一忽仔我最鍾意嘅情詩😆💕祝大家都過一個充滿愛嘅節日🥰 “Love is not love Which alters when it alteration finds, Or bends with the remover to remove. O no! it is an ever-fixed mark That looks on tempests and is never shaken; It is the star to every wand'ring bark, Whose worth's unknown, although his height be taken. Love's not Time's fool, though rosy lips and cheeks Within his bending sickle's compass come; Love alters not with his brief hours and weeks, But bears it out even to the edge of doom.”