★命令形　第三類動詞的命令：「しろ」と「せよ」

最近服貿議題廣受國際媒體注目，特別是NHK據說是報導數之冠，已有150篇以上的報導。報導裡頭關於學生訴求中的”退回服貿”，日本報導是這樣寫的
●「サービス協定」を撤回せよ！
這樣寫大家很多人可能會覺得文謅謅不容易懂，如果換個寫法
●「サービス協定」を撤回しろ！
大家應該就很清楚知道這是命令文了吧。

日文裡頭有兩種命令文，一種叫做指導性命令，一種叫做強制性命令。

老師指導學生做功課就是所謂的指導性命令，像是
例：明日は試験ですから、みんなしっかり勉強しなさい！
(明天要考試了，大家要好好念書喔)

也比較常見於女性說詞中(比較文雅)。比如說媽媽叫小孩做功課就會用這種
例：マー君、早く宿題をしなさい！
(小馬，快點寫作業!)

另外一種就是所謂的強制性命令了。它是由第三類動詞加上「しろ」或「せよ」而成。比較粗魯比較情緒化，常見於男性說詞中。但「しろ」比「せよ」略顯口語，所以文語會更常看到「せよ」

例：売国奴は国外に追放せよ。(快流放賣國賊!)

另外考試題目中也常會看到這種寫法，但一般是採取較書面的「せよ」，且較不具命令意涵。

例：以下の定理を証明せよ。(請證明以下定理)
例：5の階乗(5×4×3×2×1) を計算して表示するプログラムをfor文を使って作成せよ。(請用for迴圈寫出計算5階乘的程式)

最後，有一些特定的文型會使用命令型，但不具備命令意涵。

例：いずれにしろ／いずれにせよ、それはもう昔の話だ。
(不管如何/反正，那已經是過去的事了)

例：賛成するにしろ、反対するにしろ、ちゃんと理由を説明するべきだ。
＝賛成するにせよ、反対するにせよ、ちゃんと理由を説明するべきだ。
(不管你贊成還是反對，應該要好好說明你的理由)

★命令形　第三類動詞的命令：「しろ」と「せよ」

最近服貿議題廣受國際媒體注目，特別是NHK據說是報導數之冠，已有150篇以上的報導。報導裡頭關於學生訴求中的”退回服貿”，日本報導是這樣寫的
●「サービス協定」を撤回せよ！
這樣寫大家很多人可能會覺得文謅謅不容易懂，如果換個寫法
●「サービス協定」を撤回しろ！
大家應該就很清楚知道這是命令文了吧。

日文裡頭有兩種命令文，一種叫做指導性命令，一種叫做強制性命令。

老師指導學生做功課就是所謂的指導性命令，像是
例：明日は試験ですから、みんなしっかり勉強しなさい！
(明天要考試了，大家要好好念書喔)

也比較常見於女性說詞中(比較文雅)。比如說媽媽叫小孩做功課就會用這種
例：マー君、早く宿題をしなさい！
(小馬，快點寫作業!)

另外一種就是所謂的強制性命令了。它是由第三類動詞加上「しろ」或「せよ」而成。比較粗魯比較情緒化，常見於男性說詞中。但「しろ」比「せよ」略顯口語，所以文語會更常看到「せよ」

例：売国奴は国外に追放せよ。(快流放賣國賊!)

另外考試題目中也常會看到這種寫法，但一般是採取較書面的「せよ」，且較不具命令意涵。

例：以下の定理を証明せよ。(請證明以下定理)
例：5の階乗(5×4×3×2×1) を計算して表示するプログラムをfor文を使って作成せよ。(請用for迴圈寫出計算5階乘的程式)

最後，有一些特定的文型會使用命令型，但不具備命令意涵。

例：いずれにしろ／いずれにせよ、それはもう昔の話だ。
(不管如何/反正，那已經是過去的事了)

例：賛成するにしろ、反対するにしろ、ちゃんと理由を説明するべきだ。
＝賛成するにせよ、反対するにせよ、ちゃんと理由を説明するべきだ。
(不管你贊成還是反對，應該要好好說明你的理由)

Python基礎程式語言應用證照班第10次上課

01_重點回顧與證照508最大公因數
02_證照508最大公因數解答
03_證照510費氏數列題目說明
04_證照510費氏數列無函式解答
05_證照510費氏數列加上函式解答
06_證照602撲克牌總和解答一
07_證照602撲克牌總和解答二改用串列
08_證照604眾數建立串列與新增
09_證照604眾數用COUNT計算次數

完整教學
http://goo.gl/aQTMFS

吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/

教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入)：
https://groups.google.com/g/tcfst_python_2021_2

證照基礎程式語言 (Python 3)證照
Python 第1類：基本程式設計
技能內容：變數與常數、指定敘述、標準輸入輸出、運算式、算術運算子、數學函式的應用、格式化的輸出Python 第2類：選擇敘述
技能內容：if、if...else、if…elifPython 第3類：迴圈敘述
技能內容：while、for…inPython 第4類：進階控制流程
技能內容：常用的控制結構、條件判斷、迴圈Python 第5類：函式(Function)
技能內容：函式使用、傳遞參數、回傳資料、內建函式、區域變數與全域變數

上課用書：
Python 3.x 程式語言特訓教材（第二版）
作者： 蔡明志, 財團法人中華民國電腦技能基金會
出版社：全華
出版日期：2018/12/20
定價：490元

吳老師 110/9/14

EXCEL,VBA,Python,自強工業基金會,EXCEL,VBA,函數,程式設計,線上教學,PYTHON安裝環境

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03_證照510費氏數列題目說明
04_證照510費氏數列無函式解答
05_證照510費氏數列加上函式解答
06_證照602撲克牌總和解答一
07_證照602撲克牌總和解答二改用串列
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Python 第1類：基本程式設計
技能內容：變數與常數、指定敘述、標準輸入輸出、運算式、算術運算子、數學函式的應用、格式化的輸出Python 第2類：選擇敘述
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技能內容：while、for…inPython 第4類：進階控制流程
技能內容：常用的控制結構、條件判斷、迴圈Python 第5類：函式(Function)
技能內容：函式使用、傳遞參數、回傳資料、內建函式、區域變數與全域變數

上課用書：
Python 3.x 程式語言特訓教材（第二版）
作者： 蔡明志, 財團法人中華民國電腦技能基金會
出版社：全華
出版日期：2018/12/20
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05_證照510費氏數列加上函式解答
06_證照602撲克牌總和解答一
07_證照602撲克牌總和解答二改用串列
08_證照604眾數建立串列與新增
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Python 第1類：基本程式設計
技能內容：變數與常數、指定敘述、標準輸入輸出、運算式、算術運算子、數學函式的應用、格式化的輸出Python 第2類：選擇敘述
技能內容：if、if...else、if…elifPython 第3類：迴圈敘述
技能內容：while、for…inPython 第4類：進階控制流程
技能內容：常用的控制結構、條件判斷、迴圈Python 第5類：函式(Function)
技能內容：函式使用、傳遞參數、回傳資料、內建函式、區域變數與全域變數

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