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[爆卦]en字首是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇en字首鄉民發文沒有被收入到精華區：在en字首這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 en字首產品中有15篇Facebook貼文，粉絲數超過3萬的網紅辣媽英文天后 林俐 Carol，也在其Facebook貼文中提到， sociopath! 俐媽之前教了這個字， 竟然有同學可以在歌詞中找到它！ 太厲害啦😃 這首歌Good 4 U (發音為good for you)， 由Olivia Rodrigo演唱， 對於前男友的變心， 她唱出了憤怒和酸楚， 有新女友了是不是？ Good 4 U! —————————————...

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「en字首」的推薦目錄

en字首 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最佳解答

2021-09-16 07:13:19

sociopath! 俐媽之前教了這個字， 竟然有同學可以在歌詞中找到它！ 太厲害啦😃 這首歌Good 4 U (發音為good for you)， 由Olivia Rodrigo演唱， 對於前男友的變心， 她唱出了憤怒和酸楚， 有新女友了是不是？ Good 4 U! —————————————...

en字首 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最佳解答

2021-09-16 07:13:19

EEC開課了！ 英模也進行到了第五週主題週， 越來越多孩子和俐媽表明心志— 要急起直追、認真背單字啦！ EEC孩子， 班群記事本中都有龍騰、三民、翰林B1L1~L4/R1的單字導讀影片， 記得收看喔！ 英模孩子， 在單字有限的情況下， 還是可以用字尾判斷出單字的基本詞性及意思， 絕對有助於閱讀理...

en字首 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最讚貼文

2021-02-03 14:22:55

學測倒數N天！ （高三生提醒不要明說，他們會緊張😂😂） 俐媽幫忙整理學測、指考常見字首， 考生請收藏服用～ —————————————————— 🔍 俐媽英文教室—常見字首篇Part 1: 🔖 a-/ in-/ im-/ ir-/ il-/ non-/ un-/ um-: not 🔖 ad-: t...

  • 辣媽英文天后 林俐 Carol

    en字首 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳解答

    2021-08-30 23:32:31
    有 47 人按讚

    sociopath!
    俐媽之前教了這個字，
    竟然有同學可以在歌詞中找到它！
    太厲害啦😃

    這首歌Good 4 U (發音為good for you)，
    由Olivia Rodrigo演唱，
    對於前男友的變心，
    她唱出了憤怒和酸楚，
    有新女友了是不是？
    Good 4 U!

    ——————————————————————-
    🎤 俐媽英文歌曲—Good 4 U篇：
    💔 a couple of Ns 一些⋯
    💔 therapist (n.) 心理治療師
    💔 brand-new (a.) 全新的

    💔 I wish that I could do that. 其中的wish表示「但願」，「我真但願我可以那樣做」，即暗示無法做到。因此wish要接假設語氣(subjunctive mood)，而與現在事實相反，要使用過去式，因此這裡用過去式助動詞could。
    🔆 EEC孩子，這禮拜我們的課程就是要教hope vs. wish的用法喔😉

    💔 lose one’s mind 發狂；失去理智
    💔 unaffected (a.) 不被影響的
    —> affect (v.) 影響
    💔 career (n.) 事業
    💔 take off 起飛；成功
    💔 swear (v.) 發誓(-swore-sworn)
    💔 emotional (a.) 情緒化的
    💔 rub salt in the wound 傷口上撒鹽
    💔 apathy (n.) 無感
    💔 sociopath (n.) 反社會人格的人；不愛交際的人

    🆙 字表的最後兩個字，又可以幫俐媽帶出一個常見字根: path

    😞 path: feeling 感覺；suffering痛苦；disease 疾病 😞

    * apathy (n.) 冷漠無感(a-: no)
    * antipathy (n.) 反感(anti-: against)
    * empathy (n.) 同理心(em-, en-: in)
    * sympathy (n.) 同情心(sym-, syn-: the same)
    * telepathy (n.) 心電感應(tele-: faraway)
    * pathetic (a.)可悲的
    * sociopath (n.) 反社會人格的人；不愛交際的人(soci-: companion, join)
    * pathology (n.) 病原學(-ology: study)
    * neurology (n.) 神經系疾病(neuro-: nerve)
    * psychopathy (n.) 精神錯亂(psycho-: mind)

    ——————————————————————-
    要跟我分手❗️
    敢對我無縫接軌了⁉️

    Yeah~yeah~yeah~
    Good 4 U‼️‼️‼️‼️‼️

    #俐媽英文歌曲
    #俐媽英文歌曲good4U
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    #俐媽英文教室字根字首字尾篇path
    #oliviarodrigo #good4u
    #台大明明is good for you

  • en字首 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-28 06:09:33
    有 78 人按讚

    【Part Ⅳ：簡介「練心」的元素與目標】

    到了演講最後再回到訓練框架中最底層的「心」來說明練心的元素與目標。影片大約十七分鐘，時間有點短，之前「練心」講座總共花了三小時才講完，這次試著在二十分鐘內簡介是一項挑戰，挑戰自己抓出其中的精髓。

    #影片主題 如下：

    ● 簡介優異心理Movement的各項概念

    ❤意志力 Willpower：從英文上的字首和字根來看，是指「意志的爆發力」，也就是心志快速輸出功率的一種概念。
    ❤熱情 Passion：像大水一樣突然來到，時常來得快，去得也快。
    ❤勇氣 Courage：一種無懼的能量，En-courage（鼓勵）是把能量給別人（打氣）或是協助激起他人內在的潛在能量。
    ❤決心 Determination：「決」這個字，在古代是疏通水道的意思，「決『江河』」即是：江河之水被疏引至特定的水道而流；而「決『心』」一詞正是指：把心理的能量疏引至特定的道途上。
    ❤毅力/恆心 Perseverance：字尾的「severance」是切斷與隔離的意思，因「Perseverance」可說是一種不被障礙所切斷或隔離，還能跨過它、繞過它或貫穿它再繼續前進的能力。
    ❤專注力/專心 Focus：把能量聚集在一點的能力。如果把精神能量比喻成一座水塔，如果水塔外部拉了十幾條水管，塔內的水一下就用完了，但如果只開一個口，水柱的力道就會很強，流淌的時間也會更久。
    ❤抗壓力/韌性 Resilience：彈力也是「Resilience」，如果拿彈簧來比喻人的抗壓力，就會明白彈力F=kx，k是彈性系數或稱為剛性，x是結構的變化量。一個人的抗壓力/韌性是由他的心理的剛性k和柔軟度x決定的，如果心理的剛性不夠，一個重量下來它會被壓扁，甚至無法回覆到原本的狀態。
    ❤知覺 Perception：最微妙的心理能力。它是一個人能分辨細微差異的能力，像是音樂家可以分辨不同的音階、和弦、音量大小、音色甚至演奏人的心理狀態，都透過音樂感受出來。一位運動員的體感也能被練就到極微敏銳的狀態，像游泳選手說的水感，或自行車選手說的路感都屬於知覺的範籌，菁英選手能敏銳地進行動作或技術上的微調。

    ● 從看得見 vs 看不見來理解「心、體能、力量、技術」

    Part Ⅱ 已從「看得見」與「看不見」的視角來說明這四個元素之間的關係。接著我們要從「能量」的角度來理解所謂的心流（原文為Flow）是指能量順暢流動的狀態，從看不見最底層的「心」到體能→力量→技術，最後再回到「心」的一種流動過程，若中間沒有阻礙，這種流動就會相當順暢。一位運動員若能在訓練或賽場上達到這種順暢流動的狀態，就會進入一種毫不費力卻展現出最佳表現的美妙境地，亦有人稱為「化境」或「神馳」（英文常以「In the Zone」來表達）
    。用能量來認識這種境界，是指「心→體能→力量→技術→心」這四個箭頭之間沒有衝突、沒有障礙，形成一個完美暢通的自循環系統。任何一個環節發生問題都會破壞這個系統，例如沒吃早餐就訓練→體能斷鏈；肌肉痠痛還沒恢復→力量斷鏈；注意力不集中致使動作偏差沒效率→心與技術同時斷鏈。因此，從能量的觀點來理解訓練的目的在於「化解衝突，使能量在上述的軌道上順暢流動。

    ● 從名詞定義來理解「意志力」（Willpower）。

    意志力很重要，但不能只強調意志力；就像體能很重要，不能只練體能一樣。「意志力，並非心志訓練的一切。」已故的身心學老師摩謝．費登奎斯(Moshe Feldenkrais, 1904-1984)在《動中覺察》中的這一段論述，可說明理由：「大多數擁有強烈意志力的人（有許多人是僅為了鍛鍊而鍛鍊意志力），相對來說也是能力（技能）比較貧乏的人。因為懂得如何有效運動的人，行動時是不需要太多準備的，也不會大費周章。相反的，擁有強大意志力的人，傾向於使用過多的力氣，而不是較有效率地使用適當的力氣。」(頁88)

    ● 認識「顯意識」與「潛意識」之間的關係

    我　＝顯意識＝馴馬師
    自我＝潛意識＝野　馬

    若要把馴服野馬的方法分成兩大類，可以分為「驚威並施」和「輕聲馬語」兩種。前者在碰到野馬時會不斷地嚇牠，用鞭子打牠，以表示我是老大，你是次等生物要聽我的話，有一種上對下的關係。嚇牠牠會一直跑，一直很緊張，所以不久後就累到精疲力盡，此時馴馬師趁牠無力反抗後就可以把韁繩安上去、騎上牠，這種方式的確有效。過去我也是這樣訓練，「我」這個馴馬師常逼「自我」臣服，跑不到就再逼「自我」撐下去，直到「我」馴服了「自我」。

    「輕聲馬語」式的馴服方式比較花時間，先慢慢接近野馬，距離控制在不會有壓迫感、不會嚇到牠的位置，一天、兩天、三天……逐步慢慢靠近，直到取得牠的信任，可以靠近牠不會想逃跑，甚至可以摸摸牠，或騎上牠。要去任何地方時，雖然是馴馬師在控制方向，但兩者之間會有夥伴關係的默契，不會刻意強迫要求。

    馴馬師和野馬的關係，在「驚威並施」系統中屬於上對下的關係；在「輕聲馬語」系統中屬於平等的夥伴關係。訓練時我們很容易是用命令的方式來指使自己的身心（包括潛意識）去完成特定的任務；若能變用輕聲馬語式的訓練模式，花時間去馴服各種訓練或比賽目標，並在訓練中平等對待「自我」，有助於減少內在衝突，讓訓練少點痛苦，多點幸福，也更能持久。

    ● 從「和解」的觀點來看待訓練。

    當然，訓練不可能完全沒有痛苦。感覺和感受都是兩比的，「痛苦」有助於讓我們認識「輕鬆」是什麼。比如說上個月的課表開始有八趟八百公尺的間歇，教練要求每趟要跑三分鐘（配速是每公里3:45），第一次訓練時就可以完成，但非常痛苦。痛苦代表衝突很大，有可能是高強度的體能跟不上，或是力量應付不來，也有可能心理因素……是技術知覺無法適應3:45/k 的落下角度，那個速度的失重太快了，潛意識底在抗拒，外顯的結果就全身緊繃、呼吸急促、心跳加快。

    相同的「心理影響生理」的經歷大家在坐雲霄飛車時也會有，當飛車快速墜落時，失重太快到超過自己的舒適圈，它就會引起全身緊繃、呼吸急促、心跳加快。但練到第三次，痛苦感已大幅下降，甚至最後兩趟還可以加速，除了體力的進步之外，也有可能是內在的和解造成的，好比同一臺雲霄飛車坐了三十次，每一個過彎和下墜你都很清楚了，身心也都適應失重的感覺了，潛意識覺得沒有壓迫，下命令去坐雲霄飛車的顯意識就會逐漸跟不想（害怕）坐雲霄飛車的潛意識達成和解。

    ● 案例說明「練心」與「科學化訓練」的關係。

    用PB配速區間的概念說明間歇訓練的速度該怎麼訂。簡單來說，要訂得比該項PB的速度來得慢，但要慢多少？這是個核心問題。在KFCS科學化訓練的邏輯裡，我們應該要去把跑者課表中的配速區間給計算出來，這個配速區間應該是在跑者的舒適圈外圍，他能跑得到，而且有助於開發他目標距離速度。影片中有舉數據說明。

    ●　從「適應輕鬆」的觀點來重新認識間歇訓練。

    訓練有痛苦是一定的，但不能一直痛苦，要用各種訓練法來幫助運動員從痛苦的衝突中逐漸和解，使「心→體能→力量→技術→心」之間的能量順暢流動起來，用另一種方式說，有時要先退一步降低配速來訓練，或是使同樣配速下感覺愈來愈輕鬆，感到輕鬆後要再停一下，別急著再加速，使同樣的配速和輕鬆感下再適應一段時間，待確實在這個配速下「適應輕鬆」後，再來調整強度。通常，此時的進步已經發生。

    --
    KFCS 跑步、游泳與自行車教練的培訓班在前兩年已在台灣各辦了一梯次，今年（2021年）八月將在台灣開辦跑步教練培訓第二梯（加上大陸是第三梯），下面是課程大綱與簡章，有興趣的人可以參考簡章。

    #課程簡章：https://lihi1.cc/h4xVj
    #公益名額：https://www.runningquotient.com/w/bd/1280

  • 17.5英文寫作教室

    en字首 在 17.5英文寫作教室 Facebook 的最佳解答

    2021-04-10 18:51:58
    有 35 人按讚

    en, em，有使處於、使成為、放入之意。​
    ​
    ​
    🖊 encourage 鼓勵、促進 (v.)​
    ➡️ 使處於發出內心 (cour) 氣概的狀態。​
    E.g. A good teacher encourages independence of thought.​
    好的老師鼓勵獨立思考。​
    ​
    ​
    🖊 encounter 偶然相遇、邂逅 (v.)​
    ➡️ 使兩個從反方向 (contra) 走來的人相遇。​
    E.g. The first person she encountered was Adrian.​
    她第一個邂逅的人是Adrian。​
    ​
    ​
    🖊 enlighten 啟發、啟迪 (v.)​
    ➡️ 使人的內心想法被點亮 (light)。​
    E.g. For all my effort to enlighten her, she is still all adrift.​
    儘管我設法使他開竅，她卻仍然莫名其妙。​
    ​
    ​
    🖊 entitle 給予權力、稱號 (v.)​
    ➡️ 使人得到頭銜、權力 (title)。​
    E.g. The ticket entitles you to a free lunch.​
    憑這張票妳可以免費享用午餐。​
    ​
    ​
    🖊 enlarge 擴大、放大、詳述 (v.)​
    ➡️ 使成為某種身份。​
    E.g. Could you enlarge upon your plan?​
    你能否詳細談談你的計畫？​
    ​
    ​
    🖊 empathy 移情、同理 (n.)​
    ➡️ 深入體會他人感情的狀態​
    E.g. The writer put his imaginative empathy with his subject.​
    作者把他的想像中的感情投入到筆下的人物。

    🔥我的線上課程上線了🔥

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    大學聯考英文作文滿分20分，歷年來作文的平均分數約為8-10分。英文作文對於許多同學來說是場惡夢，因為沒有老師的提點，再怎麼練習進步的幅度仍然十分有限。因此，我在今年10月底推出這門為大學聯考設計的一套作文課程，希望能幫助到在寫作進步有限的同學快速累積實力的課程。

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