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我面前的綱琴，是給我彈《瑪莉有隻小綿羊》的工具；郎朗面前的鋼琴，卻是譜出一首又一首動人樂章的神器。同學，你手上的計數機，只是一台算盤，還是一部「搶分神器」呢？
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以最短時間，保住最多分數，就是速效。
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參考八大DSE官方試卷：樣本試卷 (Sample Paper) 、練習卷 (Practic...
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我面前的綱琴，是給我彈《瑪莉有隻小綿羊》的工具；郎朗面前的鋼琴，卻是譜出一首又一首動人樂章的神器。同學，你手上的計數機，只是一台算盤，還是一部「搶分神器」呢？
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以最短時間，保住最多分數，就是速效。
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參考八大DSE官方試卷：樣本試卷 (Sample Paper) 、練習卷 (Practice Paper) 、2012年至2017年Past Paper以及坊間頗有名氣的模擬試卷，嚴選出「45大搶分題型」。
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唔夠時間溫，你更應該要策略搶分！
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課程入口：
http://hermantomath.skx.io
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《我要數學搶分神器》卷二 課程適合以下六類學生：
1. 做MC很慢
2. 沒時間追趕基礎，只想搶分
3. 經常有careless mistakes
4. 不知入什麼Program最好
5. 已經入好Program，但仍然低分
6. 不懂用盡計數機內置功能
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課程完結後，你能夠：
快 – 最起碼能夠每1分鐘搶1題
狠 – 完全不靠數學知識搶分
準 – 減低無端白事不小心出錯的情況
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課程大致內容分為：
1. 終極推介12大搶分Program
2. 計數機屈機搶分全攻略
3. 搶分神器練習場
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經歷無數考試的你，有沒有客觀地分析過考試的本質？從而想出應對考試的策略？調整應對考試的心理質素？
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雖然升讀大學取決於香港中學文憑考試 (DSE) 成績，但DSE考試並非拔尖的入學試，而是將學生按能力分級的程度試。若然你清楚DSE具此本質，你便會明白為什麼DSE雖為中六考試，卻仍有不少初中程度的題目，還有近一半「攞分唔使識得計」的多項選擇題，手持計數機便能夠光速取得答案。
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這個事實隱含兩個啟示：
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你不需要追到中六程度，才有好成績。難題的一分計一分，淺題的一分都是計一分。若然你追得上中六程度，卻忘了初中基礎概念，你的分數與只追得上中三至中四程度的考生，不會有太大分別。
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唔夠時間溫，要策略搶分！
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教學內容：
Program Configurations (按指示輸入計算機程式）：
入Program （Part 1）-（19分鐘）
入Program （Part 2）-（10分鐘）
入Program （Part 3）-（11分鐘）
入Program （Part 4）-（7分鐘)
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Program Applications (練習使用計算機程式獲取正確答案，合共45種題型）:
xyz化簡 -（9分鐘）
xyz次方 -（6分鐘）
變 ( ) -（13分鐘）
sin cos tan化簡 -（9分鐘）
xyz分數 -（12分鐘）
sin cos tan圖 -（8分鐘）
標準差 SD -（4分鐘）
i -（10分鐘）
有規律一粒粒 -（12分鐘）
循環小數 -（3分鐘）
2條式2個xyz -（9分鐘）
比率 : -（9分鐘）
因式factor -（6分鐘）
1個圓1條直線 -（13分鐘）
圓方程D,E,F -> h,k,r -（11分鐘）
三角形4心 -（4分鐘）
三角形搵邊搵角 -（19分鐘）
外點求切線（tangent） -（8分鐘）
斜率求切線（tangent） -（4分鐘）
排隊 -（5分鐘）
２點成直線 -（13分鐘）
數據更新 -（15分鐘）
變換主項 -（9分鐘）
恆等式 ≡ (聰明代入) -（12分鐘）
不等式 < > -（8分鐘）
餘數 -（4分鐘）
an an+1 輪迴 -（10分鐘）
地圖 雷達 -（19分鐘）
進制 -（21分鐘）
FMLA 01 二次方程 -（19分鐘）
開方數 -（11分鐘）
Log -（7分鐘）
Log圖 -（9分鐘）
線性規劃 陰影區域 -（10分鐘）
A.S. 搵a,d -（11分鐘）
標準分 Standard Score -（3分鐘）
餘數(聯立) -（3分鐘）
二次方程 αβ -（14分鐘）
拋物線頂點 -（12分鐘）
軌跡 Locus -（4分鐘）
恆等式 ≡ (萬能對碰) -（12分鐘）
% -（14分鐘）
利息 -（9分鐘）
A.S., G.S. 等差等比 -（20分鐘）
an an+1 an+2輪迴 -（7分鐘）
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杜氏數學 = 真·完美戰績 + 考試專家：
新制中六DSE: (2016+2017)
數學 (Mathematics) -------------------------------- 5**
微積分與統計 (Calculus and Statistics) ------ 5**
代數與微積分 (Algebra and Calculus) -------- 5**
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舊制中七高考: (2011)
純粹數學 (Pure Mathematics) ------------------ A
應用數學 (Applied Mathematics) -------------- A
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舊制中五會考: (2009)
數學 (Mathematics) -------------------------------- A
附加數學 (Additional Mathematics) ----------- A
dse數學模擬試卷答案 在 Dse歷史科資源網站 - K.W.HO_History Facebook 的精選貼文
問：
hello
first,thank you for your effort.the information is really important and useful to me.you are really very nice ar!!!!
moreover,i had a questions for a long time.really hope that u can solve it.really thank u!my teachers told me when doing dbq ,we cannot mix 2 source in 1 paragraphs.but after i bought the 2013 dse history answer,i saw hkeaa put two sources in 1 paragraphs.so i am not sure which one is correct.
pls help poor me!
thank you very very very very very very much ^^
答：
Halo，其實你老師講得無錯，如果兩個資料嘅話，係應該分開作答，唔應該放埋係同一個段落作答。
原因好簡單，因為評卷員係會就住你逐個資料嘅point黎評分，假如你將2個point寫係同一個段落，萬一評卷員是但睇唔到你有冇其中一個，或者評卷員覺得你2個資料都用都唔足夠嘅時候，你就會因為咁而俾人扣分。換言之，將資料分point分段作答係保障自己，等自己唔會咁容易俾人扣分。
而且，資料題講求大包圍原則，point數目愈多嘅話，評卷員就可以撥出較多嘅分數俾你，如果你將D point寫晒係同一段，咁有機會評卷員覺得呢到只係一個Point而唔係幾個point，結果你就蝕左d Point啦。
至於考評局marking會將D 相似嘅point 歸納為一個point，你考試可以咁做，但正如我頭先所講，你咁做嘅話對你無咩好處，所以我都係建議同學分point分段，清楚作答。
希望我之後嘅資訊都繼續幫到你啦，加油﹗ :D
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