難，但值得搏命考😎⁣
M1 同 M2 作為 DSE 嘅數學「延伸」部份，必定有佢嘅難點。不過，對於一場考試嚟講，都係佢嘅「Cut-Off分數」以及「各等級的分佈」更加重要。畢竟，就算試題幾深都好，只要達標門檻唔高，我哋作為考生「以試論試」嚟講，依然值得拼命一戰！⁣
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呢科成績仲可以幫你增加入大學嘅機會🤩⁣
更何況，對於升學嚟說，M1 同 M2 嘅成績都能夠幫你獲得額外加分，令你更容易入讀相關嘅學系。無論你係求 2 合格嘅「護級組」抑或 aim5+ 嘅「爭標組」考生，M1 同 M2 都係你考入大學嘅好幫手。⁣
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從中文大學風險管理學士畢業之後，鑽研超速學習法（Ultralearning）及教育心理學，將高效學方法先行用於自己身上，無間斷學習新知識；四年後重返校園，完成中文大學數學碩士（大數據分析）課程，期間考入門薩學會（Mensa），實證超速學習法。⁣
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好多人以為自己因為對數學無興趣，所以數學低分；事實剛好相反：因為自己數學低分，所以對數學無興趣。試諗下，若然你有歌神嘅聲線，你仲會對唱歌無興趣嗎？⁣
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【IELTS小良伴︱#5個有關IELTS的冷知識】
升學，考IELTS；移民，考IELTS；海外工作，考IELTS。
對香港人來說，IELTS並不陌生，身邊總有朋友考過或將會考試。常聽別人說IELTS，你又知道這些關於IELTS的冷知識嗎？
1. #一紙成績走遍世界：
IELTS考試遍佈世界各地，在超過140個國家和1200個地區舉行。單單2018年就有三百多萬個考生，是全球最多人應考的英語考試，可想而知IELTS的普及程度。IELTS在全世界有超過10,000個機構認可，包括政府部門、英、美、澳、加等著名學院。無論升學或工作都會參考你的成績。
2. #打破迷思：
IELTS是一個不一樣的語言考試。如果考口語時聽不清楚問題或不了解陌生詞彙，可以要求協調員重複和解釋問題。就如正常對話時不明白也會詢問一樣，只要大家不濫用特權每次必問就可以。
3. #不可能的挑戰：
說的不是IELTS考試的難度，而是IELTS出貓的可能性。除了限定提供每人一枝鉛筆及一個擦膠應試外，私人物品亦需放於場外上鎖至考試結束。考試題目在考試前不會在其它地方發佈，要作弊可謂是不可能的挑戰。
4. #無限挑戰：
IELTS不設考核次數上限，你可以精益求精，不停挑戰，失手亦不怕一試定生死。有別於香港DSE這類公開試每年只舉行一次，香港及澳門每月最少有60個考期提供，方便考生。
5. #各區分數：
IELTS總成績會採用1至9分評定，最低是1分，最高是9分，分數可以是整分或半分。
香港學生IELTS的平均成績是6.6，而中國和台灣分別是5.8分及6.1分。
香港文憑試英文科等級5**對應IELTS的7.5分。普遍海外院校要求申請入學者IELTS成績須達6.5或7分，準備升學的同學要留意了。
IELTS無論在認受性、實用性都非常高。為了迎接未來的改變，相信大家都希望報考IELTS裝備自己，快快下苦功溫習啦！
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【PE Education三年省思 - 真人真事】

每個人都不停經歷：「想法」「嘗試」「失敗」「反省」、再嘗試後再失敗，然後不知經過多少次失敗後才能真正做到最開始時的「想法」。

《你認為你沒有經歷過這個循環？》
其實1歲的人也必經歷過。還在嬰兒期用四肢爬行的我們，已經開始懂得萌生用兩隻腳走路的「想法」。從當刻開始你會不停「嘗試」站起來，用雙腳走路，在過程中你會不停跌倒、不停「失敗」，但慢慢不知不覺間，你掌握到平衡，了解到雙腳走路的技巧。你終於可以只依靠兩腳走路而不會再跌倒，成功達至你最初的「想法」。

《1歲時的你，知道什麼是走路嗎？知道什麼是失敗嗎？知道什麼是反省嗎？》
你什麼都不知道，你知道的只有腦海中浮現的「想法」。這想法是如何來？這並不重要。重要的是你願意為了達到這「想法」而不顧一切，不會怕跌倒，不會怕痛。正正是你什麼都不懂，才願意不顧一切。

《慢慢長大，為什麼卻越來越不願意嘗試？》
因為你開始懂得思考，你懂得意識自己的情緒。你知道失敗是會令人沮喪，知道受傷時會感覺到痛楚時，你開始害怕嘗試，你開始避免失敗。當你學會了語言，當你能聽懂別人言語背後意思時，你願意嘗試的意欲進一步降低。為什麼？因為別人會告訴你「不可能成功」「想法不設實際」「實踐的過程會很辛苦」。這些說話，都不停令人害怕嘗試，害怕失敗，使很多人就只停留在想法的階段，然後無矢而終。

《在現實世界中，世界的進步難道就不是源於一個又一個不設實際的「想法」嗎？》
一百年前的人類能相信一百年後科技發展到幾秒能傳遞信息，幾小時能去到其他國家嗎？如果所有創新和變革者都跟大眾一起說著「不可能」這三個字，那現在只會停留在石器時代。「不可能」之可以成為「可能」，是因為「實踐」，所有「可能」都是源自「不可能」。試想在300多萬年人類歷史上，除了「生命」外，有什麼是與生俱來就是「可能」的？停留在「舊想法」，跟隨「舊做法」，你只是在做已被驗證為可能的事，沒有事會因你而改變。

《不是因為看見希望而堅持，而是因為堅持才看見希望。》
一句名言足以可以歸納以上所說，相信這句說話很多人都聽過，但真正了解並付諸實行的人又有多少？如果你還是常把「不可能」掛在口邊，那證明你看懂了這句話的每一個字，但卻不明白每個字在拼湊的意思。

《三年前我創立PE Education提供體育補習》
有人質疑 ：「下，乜體育都要補習？」「下，點解體育要補習？」
有人笑說：「下，體育無人會想去補習。」「下，體育咁少人讀唔會發展到。」
我理解他們想法背後的原因，因為從來沒有人做過，在你們眼中只看到「不可能」，但看不到「可能性」。你問我為什麼一開始就要每件事系統化，一開始宣傳就要出樣，搏出名？以為自己好型？三年前不管我如何解釋：系統化是令事情更流暢，宣傳出樣是為了給學生信心等，不論我如何展述我心中想法，相信你也有千百個反駁我、質疑我的說法，因為你只看到「不可能」。

三年後的今日，我回望走過的路，我興幸自己沒有因為別人說的不可能而放棄自己的「想法」，興幸自己沒有因為怕別人的嘲笑而放棄自己的「想法」，興幸自己沒有因為怕失敗而放棄自己的「想法」。我興幸自己一直堅持自己的「想法」，並且貫徹始終。雖然我還沒成功，但我讓你看到了「可能性」，因為這一切的「不可能」我都用行動與成就證實了。正如你不會質疑世界首富所說的話，因為他已經用行動證明了他曾說過的話。

我有犯過錯，我有跌倒過，我有做得不盡完美的地方，但我渴望進步，我願意反省，我願意學習，我願意改善，我願意面對失敗。這些以往背後的經歷，才真正成就了三年後還在這的我。

三年前我說要幫更多體育人「靠體育入大學」，三年後我以行動證明了，我每4個學生就有1個體育能獲得等級5以上(25%)，高於全港比例（2.6%）八倍以上，而我大部分的學生，體育科更是他們全部科中最好成績的一科，真正是單靠體育一科將DSE整體成績達到入讀心儀學科的分數門檻。真真正正地實現了我一直說的：「靠體育入大學」「擁體育夢圓大學夢」。

今天我感受到的不單是這些數字上的成功，我更感受到我一直的堅持和執著對周邊人的影響，尤其我的學生。學生考得高分當然高興，但更高興的是學生在我身上得到體育科以外的領悟。相對奪星學生對我的道謝，我更感動於拿Lv2，拿Lv3學生對我的道謝。或許Lv2,3在很多人眼中不是一個亮眼的成績，更不會有人留意，但對於陪伴了他們整個中六備戰DSE的我來說，我是確確實實看見了他們的成長和進步。由第一次上堂時感覺到他們只是為上而上，到後期上堂時見到他們會自發抄錄筆記，開始會主動問問題時，我感受到他們正一點一滴地改變，是真的由LvU，對體育科完全一竅不通，到最後拿到這個成績，是絕對不簡單。可是事實是殘酷的，過遲的起步始終難以在極短時間內追上早已起步的人，但我知道的是：「迷而知返，得道未遠。」此刻的落後，並不代表永遠，在不久的將來，他們必然可以在其感興趣的領域嶄露頭角，因為他們已經願意「嘗試」，願意接受「失敗」，並且願意「反省」。

圖中所有皆為與學生的真實對話，絕無任何造假。

《2020我再次報考了DSE體育科考試》
很多人以為我想再拿一次5**，想用作之後的宣傳招徠學生。相信只有曾經考過PE的人才會知道PE這科拿5**的難度絕對和其他科大相逕庭，即使是我還是日校的體育老師，都無法保證每次百分百輕奪5**，因為PE除了60%分數是筆試(理論考試)外，還有40%要求你在各運動項目(實踐考試)中發揮出色。即使筆試滿分，但只要在實踐考試中的其中一個項目有所失誤時，5**可能已經離你而去。對於久久沒有進行系統化的運動訓練的我來說，我比2016時的我更遜色，亦無絕對的把握能再次拿到5**。

有任教過我的體育老師也提點過我，通識之父陳岡雖然創辦了通識科，但他親自上陣考通識也只拿到Lv4，假如我在2020DSE中滑鐵盧，不能再次拿到5**的話將會被大眾質疑實力。亦有不少人建議我在得知結果前不要公佈自己報考了2020DSE，只在真的再拿到5**時才公佈。於我而言再次報考其實是另有目的，我亦不希望是偷偷摸摸去考，然後輸打贏要，所以早在上年11月時我已公開宣佈我報考了2020DSE，希望警剔自己要做到最好，也希望別人一同警剔自己。

《不是為了5**，也不是為了宣傳》
相比過去兩年，這年我覺得自己不論是對體育科的理解，還是教授學生的方法皆到了另一個層次，感覺自己能為體育科、為學生帶來更大的價值。所以2020DSE，不是為了5**，也不是為了宣傳。我希望挑戰的不是5**，我挑戰的是總分達至90%以上，挑戰現時文憑試體育科的系統。

歷屆PE 5**中無人曾拿過總分90%以上，即使是當年2016的我也只是8x%。2016年，我希望考好PE拿到好成績進大學；2020年，我希望考好PE征服DSE PE的現有系統。我深信，只有我真正了解並征服了現有系統，我才有可能對整個DSE PE的生態系統帶來根本性的轉變，才有可能令到體育科不再是別人眼中的「水泡科」「很少人讀的科」「很難考好的科」，而成為在家長眼中與Phy、Chem、Bio對等「有前途的選修科」。

7月22號DSE成績公佈，我再次拿了5**。大家的直覺可能認為因為我的任性，令兩位自修生拿不到*。但換個角度看，2020DSE總共誕生了4位PE 5**（我是其一），但歷屆DSE PE中，大部份都只有1-2位PE 5**。那麼到底2020年，我是搶了一個5**的位置，還是創造了更多5**的位置呢？我不知道，但我知道的是，2020年這個新紀錄開展了DSE PE歷史中新的一頁，證明整個體系正循一個好的方向發展。大家請放心，我考完2020後，之後也不會再報考，考一次死的腦細胞實在太多......

《 改變》
改變的過程無可避免需要犧牲，但我展望的是，最後成功的話，將會出現嶄新的生態系統，劃時代的轉變。可能在不久將來，體育科不再只有1000人報考，不再是每年只有1-2個人拿5**，而是每間中學都會提供體育選修科，考生數目與其他選修科不相伯仲，奪星的比例大大提高。

沒錯。這些「可能」在此刻可能都是「空想」，但難保在若干年後真正「實現」。
正如3年前體育補習也只是「空想」，但今天PE Education已「實現」了這個「空想」。

《 將來 》
很多人以為我是全職做體育補習，但其實我只是一個還在讀大學乳臭未乾的傻小子。這年休學間，體育是我其中一個投入了大量時間和精力的領域，與此同時，我也在發掘和學習其他未知領域的事物。現階段我認為體育補習不會是我畢業後的全職工作或是終身職業，因為我仍然想去探索世界中很多的未知。然而，這並無阻我對體育和教育的熱愛和用心，因為我期待看見所有體育科的「空想」都被「實現」的那天，在那天到來前，我願意為此「嘗試」更多。

I’m not asking for your UNDERSTANDING.
I’m going to show you the POSSIBILITY.

#PEEducation #RexMa #擁體育夢圓大學夢 #體育補習 #全港唯一體育專科補習 #體育 #DSE #PE #DSEPE

一年過去又放榜，感謝自己終於儲夠能力，可以把我由中一開始，就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油

道歉：
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案，學制最後要走的方向，但是有一天我們會找到的，嗯

🌸香港學制背景解釋】

香港學生讀完六年小學(國小)，就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中，中四到中六叫做高中；
高中最後一年參加的公開考試，由考評局舉辦，叫做
中學文憑試：簡稱DSE (Diploma of Secondary Education)，
相等台灣學測指考、大陸高考。

文憑試必考的科目有：
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目）四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。

考試成績以7個等級分，
由低至高排：1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時，會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準，有些只看最好成績的五科，有些看六科。
Best 5：最好的五科，滿分35分；
Best 6：最好的六科，滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻，算是相當不錯。


〈其他香港用語翻譯〉

上樓：買房子
小兒科：沒難度的小事
Band A：大學派位頭三志願總稱
Maths：Mathematics 數學科
MC：Multiple Choices 多項選擇題
formula：方程式
VA：Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即：想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦：先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇：已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄：不要放棄
興趣當飯食：興趣當飯吃，用興趣作為掙錢的工具

🌸the theory of everything (soundtrack)

🌸鳴謝參考：我的故事（下）——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED



____________________________________

🍰挖挖看更多影片

海恩奶油是誰／ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列／ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功／ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog／ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港／ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣／ http://bit.ly/2ujjq8F

____________________________________

🍰追蹤海恩奶油

海恩的Instagram（有很多偷拍）
https://www.instagram.com/heincream/

海恩的Facebook粉專（常常有抽奬）
https://www.facebook.com/heincream

訂閱海恩奶油（YouTube主頻道）
https://www.youtube.com/channel/UCCiH...

訂閱heincream[HK]（第二頻道）
https://www.youtube.com/channel/UCDuB...

____________________________________

🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字，開放收件信箱： http://bit.ly/2HMuV0s

🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕： https://www.youtube.com/timedtext_cs_...

音樂音效源：
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds

✿講稿

【放榜】DSE 35分想對你說的事

我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始

抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣

我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹

-

我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用？」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎？」

對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容

但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過

我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力

你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎？
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎？

我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐

阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC？
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula

中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題

視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷

諷刺吧？
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧

不是嗎？
個game本來就錯了
我們被迫玩罷

-

教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦

因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革

然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了

我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她：
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼？」
她說：
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。

（圖）

我信佛 但我想引用
耶穌說： 「 有人打你的右臉， 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬

當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗

入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多

尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性

所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧

DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的

♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始


中意可以點like
分享給你的父母 同學 朋友 身邊的人看
留言告訴我 你對學制的感受
以上所有動作也令影片有更高的曝光率
最後你可以訂閱
我係Hein Cream 奶油
下條新片再見

5** (五星星) 為Boyz Reborn 2016製作香港學生三部曲的最後一首，內容有關現時教育制度過份著重成績、名次和等級，令學生不少感到自責、壓力和焦慮。Boyz Reborn相信每個人的成長路和長處也不一，希望教育制度有改革的一天，令不同背景和能力的學生也得以發揮。讀書並不是一切，將所有曾經受壓的同學們，加油。

Facebook專頁: https://www.facebook.com/boyzreborn
Boyz Reborn Instagram: http://instagram.com/boyz_reborn/
Boyz Reborn Youtube playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLX24hlXlmFZ8RUsILOU4Oyx9AgaqYuCUw
Boyz Reborn on iTunes: https://itunes.apple.com/hk/artist/boyz-reborn/id1040453639?l=zh


歌詞:
日讀夜讀狂讀 要考盡五星星 背誦段落題目 有朝成為精英
只管寒窗苦讀 哲學文言啟示錄 全都記下 要為五星一拼

日背夜背狂背 要爭奪五星星 日復日漸麻木 腦袋無從反省
筆跡藏起苦毒 血墨長流湧像哭 千方百計 要達五星保證
等級 多麼多麼要緊 彷彿決定我下半生命運
要記住真正校訓 考得好 是我責任

我不信為五星 為了它 需捨棄興趣自我
其實我 相信 世上還有許多
許多我 天資聰敏有夢想盼會突破
成長不只計較分數成果

#我不信為五星 為了它 休息放假永遠是錯
其實我 相信 世上還有許多
許多課 書本補課怎教我承受痛楚
計資質品性價值幾多 有沒有星還是我#


日做夜做狂做 猛谷盡五星星 日話夜話狂話 我不像誰般醒
班房時刻安靜 只允流傳講學聲 不依慣性便是廢青
等級 真的這麼要緊？ 花光了力氣我無愧於心
已盡力三點也未訓 要擔當 長勝將軍

REPEAT #

學校排名競爭優次 迫使我要精通應試 造就無數悲哀故事
為著明日理想豐衣 刻苦奮鬥都不介意 誰判斷五星星意義

我不信為五星 為了它 需失去個性與真我
其實我 相信 世上還有許多
許多個 天生本領似鑽礦埋沒了麼
成長必須脫去枷鎖

我不信為五星 為了它 灰心妥協令氣焰挫
其實我 相信 世上還有許多
許多課 書本補課怎教我承受痛楚
計資質品性價值幾多 有沒有星還是我#

窮飛龍：http://www.facebook.com/kungfeilung
陰質教育: https://www.facebook.com/hieducation.fmtp
Ming仔: http://www.facebook.com/pages/Ming-zi/131904663487609
好戲量: https://www.facebook.com/fmtheatrepower

分數教育
作曲，作詞： 陳歷恒@窮飛龍，Sylvia Cheung@窮飛龍
編曲： Roy＠窮飛龍 監製： 陳歷恒
主唱： Ming仔，Carpo，嚴祺，Cynthia


＊ 無時無候地練習 怎可分數高
害怕不溫偏考 考試欠運數
誰話過無看過分數
偏世俗裡求存是看分數

人人麻木地學習 等級中競爭
為了高分成績 天昏黑暗
全日制無假也補課
死去讀煩困 功課又纏身 怎解困

數理化晚晚也計 哪愛研究
中史英文通識商科 怎麼去自救
個個說你要富貴你要年幼
通宵溫書方可高攀進級每利誘

只有教育 分數佔據了你的所有
就算 不信教育 繼續撐 繼續鬥 又進修
Repeat ＊
放棄了個性 放棄興趣長處
一堆pastpap一堆note屎早經已部署
晚晚作報告 看看世界名著
可否升呢爸媽歡心更關注
話說 只有教育 分數佈滿這四周之處
就算 不信教育 也預變 變做隻 白老鼠

無時無候地練習 怎可分數高
害怕不溫偏考 考試欠運數
誰話過無看過分數
偏世俗裡求存是看分數

人人麻木地學習 等級中競爭
為了高分成績 天昏黑暗
全日制無假也補課
死去讀煩困 功課又纏身 冇得瞓


ps
終極加場， 關心教育的你豈能不入場
好戲量嬉笑怒罵舞台劇
創紀錄11度公演

號外!!天王天后駕到!!
補習天王Wilson Liu與天后Mia Wong
聯手挑戰伊館《陰質教育》
定必火花四起, 座位有限!
撲飛請早!!

加料環節：
全場觀眾參與小圈子選班長
變臉狼振英 決戰 無骨豬英年
25-26/3/2012 8pm
香港伊利沙伯體育館
票價：$100起 各城市電腦售票網發售
撲飛：2111 5999 | www.urbtix.hk