本來預定今天要送上常見字尾「動詞篇」，
但太多孩子私訊俐媽，
詢問背單字的方法。
俐媽決定先送上比較短的常見字尾「副詞篇」，
一併和大家分享高效率背單字秘訣💪🏻💪🏻
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‼️ 俐媽英文教室：常見字尾副詞篇：
💯 -ly：副詞
✅ immediately (三民...
本來預定今天要送上常見字尾「動詞篇」，
但太多孩子私訊俐媽，
詢問背單字的方法。
俐媽決定先送上比較短的常見字尾「副詞篇」，
一併和大家分享高效率背單字秘訣💪🏻💪🏻
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‼️ 俐媽英文教室：常見字尾副詞篇：
💯 -ly：副詞
✅ immediately (三民B1L2, 龍騰B2L1), intentionally (三民B2L10), theoretically (翰林B3L3), accurately (龍騰B2L1), absolutely (三民B3L7), gradually (翰林B3L7), desperately (龍騰B2L3), automatically (龍騰B3L7)
💯 -s：副詞
✅ nowadays (翰林B2L10, 三民B1L9), indoors (翰林B3L9)
💯 -ward/ -wards：方向
✅ afterward (龍騰B1R1, 三民B1L2), forward (三民B2L3)
💯 -wise：方向，位置
✅ otherwise (龍騰B2R3), likewise, clockwise, counterclockwise
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🔆 單字要背熟？那你一定要：
1️⃣ 邊念單字，邊照音節順序拼字，並重覆多寫幾遍。
2️⃣ 一天分睡醒後、早上通車上學、中午吃便當、下午通車回家、中間下課、廢課、晚上換科目讀書的空檔、拉💩、吹頭髮、以及睡前至少「七」次以上接觸該單字。隔天、再隔天、再隔兩天、再隔N天，乃至於到隔週，都仍要滾輪式反覆review。
3️⃣ 把小單字本及雜誌字卡放在桌子軟墊板下面，隨時隨地抓緊零碎時間背單字。
4️⃣ 背完一定寫題目自我驗收，不要自己球員兼裁判，感覺自己背熟了，隔天卻被考卷電得亮晶晶。
5️⃣ 確實收看網版課程，乖乖聽EEC/文法AED課程，認真寫網版講義/試題挖挖挖考古題/回測考卷並訂正除錯。
6️⃣ 背課文、熟讀雜誌文章—》大量閱讀(read extensively)！雖然看到似曾相識的字卻又想不起意思，會有中風般的痛苦，但這也是刺激自己記憶的一個方式。
7️⃣ 試著把背過的單字拿來造句，或應用在寫作中，背單字不只是要有input，會製造output，才叫完全征服單字。
8️⃣ 背單字時試著用字首prefix/字根root/字尾suffix來拆解，先「拆」字再「猜」意思，印象更深刻。沒事還可以創個白痴記字法，記不記得我們的Armageddon? sentimental? genital? affable?
9️⃣ 如果是圖像學習者或聽覺學習者，可以在背了一串字之後，把它們串成合理的故事，甚至畫成圖片、或編成RAP，Yo~yo~yo~yo~搭配你的breaking或locking，刺激記憶！
🔟 多利用補習班的單字APP「英文智慧王」，有發音、有連結線上字典、有例句、有互動遊戲，還可以標記常忘記的單字。重點是：免！費！使！用！
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#其實提高接觸單字的次數就能加強記憶
#不然俐媽怎麼會上課一直要你往前翻過往筆記
#背單字是馬拉松
#誰有耐心耗到底
#誰就贏
#EverybodyCanBeTheWinner
#俐媽英文教室
#俐媽英文教室字根字首字尾篇
desperately發音 在 雙娜新樂園 Facebook 的最讚貼文
𝟛𝟚𝟚/𝟛𝟞𝟝
❤️英文期中學習報告❤️
這學期讓大娜參加西雅圖華盛頓英文線上課程
經過測驗後
她就上了G4的課程
和大哥哥大姊姊一起上課
期初老師是Rena老師
上課比較嚴謹
也常有線上測驗
其實對大娜有點難
因為她還不會打字
上起課有點吃力
但後來Rena老師的家人得了COVID-19
必須有人照顧
所以換了William 老師
William 老師教法活潑
鼓勵孩子發言
大娜非常喜歡他
對於學習有加乘的效果👍
班上的哥哥姐姐口音都很漂亮
對話很自然流暢
對於講話速度緩慢的大娜有許多幫助
近三個月一週三次的英文課
對於她說話的速度幫助很大
在Helen 老師的英文課show and tell發揮的更多
一個主題可以講的內容更多了
課程會有期中期末考
一次考3本書共15課
每課有8個單字
單字相當高中程度
雖然媽媽也讀過高中
但很多字根本都忘了😆😆😆
像frantically 瘋狂地
desperately拚命地
Gingerly 小心翼翼地
Scornfully 輕蔑地
scrounging 不勞而獲
intimidating 嚇人的
這些多音節的副詞數量很多
但對我們母女倆說也是一種挑戰
在複習時能夠多認識一些情緒和動作上程度些微區別的副詞
對於表達上會有更精準的陳述
也算是一種程度的升級和挑戰😆😆😆
但大娜畢竟還是大班生
還沒經過考試的摧殘
也不知道考試是什麼
兩堂課的面試前還很開心的玩黏土、吹泡泡、聽音樂會😆😆😆
口試遇到不懂的題目就說I don’t know （超誠實）😂😂😂
總之期中成績出來了
感覺落落長的單字還要多複習
發音也要多練習
這個孩子很小就自己發現拼音規則
所以她會用自己的方式去唸沒看過的字
又不喜歡聽音檔
也不是上雙語學校
所以只能靠線上課程補強一下😆😆😆
總之成績是用來檢視學習的成效
加強弱項的練習就好了😆
看她每次上課都很開心
還要我們幫她報名暑假課程
於是就幫她報名了
希望在有系統的學習下能夠慢慢進步💪
❤️貼心提醒❤️
雙娜的學習紀錄單純心得分享
絕無和廠商配合
每個孩子的學習狀況都不一樣
只要找到適合孩子的學習方式都是好方法❤️
#6y2m英文學習紀錄
desperately發音 在 QQmei Facebook 的最佳貼文
#英國教育制度連載 #關於英文閱讀與寫作
在英國進入小學就讀之後，學校會非常重視且著重培養孩子的閱讀習慣。也因為幾乎沒有回家作業（公立學校），所以孩子每天都有許多閒暇時間閱讀課外讀物。對他們來說，閱讀不是壓力而是興趣。
很多人會好奇，英國小學對於「英文」這個科目，究竟是如何進行教學？ 其實比起亞洲背單字和文法，這裡更著重的是Reading Comprehension（閱讀理解），就是在看一段詩詞/文章之後回答問題，或是進一步發揮創意，創作出屬於自己的文章/故事。
所以，從小培養閱讀習慣真的很重要！這不僅影響到閱讀理解，也和寫作、創意與字彙量息息相關。Q姐從四歲多學會了自然發音之後，就開始自行閱讀，不用我在旁邊陪讀。至今她九歲了，她每天都至少會讀一本小說，閱讀習慣已經養成。也因為她喜愛看書，所以從書中累積了不少字彙量和寫作用語。
昨天的遠距教學內容，老師讓她們看了一段人類過度開發雨林而導致紅毛猩猩無家可歸的影片，讓孩子嘗試從紅毛猩猩寶寶的角度，創作一段文章。而Q姐每次只要一遇上寫作，就會文思泉湧、寫到停不下來，一頁不夠還要換下一頁。我看到她的創作後也相當驚艷！
DDC看完後表示：
「奇怪，以前我們考作文的時候，都要字體故意寫很大，最後一行還會用一個句點來佔字數。 怎麼可能寫這麼多？」
唉，是說人無法十項全能。這位先生，還是專心當理工阿宅就好了吧！
最後，就來欣賞一下Q的寫作吧！看完後覺得鼻酸酸。（如果大家喜歡Q的創作，以後我再來多分享一些）
【Lost Rainforest, Lost Home】
As the sun smiled with pride, my mother and I swung gracefully from tree to tree. The canopy kept us cool and it was just the right weather for us to go out, play with our friends and maybe pick some delicious oranges. High up in the trees, I could hear an orchestra of birds singing among the trees. It was a beautiful sight.
At the darkest hour, horrible beasts came to destroy our lovely home. Callosal trucks came charging along the rainforest, destroying everything in its path. Many animals were massacred. Even though the sky was as dark as coal, it was easy to see the flashing red lights and the enormous metal. It was a terrifying sight.
Not even opening her mouth, my mother grabbed my hand desperately, dragging me to the top of the highest tree we could see. As quick as our tired legs and arms could carry us, we climbed the tall tree. With no time to say anything, she used her expressions to tell me to keep going up. I understood perfectly. The monster’s claws grabbed her by hand and she was gone. She was lost. She was no longer there.
Slowly, I opened my eyes to see a different home. There were no longer green trees, songbirds singing, sun shining; there was nothing. The colour of the lovely rainforest had turned dull and grey. Silence filled the air. I had no one to play with me, no one to talk with me, and worst of all, no one to take care of me. Hope was lost, and nothing will ever be the same.