【在英語學習法當中，沉浸式學習是最好的方法嗎？】

「你說錯了，學習語言要靠沉浸式學習！」
「大量閱讀小說最重要！」
「什麼文法？跟母語人士一樣學就好了」
「溝通最重要，勇敢開口就可以學好」

像這樣以偏概全的言論 (sweeping conclusions) ，其實是讓台灣的英語教育這幾十年來，仍然一直原地打轉的原因之一。更難過的是，這樣的言論常常還是來自於覺得自己很懂語言教學的人。

✓ 每天都要聽、讀一點英文 (不管是追美/英劇聽podcasts 還是甚麼管道) => 讓自己沉浸在 input 當中。

✓ 刻意製造使用英文的機會 (output opportunities)。

✓ 使用英文後能得到 feedback，還能正確理解 feedback。

✓ 閱讀喜歡的主題的科普書、小說。

✓ 同一個練習的 task 要重複，在過程當中不斷提升正確度、流暢度、詞語多元性。

✓ 對語言規則有足夠的意識 (awareness) 跟注意 (attention)

✓ 用比較大的單位去思考單字記憶 (ie. 語塊學習)。

✓ 單字學習深度粗分有分認得出來意思的和用得出來的。不管多深，都要知道「發音」。

✓ 文法學習要重思維和概念，不是當法條背。而文法規則裡頭，又有分成「死記型」的和「判斷型」的。通常後者比較難學。

✓ 歸納 (inductive) 學習和演譯 (deductive) 學習都有他們的優劣。

✓ 使用真實的語料當作學習教材，但不要過度為了教學而簡化 (simplify)，可以的話增加解釋 (elaborate)。

✓ motivation、aptitude、 anxiety、age、memory、analytic ability、willingness to take risks 或多或少都會「影響」學習成效，但不「決定」學習成果。

上面隨便列舉就超過 10 項語言學習的關鍵，背後都有一大票還活著的應用語言學家、語言習得家每分每秒在做各式各樣的研究 (empirical research、longitudinal studies、cross-sectional studies、case studies、quasi-experimental studies、meta-analysis)。

希望英語業界的先進們可以多一點社會科學思維。因為我們有太多「盲點」，有很多東西是「經驗整理」、跟「我覺得。。。」裡頭當中會忽略掉的。

很多做法、想法、方法都是 necessary (必要的) 但不 sufficient (充分的)。「只要做了 X，英文就一定進步」，這樣的一元、強烈因果思維，在學習者中流傳可以理解但在英語教學界應該要慢慢消失了。Let’s update our understanding of second language learning process.

[詞彙區別] 同學們，在寫學術文章的時候是不是很難區分thus, therefore, hence？

雖然這幾個字都是副詞，字義上也大致被認為是「所以」，可是用法卻有細膩的區別。

★★★★Thus★★★★

1. Thus 的意思是「以這樣的方式」或「藉由如此」。

“Thus” means “in this/that way.” It relates to “HOW” - the manner in which - how something happens or comes about.

E.g. The university has drastically lowered its tuition, thus (in this way) allowing many more people the chance of higher education.

2. Thus 另外一個意思是「因此」或「於是」。

“Thus” also means as a result of something just mentioned. It, when used as a conjunctive adverb, is similar in meaning to “therefore.”

E.g. It has been discovered that using scents can trigger the sensations of love, comfort, and happiness. Thus, the sense of smell can be used as strategy to invoke new responses in consumers.

3. Thus far 的意思則是「到目前為止 」或「迄今」。

E.g. He has invested $ 12 million thus far. He will most likely invest more in the future.

★★★★Therefore★★★★

1. Therefore的意思是「出於某個原因」、「因為某個因素」或「建立在某個基礎上」。

Therefore 前面的句子提供了證據支持某個結論，而該結論將出現在下一個含有 therefore的句子中。Therefore在數學證明中是常見的。

“Therefore” means “for this reason,” or “because of this or that” - it relates to deductive reasoning, it tells WHY this or that is so, or happened.

E.g. He was late and therefore (for this reason) missed the bus.

E.g. There are frequent rock slides in that area. Therefore, no one is allowed to enter.

★★★★Hence★★★★

1. Hence意思是「 因此」或「 導致」，字義是跟therefore相同，但用法不同。

We suspect that the agency is trying to hide something, hence the need for an independent inquiry.

在這邊hence後面並非連接子句，而是接名詞片語!

2. Hence 在正式(科學)的文章可以當轉折詞，意思仍然是「 因此」。

The cost of transport is a major expense for an industry. Hence(,) factory location is an important consideration.

這邊逗號在正式寫作常省略掉。

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這三個字都有共同點，所以同學自然在使用時容易混淆，而且大部分母語者也分不太清楚這三者間的差異。但是同學在學術寫作時還是必須選擇適當的詞彙，才能精準表達自己的想法及觀點。若用字上不夠明確，很容易誤導讀者而失去原先欲傳遞的訊息。

建議同學還是要分清楚這三字細微的區別才能更精準、有效、流暢地呈現文章的要點間的連貫。

詞彙區別：http://goo.gl/xnhtQg

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Sources:

https://painintheenglish.com/case/4452/

https://goo.gl/s5VRv7

https://www.ldoceonline.com/

https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/

https://corpus.byu.edu/coca/

https://jakubmarian.com/so-thus-therefore-and-hence-in-english/