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comparable數學 在 Kenneth’s Team ✎ Instagram 的最讚貼文
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comparable數學 在 陳冠廷 Kuan-Ting Chen Facebook 的精選貼文
在美國,有一非常重要的國防-科技委員會,Defense Innovation Board(DIB)。
這個委員會(Board),是讓大型科技公司,如亞馬遜,特斯拉, Google,Linkedin的CEO、CTO或者是其他領導者,有機會與國防產業相關的人士,甚或是國防部長,進行高階且深入的對話。
透過DIB,美國國防部或者是相關的領導機構,能夠在這論壇中知道科技的趨勢。
通常會後會發表的建議清單,不多,內容非常容易懂,不會像是有些會議記錄,字很多,敬稱很多,但你不知道在寫什麼。
最近DIB也提供幾個建議,
DIB recommendation #13 would create a new military career field for experts in Science, Technology, Engineering, & Mathematics (STEM). It would be comparable to infantry officers, pilots, submariners, or nuclear propulsion specialists in the Navy. Instead of competing for promotion against the general population of officers, under promotion criteria that favor generalist commanders, the STEM specialists would compete only with each other and would be promoted on the basis of technical expertise, creating a clear and distinct career path.
簡而言之,DIB建議開啟一個新的升遷管道,讓學習科學、技術、工程、數學的人才(STEM),能夠得以不像過去只獨厚作戰單位(如海空路、潛艦的指揮官),很多升遷到校級軍官,就遇到很大瓶頸。DIB希望讓研發人才有自己專業的職涯管道。
我推薦各位看一篇文章,“五角大廈能夠保護年輕的創新者嗎?”
在官僚體制內談改革創新是很累人的,有時候是很挫折的,就連美國都如此,所以為此,他們從矽谷、科技界,從外面聽取最新的資訊,讓他們能在快速變遷的社會情勢,快速反應。科技界也樂於分享。
如果每次談到科技國防,都會有人故意裝的高深莫測,甚至露出輕蔑表情,那有兩種可能性,一種是:他是草包,大草包,而且不想讓你知道他是草包。另一種就是,他不想要你挑戰他,不然就不夠專業了。第三種就是他自己有「特殊」考量。
但是,知識不可以封閉,自己學習、獨佔,而不願意分享,這對技術、科技、觀念的改進絕對是壞的。不知道自己不知道沒關係,阻止人求知、求新、求變,反而是最可怕的。
能源議題也好、科技議題、國防安全、藝術文化也罷,台灣很小,我們無法負擔拒絕學習的代價。
在新的世紀,每一個創新都太快、太多,每一門知識變革都很快速,需要系統性、持續性去創新,才跟得上時代,美國世界超強如此,台灣更要如此。
歡迎參考
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