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在 bureau字根產品中有3篇Facebook貼文，粉絲數超過7萬的網紅Eric's English Lounge，也在其Facebook貼文中提到， 用心智圖學英文+抽獎活動 什麼是心智圖？這與英語學習有什麼關係？ What is mind mapping? What does it have to do with English learning? ★★★★★★★★★★★★ 簡而言之，心智圖是以圖表的方式，視覺地呈現並組織資訊。在英語學習裡，它...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過12萬的網紅好樂團 GoodBand，也在其Youtube影片中提到，⚘ 好樂團 ─我們一樣可惜 Official Music Video ⚘ 溫柔堅強的人，承受愛和失望。 孤獨自卑的人，在期待中掙扎。 被夢吞噬的人，背叛自己換來掌聲。 ——你能繼續堅持下去嗎？ 0:00 劇情版 10:00 對嘴版 ...
bureau字根 在 Sabrina英文小教室｜英文教學·英文學習 Instagram 的最佳解答
2021-08-03 14:31:15
✨八月份時事一把抓：川普下達抖音禁令 新聞報導說明、聽講解 請右滑👉 ❤️這次的貼文來試試看影音教學🤣 請大家記得開啟聲音🔊 感覺影音教學會比較清楚、容易吸收 希望大家喜歡我的聲音XD ❤️最重要的來了！這邊只有幾句報導，快速閱讀此篇完整的新聞內容，請至FB粉絲專頁「Sabri...
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bureau字根 在 好樂團 GoodBand Youtube 的最讚貼文
2018-03-15 22:47:47⚘ 好樂團 ─我們一樣可惜 Official Music Video ⚘
溫柔堅強的人，承受愛和失望。
孤獨自卑的人，在期待中掙扎。
被夢吞噬的人，背叛自己換來掌聲。
——你能繼續堅持下去嗎？
0:00 劇情版 10:00 對嘴版
好樂團GoodBand第二張創作EP 《把悲傷留在這裡》
‧ 3 / 14 －3 / 21 中午12:00 線上預購
‧ 4 / 2 實體專輯通路上架
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這是好樂團的第二張EP作品，延續了2017年5月《把悲傷留在這裡》演出的概念，把四首歌曲集合起來，作為送給大家、陪伴大家的回禮。
這張作品對我們來說非常特別，這次我們回歸純粹，在音樂上進行了現場同步錄音的方式，一次到底、沒有其他的樂器，是最真實也誠實的展現。在影像上，我們與非常有想法的導演Alive合作，將《我們一樣可惜》以三段故事做了完整的呈現，並且在札幌完成了拍攝。
邀請大家與我們一起細細品味這隻MV，與他們、與我們一同哭泣，一同找到你自己。
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〈我們一樣可惜〉
私たちは同様に残念である
詞/曲：張子慶
演唱：許瓊文
吉他編曲：張子慶
誰不是繞了點路才能站在這裡
誰もが遠回りしてここに立つことができる
我們各憑勇氣
私たちはそれぞれ勇気にしたがい
任情緒遊走一邊調整呼吸
感情に従って歩き息を整える
我還在努力
私はまだ努力している
你能繼續堅持下去吧
あなたはやり続けることができるだろう
你能坦然接受一切吧
あなたは平然とすべてを受け入れるだろう
你是溫柔堅強的人嗎
あなたは優しくて強い人ですか？
承受錯誤、自責的重量
過ちと自責の念を認める
還未閃爍委屈的淚光
まだ煌いていない悔しい涙
早已撫平刺耳的喧嘩
耳ざわりな騒音はとっくになくなった
你是孤獨自卑的人嗎
あなたは孤独でコンプレックスを抱える人か？
還不確定要成為誰吧
まだ誰になるのかは決まってないだろう
聽著別人不經意的話
他人の何気ない話を聞きながら
但又讓誰真的滿意啦
でも誰かを本当に満足させたの
有多少委屈渴望被人傾聽
どれほど悔しくて切望したことが他人に聞かれ
你能否經歷
あなたは経験できるの？
對彼此失望於是討厭自己
お互いにがっかりして自分を嫌うようになり
我們一樣可惜
私たちは同様に残念である
我是品嚐失敗的人啊
私は失敗を味わった人
沒有成為想要的模樣
なりたい姿もなく
有著事與願違的遺憾
やりたい思いができない事実を遺憾に思い
包裝無能為力的悲傷
無力の悲しみを包み込み
我是被夢吞噬的人啊
私は夢に飲み込まれた人
故作姿態卻還是徬徨
良い人のふりをして彷徨う
享受掌聲也擁抱目光
喝采を浴びながら、視線を集める
又有多少真讓人成長
本当に成長させたことがどれほどあった？
你覺得很難過嗎
君は悲しいのか？
我覺得好累了啊
私はもう疲れ切ってると思う
你可以原諒我嗎
あなたは私を許してくれる？
我也想為我所愛的負責阿
私だって愛するものに責任を取りたいんだ
＿＿
《把悲傷留在這裡》EP 線上預購網址（網址）
https://goo.gl/forms/0OAMw4FI1hyNnFQb2
＊匯款後填寫表單，採全家店到店取貨，我們將於收到款項後寄出確認信給您
‧ 《把悲傷留在這裡》EP曲目：
或許我們都忘了最初說過的話
蒸發
我們一樣可惜
I’m Good
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〈MV工作人員名單〉
出品：島嶼時間 Island Time Zone
導演：劉 宇皓 Alive Liu
製片：常松 英史 Hideshi Tsunematsu
林 懷 Hill Lin
攝影：劉 宇皓 Alive Liu
燈光：彭 嘉慶 Emile Peng
造型、劇照：楊 景雯 Chin Yang
側拍：苗 嘉澍 MIAO
字幕設計：林 湘如 Hsiang-Ju Lin
演員：
巻口 直哉 Naoya Makiguchi
林 懷 Hill Lin
宮谷内 三稀 Mizuki Miyauchi
山木 和也 Kazunari Yamaki
深澤 未来 Miku Fukazawa
深澤 奏 Kanade Fukazawa
田中 遥愛 Harua Tanaka
村田 雅宏 Masahiro Murata
小島 健太郎 Kentaro Kojima
〈音樂製作人員名單〉
詞：張 子慶 Ching
曲：張 子慶 Ching
演唱：許 瓊文 Wen Hsu
合音：張 子慶 Ching
製作人：郭 偉建 Kidd
編曲：張 子慶 Ching
錄音師：柯 拓名 Ming Ke
混音師：柯 拓名 Ming Ke
母帶後期混音師：柯 拓名 Ming Ke
錄音室 : Indie Monster Studio
〈感謝名單〉
ロケーション協力
・スーパー フィノッキオ Finocchio
・スタジオ ダンゴ studio tango
・札幌フィルムコミッション Sapporo Film Commission
・福住耳鼻咽喉科 Fukuzumi ENT
・札幌市交通局 Sapporo City Transportation Bureau
・イーアス札幌 Iias Sapporo
・さくら劇場 Sakura Theater
千坂悠 Haruka Chisaka
倉本 浩平 Kohei Kuramoto
川口将明 Masaaki Kawaguchi
千坂孝司 Takashi Chisaka
京野拓海 Takumi Kyono
瀬川 貴博 Takahiro Segawa
矢野 友宏 Tomohiro Yano
山屋 恵嗣 Keiji Yamaya
長根 一翔 Kazuto Nagane
特別協力：No Maps実行委員会 事務局
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好樂團粉絲專頁：https://www.facebook.com/verygoodband/
好樂團StreetVoice：https://streetvoice.com/goodband/![post-title]()
bureau字根 在 Eric's English Lounge Facebook 的精選貼文
用心智圖學英文+抽獎活動
什麼是心智圖？這與英語學習有什麼關係？
What is mind mapping? What does it have to do with English learning?
★★★★★★★★★★★★
簡而言之，心智圖是以圖表的方式，視覺地呈現並組織資訊。在英語學習裡，它時常被用於幫助學生腦力激盪與主意間的連結。然而，心智圖也有助於學生學習詞彙，並連接片語及完整概念。例如，核心主題為經濟學 (economics)，那麼兩個主要的分支可以是政府政策 (government policy) 與市場經濟 (market economy)。在市場經濟 (market economy) 中，學生可以學到買與賣 (buying and selling)、供給與需求 (supply and demand)、消費者行為與消費 (consumer behavior and consumption)，以及其他相關片語。如此一來，學生可以迅速聯想與連結這些單字與概念。
如果他們聽到或讀到像供給與需求 (supply and demand)這樣的片語，他們自然會對消費 (consumption)、價格 (price)、替代品 (substitute goods) 等相關資訊有所準備。此一能力可增進閱讀與聽力的理解力，因為在讀到或聽到這些詞彙時，他們知道哪些資訊將會出現。當學生遇到新資訊，他們也會有先備知識與字彙作為基礎，幫助他們找到關聯並加以理解。
★★★★★★★★★★★★
在口說與寫作中，心智圖可以包含:
★句子的開頭 (sentence starters)
一般而言 (generally speaking)、在這種情況下(in this context)、更具體來說 (to be more specific)
★過渡片語 (transitional phrases)
另一個原因是 (another reason is that)、另一方面 (on the other hand)、誠然，無可否認 (admittedly）
★與主題有關的語塊 (theme-based lexical chunks)
牛市 (a bullish market)、持續的經濟增長 (sustained economic growth)、繁榮的經濟 (a thriving economy)
在有意義的主意塊架構下，單詞、片語、詞彙語法的這種連接，能使學生更精準且自動地進行口說與書寫。與其以獨立的單詞來組成句子，學生將得以使用固定的語塊（有意義且更完整的概念）。例如，學生可能想表達「台灣今年的經濟成長率修正為1.56％」。他們通常會將此一想法逐字翻譯，並翻出像是「Taiwan's economy grow will be fixed to 1.56% this year」的句子。當學生須先逐字翻譯單詞時，此一過程既費力又錯漏百出，即便能夠翻譯，他們也沒有時間在自然語言及限時寫作中，思索語法規則的細微差異。使用語塊可以減少這些問題。舉例來說，使用固定語塊作為句子的輸出，其樣貌可能如下：
Economics
Taiwan's GDP/economic growth (set chunk) this year is projected to reach (set chunk) 1.56 percent (data).
Taiwan's official statistics bureau (content words) has lowered its forecast (set chunk) for the country's economic growth (set chunk) to 1.56 percent this year (data).
Taiwan's government has revised its GDP growth forecast (set chunk) for 2020 to 1.56 percent (data).
Taiwan's economy, a key part of (set chunk) the global technology supply chain (content words), is expected to grow 1.56% this year (data).
★★★★★★★★★★★★
儘管如此，心智圖跟其他學習方式與工具一樣，並非沒有缺點。倘若學習者從未接觸這些，他們將完全無法憑一己之力想出單詞、片語及概念。當學生毫不了解基本的經濟學概念時，他們該如何使用心智圖來學習經濟學？此外，對於沒有詞彙基礎的初學者來說，心智圖可能涵蓋了過多的資訊。
★★★★★★★★★★★★
因此，本課程旨在以心智圖提供學生一個得以與其他方式及策略相結合的學習方法。新詞彙的出現將伴隨著學生所熟悉的資訊，以協助他們建立連結（例如：消費 consumption→新單字；購買商品 buy goods →舊單詞）。所有詞彙都使用主題式英語教學，同時也結合了其他方式，包括（但不限於）字根 (roots)、搭配詞 (collocation)、詞彙語法 (lexical grammar)以及學科內容知識(content knowledge)。此外，也將教授其他策略，來幫助學生成為自主學習者，他們可以在不同的情境中，思考並決定最好的學習方式。心智圖並非我們詞彙學習的萬靈丹。它是一項能夠幫助我們組織想法，並運用多種方式進行學習的工具。
★★★★★★★★★★★★
這裡有更多資訊供你參考：
「心智圖詞彙攻略」的目標是什麼？
https://bit.ly/2JPBnaq
【心智圖詞彙 101堂加長版】https://bit.ly/3oN3LbL
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★★★★★★★★★★★★
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bureau字根 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文
<3 俐媽好書推薦： And the Mountains Echoed 遠山的回音
上回Part 1主要介紹句型，這回Part 2要來複習過去幾週好多EEC、英模班教過的單字！
<3 partriarch (n.) 元老；族長
衍：patriarchy (n.) 父系社會(反：matriarchy)
字根：patri-: father/ matri-: mother/ -archy: ruling
<3 legitimate (a.) 正當的；合法婚生的(字根：leg-: law)
<3 monopoly (n.) 壟斷(Monopoly 大富翁遊戲)
字根：mono-: one
<3 randomly (a.) 隨機的(= at random)
<3 perch (v.) (鳥)暫棲於...；座落於
比：porch (n.) 門廊
<3 shabby (a.) 破舊的；寒酸的；邋遢的
<3 affection (n.) 溫情(字根：-fect-: do)
<3 melodrama (a.) 通俗劇
衍：melodramatic (a.) (劇情)灑狗血的
<3 oppression (n.) 打壓；壓迫
字根：op-: against/ -press: press
比：repress v. 壓抑/ suppress v. 鎮壓
<3 property (n.) 財產；特性
片：real estate/property 房地產
<3 maneuver (v.)(n.) 演習；調遣
<3 sluggish (a.) 懶散的；散漫的
<3 bureaucracy (n.) 官僚體制
原：bureau (n.) (政府體系)局/ bureaucrat (n.) 官僚
<3 grease one's palm (phrase) 在某人手掌上抹油，即表示「賄賂」(= bribe)
<3 crow/s feet (n.) 魚尾紋
衍：crease (n.) 小細紋/ wrinkle (n.) 皺紋
<3 asylum (n.) (政治)庇護；精神病院
<3 vandal (a.) 野蠻的；(n.) 野蠻人；恣意破壞者
衍：vandalism (n.) 破壞公物
好好在EEC、英模班修練，擴大單字量，閱讀小說沒障礙，自信樂趣自然來。
bureau字根 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳解答
<3 俐媽英文教室：保育紫斑蝶‧國道讓步篇
颱風天，喀泡麵天，也順便喀點英文吧！
<3 preserve (v.) 保存
衍：preservation (n.) 保存/ preservatives (n.) 防腐劑
字根：-serv-: serve; keep (e.g. serve, conserve, deserve, observe, reserve, subserve...)
<3 purple crow butterfly 紫斑蝶
<3 tiny (a.) 小的
cf. tidy (a.) 整齊乾淨的(片：tidy and clean 整齊清潔的)
<3 migrate (v.) 遷徙
衍：migration (n.) 遷徙/ migratory (a.) 遷徙的/ immigrate (v.) 遷徙入.../ emigrate (v.) 遷徙出...
片：migratory bird 候鳥
字根：-migr-: remove, wander
<3 generally (adv.) 一般地；普遍地(= in general)
衍：general (a.) 普遍的；概略的/ generalize (v.) 普遍化
字根：-gen-: produce (e.g. generate, genesis, genital, gentile, indigenous, progenitor, genius, genus...)
<3 lay (v.) 產卵；放置(-laid-laid)
cf. lie-lied-lied (v.) 說謊/ lie-lay-lain (v.) 躺
片：lay off 開除/ laid-back (a.) 散漫的；放鬆的
<3 specific (a.) 明確的
原：specify (v.) 明確指出
字根：-spec-: look, see (e.g. special, spectacle, spectrum, speculate...)
<3 route (n.) 路線
片：en route 在路上(= on the way)
<3 reproduce (v.) 繁殖
原：produce (v.) 製造；生產
片：reproductive organ 生殖器官
<3 distance (n.) 距離
衍：distant (a.) 遙遠的(= faraway = remote)
<3 reservoir (n.) 儲水槽；水庫
原：reserve (v.) 保存；預訂/ reservation (n.) 保存；預訂/ reserved (a.) (話語/態度/個性)有所保留的
片：make a reservation 預訂(座位/房間)
<3 freeway (n.) 國道
<3 section (n.) 區段
字根：-sect-: cut (e.g. insect, sector, intersection, vivisection...)
<3 bureau (n.) 局
衍：bureaucracy (n.) 官僚制度/ bureaucratic (a.) 官僚的
<3 precious (a.) 珍貴的
<3 launch (v.) 發起；發射
片：launch an activity 發起活動/ launch a campaign 發起造勢或競選活動/ launch a missile 發射飛彈
<3 yield to N 讓步；屈服於
片：yield one's seat to sb. 讓座給...
<3 conservation (n.) 保育
原：conserve (v.) 保育/ conserves (n.) 蜜餞
<3 set up (ph.) 建立
<3 lane (n.) 車道；巷道
cf. lamb (n.) 羔羊/ lame (a.) 弱的；跛的
<3 per (a.) 每一... (e.g. per day, per hour...)
<3 strategy (n.) 策略
衍：strategic (a.) 策略的
<3 invisible (a.) 看不見的
字根：-vis-: look, see (e.g. advertise, envy, evidence, revise, supervise, visage, visionary, visit, vista, visualize...)
<3 valuable (a.) 珍貴的
原：value (n.) 價值；(v.) 珍惜
衍： invaluable (a.) 無價的(= priceless)/ valueless (a.) 一文不值的(= worthless)/ evaluate (v.) 評估(= assess)
片：be of ... value 有...價值的
<3 responsibility (n.) 責任
衍：responsible (a.) 負責任的
片：a sense of responsibility 責任感/ take the responsibility 扛下責任/ be responsible for... 為...負責/ hold N responsible 要...負起責任
<3 slow down (ph.) 慢下來
反：speed up 加速(= expedite = accelerate)
英文大餐，吃飽飽了嗎？(^O^)