Day 6 玩電子遊戲
Day5說過，要為玩電子遊戲一事正名。不過不想文字過於辯論式，於是就講講自己從遊戲身上得到的體驗。

現代玩家在一款遊戲內不見得只會成為享樂的消費者。想遊戲變得更好玩，大可以自己做模組。我也不例外。我專注在遊戲地圖的創作，設計難度略高的關卡。因為Game Master突然不再更新遊戲，本來的遊戲關卡已被所有玩家玩爛了。於是開始做地圖給自己玩，後來變成做地圖給大家一起玩。至今也做了100多個。

為了做遊戲地圖，我需要學習立體軟件。當時下載過什麼AutoCAD、SketchUp，但一打開，發現其介面對於習慣從一張白紙創作起來的我而言，簡直就是極複雜又密集式恐怖的，於是被嚇跑。後來轉用電腦上的另一種白紙 - Excel 做起遊戲地圖來。 因為有天看見有人用excel做了一個過山車的模擬器，感嘆外表看起來如此簡陋的試算表，竟可以發揮如此強大的功能。而且感覺與我過往熟悉的創作方式相似，就是從一張白紙做起，心裡要越過的障礙相對較小，對我而言較可行。

我用Excel做地圖的方法，基本上就是一句一句地定義物件的幾何形狀、材質、三個維度的大小、顏色、材質(UV Map)密度、立體坐標、旋轉。每句定義一個物件。就像砌積木般，只要打得足夠多字句，就能構造出複雜的地圖全貌。

還是不明白的話，就讓我舉個例：打六句話，定義出1x5x5的方形，配合適當的旋轉，出現於(±2,0,0)/ (0,±2,0)/ (0,0,±2)的話，就可以砌成厚度1、邊長5的空心方盒。

想像時會有點吃力嗎？我最初也會。但我情願克服想像方面的困難，也想逃避對於立體軟件的密集介面之恐懼。

但後來，我卻覺得學習用文字描述立體空間這件事，是很好玩的事。

我知道用立體軟件很方便，更具效率，編輯的方式亦聰明得多，多數用Mesh的顯示方式，拉出各種各樣形狀，亦能處理不規則形狀。而且，一切對物件的編輯，都瞬時透過營幕顯示於你的眼前。相對而言，2021年還用這麼Raw的方法做地圖，的確笑死人。

但我追求的不是效率，而是空間想像力的訓練。因為我在Excel編輯的狀態，是純文字。直至把打完的字串放進遊戲載入之後，營幕才會告訴你，這群字串實際代表的立體形狀究竟是長成什麼模樣。在載入之前，我需要先相信腦海裏想像出來的立體形狀。情況就是，每打多一句，腦海裏的立體空間就會浮現多一樣東西。還要記得先前打過的字句，並讓它們暫存在腦海裏的立體空間。通常一個地圖我需要打2000多句，複雜的可達7000多句。因為用這種方法做地圖，很需要暫存記憶力。所以，有時一個數字會記得很久。

我不介意製作的東西有時看起來像2000年代的3D遊戲，但於我而言，最重要的是腦部鍛練。如此一來，我畫畫時的空間感就可以玩得更多。

但打字打了兩年，加上最近對自己的自省，認為自己的創作方法一直以來也太Raw。畫畫靠鉛筆，動畫只懂Cel Animation。我的創作是否太過偏向特定時代的方法？有遊戲Developer問過我，究竟是怎麼做地圖？我說Excel。然後營幕的Chatbox就彈出一連串的「looooool」。也讓我想起最初在Rooftop上班，被問題我用什麼軟件做動畫，我說Movie Maker，然後全場黑人問號的景像。

我知道我不需受外界影響，但上述卻也是我自發的反省。後來，某些國外Game Developer因為看過我做的遊戲地圖，找我一起開發遊戲。他還給我時間學好軟件。我覺得「是時候了」，是時候面對軟件介面的密集恐懼症，是時候學好新媒體藝術。還逼自己接需要用AE才能做的影片工作，即使還沒學好。暫時也未知這些新媒體的東西如何與我自身創作出現緊密聯繫，但我真的想學了再說。而且遊戲製作要懂很多，數學、物理、計算機語言、設計、不同軟件等等。這些都是我很陌生但又感興趣的東西，我想學。

而且，用畫畫以外的方法做動畫，也是我沒試過的事。於是最近學起Blender來。
（現在其實正在同步學習CSP、Unity、Blender、AE、Adobe Animate等）

想繼續看我畫畫的人可以放心，因為畫畫暫時還是我的習慣。

這就是遊戲帶給我的思考。以前害怕說出來會被批評玩遊戲不務正業什麼的，現在不同，感覺終於能說出口。

文末，想推薦一款遊戲：Florence。
這款遊戲需時很短，可以試試看。它是一款很漫畫的遊戲，很重視Narration的方法，是Rusty Lake的Developer介紹給我玩的。

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干涉INTERFERE（INF）：AutoCAD2002 特訓教材-進階篇P6-21
● 實體交集的部分，並可以建立干涉實體
● 定義一組選集：選集內物件互相檢查
● 定義兩組選集：同一選集內物件不會互相檢查，不同選集內的才會檢查

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切割SLICE（SL）：AutoCAD2002 特訓教材-進階篇P6-16
● 平面定義切面：只能做垂直的切面
● 3點定義切面（3）
● 物件定義切面（O）
● 曲面定義物件（S）：曲面物件必須貫穿實體物件
● Z軸定義切面（Z）：第1點為原點位置，拉出Z軸方向，定義XY平面，以XY平面為切面
● UCS定義切面（XY、YZ、ZX）
● 保持兩邊（B）
● 物件一次選多個，可以一起做切面
● 1/4切面需切兩次

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