今天小朋友都去上學了，來世貿參加工作坊、國際論壇的，大部分是想先學新知、新科技的老師們（畢竟我們得跟數位原生代一同學習與前進呀！）

早上第一堂課就是有點難度的小風扇製作，由慧手科技的老師帶著我們用Motoblockly 控制溫感晶片、馬達控制...短短40分鐘大家的風扇都轉起來了，這樣以後不用開冷氣了吧（笑）。

接著是由Girls in tech TW的志工老師，帶領現場許多女孩兒寫程式，透過arduino板使LED發光！這是一個致力於推動女孩寫程式的社群，所有的活動都由志工主動發起執行，真讓我們見識到寫程式的女孩動人；認真的女孩最美呀～

午前，電獺少女來逛了我們的展區，一一了解與認識產業夥伴們，並且準備直播她們看到的新鮮事，越來越多女孩把玩科技當作日常，水呀。

「...這套生物反應器組件由培養容器、攪拌組件和光學密度計所組成。附有磁鐵的冷卻風扇兼具攪拌組件的功能，會將營養培養基和細菌混合均勻。LEO與光電晶體套組會運用細菌的光學吸收效應，以用來測量光學密度。壓電式微幫浦則會不斷注入營養培養基及抗生素。整個過程都由Arduino掌管。」

工具的應用可能性遠比你想像得多！來看看在這個專題中，Arduino如何是如何被應用在生物學實驗上吧：Ｄ

#Arduino
#biolab

【瞄準107年新課綱師資缺口，資策會教研所大力培育我國 STEAM 新銳師資】
107年國、高中即將新增「資訊科技」科目，但伴隨而來的程式與資訊教育師資缺口讓各界傷透腦筋！資策會數位教育研究所創新學習中心，今年8月4日、5日、11日開辦資策會「第一屆iT-Star STEAM卓越新星師資培訓」課程，瞄準107程式教育導入正規教育之STEAM師資缺口，解決現有師資不足的問題。
培訓課程針對國際STEAM教育、教育部2016-2020 資訊教育總藍圖、十二年國教科技領域課綱、數位教育以及創客產業盤點，並參考台師大、市北教大、國北教大、廈門大學等科技教育規劃學者之藍圖，提出師培課程地圖。
第一屆iT-Star STEAM卓越新星師資培訓課程分為三階段，第一階段：訪問新北市金山高中「科技創新應用教育中心」體驗創客雷射雕刻，扁木條雷射經列印、切割後，10分鐘就化身為極具文創風格的鑰匙圈；3D列印只要完成模型設計、在印表機上插入SD卡，即可以印出獨一無二的徽章，培育動手實踐的人才！第二階段體驗ACER物聯網團隊研發之IoT雲教授教材，由聯成電腦專業講師授課，結合BYOC自建雲、用手機遠端控制智慧風扇；近距離認識由三緯國際研發、邁克兄弟授課的18軸火流星機器人、六軸機械手臂；第三階段與著名程式設計教育作家高慧君老師有約，學習Scratch、mBlock程式設計，同時整合Arduino電路板設計創作，課程精采多元。
陳佳珩組長表示：「本次iT-Star由各師資培育型大學教授推薦、遴選12位學員參加，課程設定為基礎通識課程，未來潛力學員再進行志願分流，深入培訓為種子師資。」；陳永軒工程師說：「學員有機會擔任資策會ICT教學的儲備師資，第一階段通過評核可參加進階的分流培訓課程，出席率達2/3會核發放資策會證書，並轉銜各公司實習及推薦就業，如：三緯國際、邁克兄弟教學實習生、Acer程式外包、轉介聯成電腦進階職業培訓、擔任金山高中創客教師等。」
面對STEAM課程的興起，教育培訓產業百家爭鳴，南港高中高慧君老師語重心長的說：「我們應該要幫學生站上世界的舞台！幫助老師提高眼界！教育不是速成，課程也非五花八門的程式軟體教學拼湊；有些程式軟體不用教、學生其實也會，容易且漂亮的作品背後，厲害的是科技、但厲害的不是學生！」。iT-Star STEAM卓越新星師資培訓團隊，研究世界趨勢、把世界帶到台灣，讓台灣走到世界。王嬿茵規劃師透露：「未來課程將延伸至運算思維整合IoT、Minecraft、Raspberry Pi、Blockly、無人機、太陽能機械、視訊情緒辨識、AR/VR、體感等與世界趨勢貼近的創新應用。」。歡迎產學各界、學生研究論文結合STEAM教育，與教研所洽談合作！