[爆卦]apcs書ptt是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 apcs書產品中有9篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅超知識,也在其Facebook貼文中提到, 「APCS 高手特訓C++班」準備進入衝刺階段! 週五的下午 景超老師到郵局寄出衝刺階段的講義 郵局的阿姨們看到我堆積如山的書跟寄送單 問我:「帥哥!這樣寫單子要寫到什麼時候?我們來幫你啦!」 (對天發誓帥哥不是我自己加上去的喔!) 於是就動員所有外場阿姨 有的幫景超分裝講義 有的幫景超填快捷寄送單...

apcs書 在 109學測∣企鵝讀書帳×企鵝工作坊 Instagram 的最佳貼文

2021-07-11 08:52:37

以下是企鵝整理的【個人申請】的重要資訊(僅挑特別重要的資訊,可能有疏漏!) 如果有誤請麻煩告知我,我會立即更正! . 這幾天企鵝在啃【個人申請】的簡章,由於個人申請占大學入學的名額很多,所以企鵝去蒐集了蠻多資料的~大致上整理一下幾個個申的重要事項和流程~ . 🌝個申意義 為了實現「多元入學」,所推行...

  • apcs書 在 超知識 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-10 08:43:58
    有 30 人按讚

    「APCS 高手特訓C++班」準備進入衝刺階段!
    週五的下午
    景超老師到郵局寄出衝刺階段的講義
    郵局的阿姨們看到我堆積如山的書跟寄送單
    問我:「帥哥!這樣寫單子要寫到什麼時候?我們來幫你啦!」
    (對天發誓帥哥不是我自己加上去的喔!)
    於是就動員所有外場阿姨
    有的幫景超分裝講義
    有的幫景超填快捷寄送單
    真的超級感謝所有熱心的阿姨們
    也希望所有收到超知識團隊課程講義的學員們
    可以感受到阿姨們的善良熱情以及我們對每一套課程的用心!

  • apcs書 在 超知識 Facebook 的最讚貼文

    2021-05-27 08:57:48
    有 327 人按讚

    因為擔心國內郵政業務塞車
    昨天中午景超一個人先去live abc 總部拿寄放在教室的紙本講義
    再扛著所有學員的APCS講義
    到附近的7-11寄黑貓🐈‍⬛宅急便
    沒想到
    第一家7-11
    只有9個盒子可以賣我
    跑到第二家小七
    店員直接跟我說沒有箱子要我晚上12:00補貨時來看看
    第三家終於讓我買到9個
    再跑第四家又買到九個
    簡直如獲至寶!
    雖然數量還是不足
    但有總比沒有好
    整個捷運站週邊的便利商店幾乎都被我跑遍了
    又扛著一堆書
    其實真的蠻辛苦的
    有些店員看我需要這麼多盒子
    會熱心的跟我說哪裡還有店可能有
    雖然我身上東西太多行動不便
    真的跑不了那麼遠
    但還是很謝謝店員的熱心幫忙🙏
    有些店員跟我說沒有的時候口氣跟眼神很冷漠
    讓我有點失望
    還有些店員看到我一個人扛那麼多東西要寄
    跟旁邊的店員一起嘲笑式的說
    只剩一個袋子可以寄 你東西這麼多我們沒辦法收....
    景超遇到冷漠、嘲笑的回應當下感受真的不太好
    但是我永遠記得小時候媽媽跟我說過的一句話
    「看別人不順眼,是自己肚量不夠!肚量大的人福氣才會大!」
    書是我要寄的
    沒有盒子該想辦法解決的人也應該是我自己
    一切都是我自己的課題
    別人幫與不幫都不應該是我高興與沮喪的原因
    花時間生氣 不如花時間去找箱子
    小時候在路邊幫家裡洗車
    也會遇到明顯瞧不起洗車工人的人
    在學校唸書也會遇到知道景超家裡是洗車的
    懶得多看你一眼的老師
    被笑或被瞧不起對我來說是很常有的事
    但是我只要想到還有對我很好的人
    稱讚小景超洗車很乾淨的叔叔阿姨們
    不嫌棄景超爸媽是洗車掃樓梯間的清潔工人的好老師跟好同學們
    我就覺得什麼辛苦都沒關係!
    所以別人的眼光對我來說一點都不重要
    只要讓相信超知識團隊的學員們都收到講義
    完成大家對景超的囑託
    才是我唯一注重的事

  • apcs書 在 國研院科政中心 Facebook 的最佳解答

    2019-12-07 20:45:48
    有 18 人按讚

    📚關於歐洲倡議的 #S計畫!
    👉 政府資助研究計畫的 #期刊論文,若科研人員投稿時已支付一筆文章處理費(article processing charges, APCs),而學研機構或圖書館又得支付相當可觀的期刊訂閱費後,始能對公眾提供這些從公部門口袋資助產出的 #學術知識,則有所謂雙重收費的爭議。
    🔎 科學歐洲組織主席Marc Schiltz強調,S計畫的精神在 #促進公部門資助研究成果的開放與共享,藉由研究成果的公開透明,讓公眾或其他學術社群有機會檢視、討論、驗證或重複其科研成果,讓科研成果經得起外界挑戰,這才是科學的本質。
    🔺完整內容:http://user23215.psee.io/MKF8X

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