[爆卦]anki中文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過89萬的網紅PAPAYA 電腦教室,也在其Youtube影片中提到,► 內容綱要 (影片有提供 CC 中文字幕喔) 00:00 開場白 00:56 牌組建立 02:24 題目作答 03:51 什麼是學習階段? 08:48 卡片類型:輸入答案 09:20 卡片類型:反向答案 10:04 卡片類型:克漏字 11:32 附加元件:影像遮蔽 12:53 附加元件:單字發音 ...

anki中文 在 月月Angel ? 愛笑的女子 Instagram 的最讚貼文

2020-08-10 21:45:08

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  • anki中文 在 電腦玩物 Facebook 的最讚貼文

    2016-04-10 09:53:41
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    免費跨平台又有繁體中文版,也能雲端同步的 Anki ,這篇快速上手教學,想帶大家一起發現他是對於老師、學生、考生來說非常有價值的自動化複習工具,無論背單字還是準備考試考古題,都是非常強大的記憶軟體:http://www.playpcesor.com/2016/04/anki.html

  • anki中文 在 鄭先生の日本語喫茶へようこそ Japanese Language Cafe Facebook 的最讚貼文

    2014-10-28 01:06:32
    有 120 人按讚


    【如何增進聽力③-解決耳朵跟不上的問題】#tei如何增進聽力 #tei聽力

    -基本功的重要性,及聽力材料的分類和訓練方式-

      之前我寫過【如何增進聽力①-為什麼聽不太懂?】這篇文章,裡面提到聽不懂的原因之一是「耳朵跟不上」。也就是耳朵對去「聽」日文這個動作還很陌生,沒法馬上進入狀況。這時你必須做「多聽」的練習。

    首先,大家先來想想自己每天「聽」了多久的日文?又都「聽」了些什麼呢?

    以我個人的學習情況來說,我每天至少看1個小時沒有中文字幕的日劇。就算有字幕我也會想辦法把它遮起來。一定要遮起來,要不然你的眼睛會一直飄過去看,而忽略了用”耳朵”去聽,這時你的耳朵就沒有辦法發揮百分之百「聽」的作用,更談不上訓練「耳力」了。

    每天除了看(其實是「聽」)日劇,我還至少聽了1個小時的日文廣播,有時候才短短10幾分鐘的廣播,我就反覆聽了至少五遍以上。而且這都還是只是"至少",如果時間允許,我還會多聽上2、3倍的時間。加上備課必需聽的教科書音檔,我的耳朵早已樂於接受刺激,並能馬上做出反應。

    不管是上一篇提到的利用閃卡軟體「Anki」背單字(沒有Anki的年代就手寫字卡)或是多聽練習,我都行之有年。就像有人習慣早起去跑步,或是棒球選手每天做的跑步及揮棒投球練習,每天記一些單字、聽一些東西,甚至背誦一些有趣的句子文章早已成為我每天的「習慣」,也是我語言訓練的「基礎練習」。

    每天持之以恆的「基礎練習」是很重要的。如果王貞治沒有每天在宿舍裡勤做揮棒練習把褟褟米都磨出個洞來的話,我想他不會成為全壘打王。

    請記得把適合你自己的「基礎練習」變成你每天的「習慣」!!

    __________
    接下來我們要進入聽力材料的分類和訓練方式的問題。就像之前社團有人提問要怎麼背單字,是要用背的,還是多看日劇或文章來記。其實我一直覺得很奇怪,為什麼要二擇一呢?為什麼不雙管齊下呢?每天按進度背一點單字,又多看一些日劇或文章增加背過單字的曝光率不就好了嗎?兩者並不衝突反而還相輔相成不是嗎?

    同一學習時間裡的方法不會只有一個。你可以同時間交錯運用很多方法,當然前提是必須是適合你自己的方法。因為我愛看日劇,所以我選了看日劇聽日文的方法。可是我就沒辦法聽日文歌學日文了,因為我常因為音樂的旋律而忽略了歌詞,所以我也不會強迫我自己要用日文歌來學日文,日文歌就純欣賞就好了^^

    聽力材料的選擇及所搭配的訓練方式也是一樣的。方法絕對不會是唯一!

    之前我看了本名為『英語達人塾』的日文書,裡面提到的視聽覺材料的活用法,在我自己親身實驗過後(當然是拿來學日文。笑),覺得對語文學習十分有幫助。特別在這裡加上個人的實驗經驗談重新詮釋後介紹給大家。大家不妨拿來試一試。我一直覺得語文訓練就是一場場的實驗,我自己本身也樂於以身試「法」、神農嘗百草。沒有試過有效怎麼好意思介紹給別人呢?(笑) 

    ❖首先把手邊有的視聽覺材料分成以下4類:
    ① 聽不太懂,事後又無從印證內容的材料
     (譬如像日劇、廣播等講話接近自然母語話者的語速又沒有附日文字幕或腳本的)
    ② 大部分聽得懂,但和自己的專業及興趣無關,平常也不一定會用到,而且事後又無從印證內容的材料。
     (譬如一部感覺普普的日劇,又沒有日文字幕)
    ③ 能吸引自己投入的內容,且事後又能應證內容的材料
     (譬如像聽得懂大多數內容並附新聞稿的新聞影片或廣播)
    ④ 和自己的專業有關、平常容易使用到的內容,且事後又能應證內容的材料
     (譬如可以用在我日文教學上的內容,或是平常在教師休息室可以拿來打屁用、哦,不,是聯絡同事感情的話題。笑)

    ❖然後按這4類,再搭配適合的學習方法:
    ①聽不太懂,事後又無從印證內容的材料
    →拿來像音樂一樣放著聽,每日反覆多聽,就算不能掌握完全的內容也無所謂,主要的目的在於讓耳朵習慣語速。所以最好是接近自然語速的材料較佳。

    這項訓練,從我大學時代就開始了,每天不停的聽網路上的日文廣播,一開始只能聽得懂20%就要偷笑了,可是漸漸的1年2年甚至5、6年過去了,有一天居然真讓我全聽懂了。這不是奇蹟,而是中間我也是有在背單字、記文型、多閱讀寫作等「多」管齊下的結果。

    ②大部分聽得懂,但和自己的專業及興趣無關,平常也不一定會用到,而且事後又無從印證內容的材料
    →因為大部分聽得懂,所以可以試著開口跟著覆誦。

    我會跟著日劇的對白唸,跟得上就大聲唸出來,太快跟不上就心中默唸或是只動嘴唇唸,唸久了好像自己變成劇中人物一樣,很有趣!

    ③能吸引自己投入的內容,且事後又能應證內容的材料→
    →拿來做「跟述練習(shadowing)」或「聽寫」使用。
     (「跟述練習(shadowing)」另外會另闢單元跟大家介紹)

    ④和自己的專業有關、平常容易使用到的內容,且事後又能應證內容的材料
    →拿來做「跟述練習(shadowing)」加「背誦」「默寫」使用。

    因為使用頻率很高,為了用到時能說得流利、寫得流暢,就有必要多加背誦。至少每天要背個5~10分鐘,甚至默寫下來。

    __________
    如何?大家要不要馬上就來把手邊的材料分一分類並開始著手練習呢?光想無益,一直問別人怎麼念書也不太有實值意義,適合別人的不一定就適合自己。現在就馬上把自己當作白老鼠,開始語言實驗吧!合適的就先留下來,不合適的就先擺一旁。

    要記得,現在不合適的,並不代表未來還是不合適;現在適合的,也不代表一輩子都適合。就像我們穿衣服也不可能一件穿一輩子吧。體態會變,流行會變,喜好也會變,學習方法當然也不可能唯一且永遠不變!

    最後,祝大家學習愉快^^

    ❖如何增進聽力系列文章,會轉成PDF檔。請至我的google雲端硬碟下載^^
    https://drive.google.com/folderview…

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