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[爆卦]although造句是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇although造句鄉民發文沒有被收入到精華區：在although造句這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 although造句產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅Teresa的英文俱樂部，也在其Facebook貼文中提到， 大家好， 在這個貼文中，我會與大家分享我個人對於「學習文法專有名詞」的想法，尤其會分享學文法要不要去「記文法專有名詞」還有「鑽研五大句型」的個人想法。 首先我要先通知各位「基礎英文第一課的課程」內容有所更新。我更新了的裡面的「八大詞性」課程。我後來覺得我之前做的「八大詞性課程」有點太難，所以決定重...

「although造句」的推薦目錄

although造句 在 肥宅教主 ? 安蕾 Instagram 的最讚貼文

2020-05-11 00:41:37

#抽抽抽抽抽 甜點+飲料 超迷人甜點套組🤩 有第6屆抹聚小小花絮MV🥺 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 「怎麼會開始滑滑板？」 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 這有點像「怎麼會開始寫食記？」、「怎麼會愛抹茶？」、「為什麼叫bgirl？」這類問題，通常有點尷尬，因為沒為什麼（糗），但前陣子跟朋友在講電話時，當他無意問起滑...

  • Teresa的英文俱樂部

    although造句 在 Teresa的英文俱樂部 Facebook 的最佳貼文

    2020-09-27 19:48:23
    有 308 人按讚

    大家好，
    在這個貼文中，我會與大家分享我個人對於「學習文法專有名詞」的想法，尤其會分享學文法要不要去「記文法專有名詞」還有「鑽研五大句型」的個人想法。

    首先我要先通知各位「基礎英文第一課的課程」內容有所更新。我更新了的裡面的「八大詞性」課程。我後來覺得我之前做的「八大詞性課程」有點太難，所以決定重做一個簡單一點的版本，但是還是會保留舊的八大詞性給已經有接觸英文的學員。並且改名為「英文基本概念（上）跟（下）」共兩個影片。零基礎學員只要看新版的就可以了。我開放「英文基本概念（上）」為免費預覽影片，所以大家都可以前往觀看喔！

    當你在學習文法時候，無可避免的，你會接觸到許多文法專有名詞。每一個字都有它的專有名詞，有時候它還不只有一種專有名詞（像是 be動詞可以是「連綴動詞」也可以是「助動詞」）。但是我真的覺得您只要知道那些最基本的就可以了，我會在接下來內容中舉例說明。這也是為什麼我重新製作一個新的「八大詞性」影片，因為我希望可以盡量減少文法專有名詞的提及，盡量把這些觀念給簡化再簡化，讓它變得易懂。最終，你們會使用那些「字」跟那些「句型」才是最重要的事情。就像是我們要學會開車，我們並不用去瞭解車子裡面的每個零件名稱才會開，也不用去了解一台汽車會動的原理是什麼（謝天謝地）。會操作汽車，懂得並且遵守交通規則才是最重要的事情。有這些知識就夠了！

    鑽研文法專有名詞對於某些人而言，是非常有趣的。那適合非常熱愛語言學或是文法的人去鑽研。但是如果只要活用的話（包括考試），完全沒有這個必要。

    英文要學習的是如何使用「字」跟「句型」。許多字都有它特殊的用法，我們必須一個一個去熟悉他們。好消息是，那些特殊用法的字是一群一群的，你會使用了一個，你可以此類推，學會活用其他一樣種類的字。

    舉例：smell 是動詞。它是「連綴動詞」。你無需去了解它是一個不及物動詞，它後面需要加上補語。「連綴動詞」的特性是後面可以加上形容詞（大部分的動詞後面不可以加上形容詞）。但是剛剛講的這些都沒有必要去記或是知道。

    你只需要知道smell（聞起來） 後面可以直接加上形容詞。一樣用法的字有look（看起來）/taste（嚐起來）/feel（感覺起來）等。你要去學習這些感官上的體驗的動詞，他們中文都有「…起來」的意思，後面都可以加上形容詞。所以你可以看例句並且造句練習來學習。It smells good（它聞起來好香）. You look tired（你看起來累了）. It tastes delicious（它嚐起來美味）. We feel disappointed. （我們感覺失望的）. 這樣的學習是不是比較簡單易懂呢！

    最好的證明就是受全世界英文老師及學生歡迎的英文文法書「劍橋活用英文文法-初級」跟「劍橋活用英文文法-中級」這兩本文法書是這個出版社的大紅牌。我曾經在布達佩斯的電車上，看到有人在讀這本文法書，感覺特別親切（我心想：Hey!我們雖然國籍不同，但是都是讀同一本英文文法書耶！）。我教這兩本書多年，深愛這兩本書。教學風格也深受它們的影響。在這兩本書裡面它很少提及這些文法專有名詞，沒有提及五大句型，沒有連綴動詞這些專有名詞，它真的很少很少提及文法專有名詞，比我講得還要少。我的學生們也都是上這兩本文法課本然後去考英檢，考學校考試，並且得到好成績。這過程中，我們並沒有接觸太多文法專有名詞，我也從來沒有提及五大句型。由此可證，要把文法學習好，鑽研那些文法專有名詞是沒有必要的。

    ✅舉例一
    它不會跟你說我們來學習「冠詞」的用法，它會說這個單元我們要來學習the的用法。然後練習如何在生活句子中使用the。我在影片中提及的「先理解」然後馬上「做練習」就是這本書的學習精神。它在您理解完畢之後，直接教您如何做應用。它會先舉例給您看，然後直接做大量練習。

    ✅舉例二
    它不會跟你說接下來我們要學「從屬連接詞」。它會說我們這個單元要學「although/though/even though」（這些都是從屬連接詞）。它不會落落長的跟你說「從屬子句」「複句」。不不，這太複雜了。它直接舉例給你看，它直接告訴你這些連接詞後面要有主詞跟動詞。並且直接做練習。

    它一個單元一個單元很有耐心地告訴你這些「字」或是「句型」要怎麼用。舉例，然後練習。但是它不適合零基礎的學員，它適合已經有單字量還有基本概念的學員。我會建議您在上完我的基礎英文課程之後把這兩本書寫過一遍，邊寫邊念。裡面的練習句型都很生活化，寫完之後您的英文功力會大增。

    我的想法就是，你可以不用去記make/let/have/get是「使役動詞」。但是你要知道這四個動詞是後面要加上一個受詞再加上一個原形動詞。你可以從生活中取材來記。像是這兩首有名的歌「let it be」跟「let it go」就可以幫您記住它的句型構造。然後您要做造句練習。接著您藉由大量聽讀來複習。最後，您自然而然就會使用它了。

    我會鼓勵,建議你們把鑽研五大句型還有文法專有名詞的用法的時間拿去做大量聽讀。聽英文歌，閱讀英文，聽英文演講，英文廣播，看英文電影或影集等做大量的輸入（input）培養語感。這樣的學習方法被證明有效太多，也有趣太多了。

    學英文文法，對我來說。是好好的認識每個字的用法，是好好認識時態，還有句型的用法。你要把每個字，時態，句型當成你想交的朋友，好好的認識他們。

    學文法，可以不用搞得很複雜。了解基本的概念之後，直接看例句，理解出它的用法，並且做練習，用大量聽讀來做複習，最後要在生活中應用它。

    在我的課程中，我偶爾還是會提及那些專有名詞的名稱，您不需要記得它們專有名詞。只要，您會實際使用我提及的那些字，就可以了。但是名詞，動詞，介系詞，時態名稱等這些都是非常基本的名稱，還是希望您可以好好理解喔！

    p.s. 「英文基本概念（下）」會在明天更新到「基礎英文第一課」課程中。

  • Eric's English Lounge

    although造句 在 Eric's English Lounge Facebook 的最佳貼文

    2015-10-11 14:30:27
    有 240 人按讚

    [Word Map 1: Health care]

    各位同學是否曾經有想要背單字卻常常忘記的經驗，或是無法在口說或寫作時應用已經背過的單字？

    老師幫同學設計的一種新的單字學習方式結合了 collocation、lexical chunks 和 semantic mapping 更有效率地學習單字:

    我們可以使用 collocation(e.g. totally convinced, strong accent) 的方式來更有效率地學習單字( http://goo.gl/MHfDzx )。或是我們可以使用 lexical chunks (e.g. by the time, if I were you) 這會幫助你更快地在口說和寫作中產出適當的語言 (http://goo.gl/jswS0E)。更有效率的方式是把所有相關的lexical chunks (詞彙組塊) 歸納在一個主題下，在有上下文的情境下用 semantic map (語義圖) 讓你用一個主題展開一系列的話題的學習。接下來再利用時事英文加深同學們對這一些相關的lexical chunks 的認知來進行討論，進行有意義的學習。

    今天，我們將要學習和health care有關的單字。我建議各位可以先讀過下面的字句，用他們造句，在讀過我提供的範文。接著，在自己使用剛剛學會的這些單字撰寫自己的文章。假如同學覺得此單元對自己學習英文有幫助或者想聽到老師錄的音檔 (甚至拍相關的影片) 請在下方留言喔！我會繼續努力提供新的教材給各位學習喔!

    ★★★★★★★★★★★★

    Set I. 我們從preventing diseases預防疾病相關的lexical chunks開始:

    1. improve our hygiene (加強衛生)
    2. wet (弄濕), lather 起泡, scrub (搓洗), rinse (洗淨), and dry our hands (擦乾我們的手)
    3. cook poultry and pork thoroughly (煮熟雞肉和豬肉)
    4. refrigerate all leftovers (冷藏剩菜)
    5. get vaccinated (注射預防針)
    6. develop an immunity to (對…產生免疫)

    ★★★★★★★★★★★★

    Set II. 當我們生病時我們應該用甚麼相關的lexical chunks來表達?

    1. contract a disease (感染一種病)
    2. receive treatment (接受治療 )
    3. seek help from a medical professional (尋求專業醫療照護)
    4. do not diagnose our own illnesses (不要自行診斷)
    5. follow the doctor’s orders (聽從醫師的指示)
    6. take our medication and follow the prescription (遵循處方吃藥)
    7. follow the prescribed course of treatment (遵循處方/治療)
    8. not finishing the prescription may slow down the healing process (沒吃完處方簽的藥物可能會減緩復原的時間 )
    9. cause germs to develop antibiotic resistance (導致細菌產方抗藥性)

    ★★★★★★★★★★★★

    Set III. 以下是與流行疾病的相關 lexical chunks:

    1. contain an outbreak (阻止疫情的爆發)
    2. contagious disease (傳染病)
    3. an epidemic (流行病)
    4. a pandemic (國家疫情爆發或擴散)
    5. a global pandemic (國家和全世界的流行病)
    6. avoid touching our mouths, noses, or eyes (避免觸碰我們的口鼻眼)
    7. cover our mouths and noses when coughing and sneezing (咳嗽或打噴嚏時請遮口鼻)
    8. avoid crowded places (避免前往人多的地方)
    9. reduce human transmission 減少人類傳染
    10. stay home if you show signs of illness (若感到不適請留在家中)
    11. develop symptoms of the diseases (產生生病症狀)
    12. seek medical attention by contacting your health care provider (與您的健保提供者聯絡尋求醫療協助)
    13. have severe symptoms (有嚴重的症狀)
    14. difficulty in breathing (難以呼吸)
    15. wear a surgical mask (使用外科口罩)
    16. reduce chances of contracting a disease (避免染上疾病)
    17. pay attention to public announcements about the disease (注意關於疫情的公告)
    18. be prepared for possible pandemics (對於疫情爆發要有準備)

    ★★★★★★★★★★★★

    Set IV. 最後我們要如何保持健康的lexical chunks:

    1. stay healthy (保持健康)
    2. mentally healthy (心理上的健康)
    3. understand our own emotions (認識與了解自己的情緒)
    4. talk to others about problems such as depressions
    (與其他人談談自己的問題，如情緒低落或憂鬱)
    5. stay socially healthy (維持社交上的健康)
    6. maintain good relationships (維持良好的關係)
    7. stay physically healthy (維持生理上的健康)
    8. exercise regularly (定期地運動)
    9. get plenty of rest (有充足的休息)
    10. maintain healthy eating habits (保持健康飲食習慣)
    11. eat nutritious meals (每餐要吃得營養)

    ★★★★★★★★★★★★

    這些字可以用主題來組織成這個word map，好處就是可以方便各為同學在需要的時候做聯想。不過單字跟單字的mapping只是第一步。現在我們來看看如何在時事新聞使用這些字。

    News English:

    The Middle East Respiratory Syndrome, known as MERS, is a viral respiratory illness. The most recent outbreak occurred in South Korea with over 150 reported cases and 19 deaths as of June 15th, and over 2300 have been placed under quarantine, making it the largest outbreak outside Saudi Arabia, its place of origin. Most patients who contracted MERS developed severe acute respiratory illness with symptoms of fever, cough and shortness of breath. Currently, there is no vaccine to prevent the MERS infection, but numerous countries are exploring the possibility of developing one. To prevent MERS, doctors have recommended the following: wash your hands often with soap and water for 20 seconds each time, and help young children do the same. If soap and water are not available, use an alcohol-based hand sanitizer. Cover your nose and mouth with a tissue when you cough or sneeze, then throw the tissue in the trash. Avoid touching your eyes, nose and mouth with unwashed hands. Avoid personal contact, such as kissing, or sharing cups or eating utensils, with sick people. Clean and disinfect touched surfaces and objects, such as doorknobs, frequently. Lastly, stay away from crowded places and pay attention to public announcements. Although there is no specific treatment recommended for MERS infection, individuals with MERS can seek medical care to help relieve symptoms. Stay healthy, everyone.

    學習單字的方式 (Vocabulary Words): http://goo.gl/dESCms

    Co-writer: Ray Du's English
    https://www.facebook.com/RayDuEnglish

    ★★★★★★★★★★★★

    Eric的心智圖詞彙攻略: https://bit.ly/2UbvFCj

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