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在 a4放大a3列印產品中有2篇Facebook貼文，粉絲數超過25萬的網紅國立故宮博物院 National Palace Museum，也在其Facebook貼文中提到， 💞故宮即將重新開放，期待在故宮與你相見。💞 歷經了將近2個月的三級警戒，故宮在7/13終於準備開放。 大家是不是跟小編一樣。都很想念在故宮裡舒服的看展時光？ 我們還是需要小心再小心，所以利用預約參觀方式保護你我🤗。 在期待開館前，讓我們先回味一下甫結束的書畫展覽。 今年年初，為了服務視障觀眾，故宮...
同時也有13部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格，也在其Youtube影片中提到，http://terry55wu.blogspot.com/ AutoCAD2008入門使用技巧13 01下載doPDF免費PDF印表機與A4圖框與範例檔 02安裝DOPDF免費PDF印表機 03開啟A4圖框 04將範例檔複製進去A4圖框 05出圖流程並存成PDF檔 06A4&A3&A2圖框 0...
a4放大a3列印 在 Alice懶人簡單生活｜重複穿搭 Instagram 的最佳解答
2021-08-18 16:11:06
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a4放大a3列印 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
2016-01-28 23:12:13http://terry55wu.blogspot.com/
AutoCAD2008入門使用技巧13
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07將比例放大2倍並出圖流程
08啟動列印服務與關閉不需要的服務
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10上傳作業到AUTOCAD論壇
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已經到了學期末，大家準備要學習如何交作業，注意要安裝PDF的虛擬印表機，並將作業集中放在A4圖框中，輸出成PDF檔案，並上傳到GOOGLE的AUTOCAD論壇中，連結可以從吳老師的教學網站連結（http://3cc.cc/10g/）。
至於下學期開設的課程有二：1.AUTOCAD基礎與證照，等於是入門的進階課。2.網拍與影音部落格，敎你如何做網路行銷，成為網路達人。但課程還沒消息，也許有變數也說不一定，這樣下學期可以多依點時間休息，這學期還蠻累的，開了不少課，但都樂在教學。
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2008,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,技術士,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學(吳老師錄製)![post-title]()
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2012-10-11 09:03:57http://terry55wu.blogspot.com/
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吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
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http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
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2012-10-11 09:03:55http://terry55wu.blogspot.com/
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a4放大a3列印 在 國立故宮博物院 National Palace Museum Facebook 的最讚貼文
💞故宮即將重新開放，期待在故宮與你相見。💞
歷經了將近2個月的三級警戒，故宮在7/13終於準備開放。
大家是不是跟小編一樣。都很想念在故宮裡舒服的看展時光？
我們還是需要小心再小心，所以利用預約參觀方式保護你我🤗。
在期待開館前，讓我們先回味一下甫結束的書畫展覽。
今年年初，為了服務視障觀眾，故宮邀請新北市板橋高中師生，一起共創發想。
以設計思考為主題，讓板中師生擔任視障者的「眼睛」，設計視障參觀輔具。
在重新入館參觀前，一起重新回味一下今年年初的展覽以及學生成果作品！
準備一起進故宮觀展，親近文物，感受溫度。
https://www.youtube.com/watch?v=lCEYjeY_Pr8
協作單位：
課程協統規劃設計：新北市立板橋高中
展示輔具評估諮詢：財團法人伊甸社會福利基金會視障服務處
龍椅製作：永興祥木業股份有限公司
紋飾電腦雕刻：BRAVOPRODIGY MINI CNC/任陽企業
3D建模/列印：雷神藝術工作室
影像製作：無有有限公司
影像拍攝：無有影像
資訊傳送門➡️➡️
國立故宮博物院預約參觀：
https://theme.npm.edu.tw/easerestrictions/?fbclid=IwAR2L_Jk_ccwwQNHTLSiUBzYzZW480ZBMTs0DNa2OO--mYOwcgSU1TDW61gs
※一起回味※
《權力的形狀--南薰殿帝后像特展》故宮板中館校合作成果影片
https://www.youtube.com/watch?v=lCEYjeY_Pr8
展覽回顧：
https://theme.npm.edu.tw/exh110/FacetsofAuthority/
PODCAST影音連結：
https://podcasts.apple.com/tw/podcast/ep14-%E5%8D%97%E8%96%B0%E6%AE%BF%E5%B8%9D%E5%90%8E%E5%83%8F%E7%89%B9%E5%B1%95-%E5%8F%A4%E4%BB%A3%E7%9A%87%E5%B8%9D%E4%B9%9F%E6%9C%83%E4%B8%8A%E6%BF%BE%E9%8F%A1-feat-%E8%8B%B1%E9%9B%84%E8%AA%AA%E6%9B%B8%E9%98%BF%E7%9D%BF/id1511931949?i=1000507496179
a4放大a3列印 在 小英老師的教學小天地 Facebook 的最佳貼文
#美勞教學 #生活課程 #剪影照 #影子變變變 #二年級 #翰林版
《寫在前面》
今年六月的畢業典，六年級的老師們讓孩子們在椅背上貼上自己的小檔案，檔案裡的不是照片，而是剪影照，當時看到就超喜歡，還拍了照。
九月上了生活第一單元，想也來試試剪影，順便讓孩子們來猜猜看誰是誰。但，小二升要他拿剪刀做剪影，真的有難度，上學期末剪熱氣球已經剪得都變形了，更何況要精細的人像照，再加上自己的電腦功力不強，又沒那麼多時間幫每張照片做剪影繪製，最後想出來的偷懶方法就是用word 編輯，再直接用影印機列印。這樣老師省時，學生也不用剪，只需要畫上背景就好了。
《教學步驟》
1.在白色背景前拍下學生的側臉照（投影機的白色布幕是很好用的工具）。
2.拍完照後，教師再將照片進行編輯（詳細說明見照片）。
3.課堂上，在電腦上開啟檔案，並投影，讓孩子們猜猜誰是誰。
4.發下個人剪影照（A4放大至A3)，進行背景彩繪。
5.張貼於教室公佈欄供孩子們欣賞。
《寫在後面》
想法到成品，其實是經過不斷的試驗與解決才完成的。沒有很強的電腦能力，只能憑現有的基本電腦能力來解決自己的困境，完成的作品已讓我滿意，如果是大一點的孩子，則會實際做剪影，因為效果會更好。所以在班親會當天，讓家長為孩子而做，幫孩子做了另一款的剪影，讓孩子們可以在第二單元：風的遊戲，進行結合第一單元的剪影照做美勞。
剪影照作品還可以拿來在班親會使用，一魚多吃的概念，孩子們喜歡，家長們也喜歡，我也喜歡。