雖然這篇Wellman 口罩 消 委 會鄉民發文沒有被收入到精華區:在Wellman 口罩 消 委 會這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 wellman產品中有26篇Facebook貼文,粉絲數超過2,152的網紅小茉莉手記,也在其Facebook貼文中提到, 《2歲茉莉語錄》 #圖為有得食乳酪雪糕既肉緊樣🤣 Jasmine 同緊🐱🐰公仔扮緊醫生遊戲 玩完邀請Jasmine不如 帶🐱🐰一齊睇書 見到Jasmine淨係拎起🐱🐱,唔拎🐰🐰 問佢點解呀? 因為我知道Jasmine 鐘意🐰 Jasmine: 因為知道👧🏻(好朋友)鐘意🐰我留返俾佢~ 估唔到J...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過298的網紅Stephanie Johnny,也在其Youtube影片中提到,Wedding Wellman & Esther di Kpg Bangau...
「wellman」的推薦目錄
wellman 在 Tsz Kin Instagram 的最佳解答
2021-09-10 19:16:57
今年暑假正式完結,終於可鬆一口氣… #wellmansportsacademy #summerholidays #wellman #onpong #fukien #eastern #其哥都要加油 #暑假任務完成 #又係另一個工作嘅開始...
wellman 在 Tsz Kin Instagram 的精選貼文
2021-07-10 06:16:46
多謝黃大仙長風既邀請賽🙇🏻 大家銀牌要加倍努力💪🏻💪🏻 #安邦 #長風 #wellman #hkba...
wellman 在 J A S M I N E ? Instagram 的精選貼文
2021-07-11 07:41:24
《2歲茉莉語錄》 #圖為有得食乳酪雪糕既肉緊樣🤣 Jasmine 同緊🐱🐰公仔扮緊醫生遊戲 玩完邀請Jasmine不如 帶🐱🐰一齊睇書 見到Jasmine淨係拎起🐱🐱,唔拎🐰🐰 問佢點解呀? 因為我知道Jasmine 鐘意🐰 Jasmine: 因為知道👧🏻(好朋友)鐘意🐰我留返俾佢~ 估唔到J...
wellman 在 小茉莉手記 Facebook 的最讚貼文
《2歲茉莉語錄》
#圖為有得食乳酪雪糕既肉緊樣🤣
Jasmine 同緊🐱🐰公仔扮緊醫生遊戲
玩完邀請Jasmine不如 帶🐱🐰一齊睇書
見到Jasmine淨係拎起🐱🐱,唔拎🐰🐰
問佢點解呀? 因為我知道Jasmine 鐘意🐰
Jasmine: 因為知道👧🏻(好朋友)鐘意🐰我留返俾佢~
估唔到Jasmine 慢慢發展緊 #心智解讀
由知道好朋友喜好,理解到好朋友既諗法
從而推測到好朋友想要同會拎🐰🐰
所以會留返🐰🐰俾好朋友❤️
🙊小朋友既發展過程真係好神奇💗
🔶心智解讀好重要,是發展良好社交行為的先決條件(Wellman, 1990)透過心智解讀,可以理解及預測別人的行為
🦶🏻29m2d . 2y5m
🌸FB : #小茉莉手記 #littlejasmineb
wellman 在 Facebook 的精選貼文
物輕情義重!謝謝黄生、Carrie 、惠民口罩。
#Level3 #惠民口罩 #WELLMAN
#香港製作
wellman 在 สาระศาสตร์ Facebook 的最佳貼文
คำว่า "อัจฉริยะ" ไม่ว่าจะเป็นในยุคสมัยไหน ก็สามารถดึงดูดความสนใจจากผู้คนได้เป็นอย่างดี และก็มีบทความมากมายที่นำเสนอเกี่ยวกับความเป็นอัจฉริยะ
The Five Faces of Genius ที่เขียนโดย ANNETTE MOSER-WELLMAN คือหนังสืออีกหนึ่งเล่มที่นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับความเป็นอัจฉริยะ โดยผู้เขียนเลือกการนำเสนอความเป็นอัจฉริยะด้วยมุมมองที่แตกต่าง โดยผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าแท้จริงแล้ว "เราทุกคนมีความเป็นอัจฉริยะที่ซ่อนอยู่ภายในตัวตนเราทุกคน" เพียงแต่เราไม่เคยค้นหาความสามารถที่ซ่อนอยู่ และดึงเอาความเป็นอัจฉริยะภายในตัวเองออกมาใช้
เรามาลองเดินทาเข้าสู่จิตใจตัวเอง แล้วมาดูกันดีกว่าเรานั้นมีความเป็นอัจฉริยะในประเภทใด
1. ผู้มีพลังของจินตนาการ
ลักษณะของผู้ใช้พลังของจินตนาการ
ผู้ที่มีความสามารถในการคิดเป็นภาพ ที่มองเห็นและสัมผัส แสง สี เสียง และความรู้สึก และ คิดทุกสิ่งทุกอย่างเกี่ยวกับเรื่องนั้นเสร็จเรียบร้อยแล้วในจินตนาการ แล้วพยายามหาวิธีการพิสูจน์ว่าสิ่งที่เขาคิดนั้นเป็นจริง ตัวอย่างเช่น Mozart ที่สามารถแต่งเพลงเสร็จตั้งแต่อยู่ในหัว และยังรู้ด้วยว่าช่วงไหนจะใช้เครื่องดนตรีประเภทใดบรรเลง เป็นต้น
ความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้ ปัญญาจะเกิดขึ้นในขณะที่อยู่ในสภาพผ่อนคลาย ดังนั้น คนที่มีความสามารถด้านนี้หากต้องการดึงพลังแห่งจินตนาการมาใช้ ควรอยู่ในอิริยาบถสบายๆ อาจจะเป็นการนั่งหรือนอนแต่ต้องรู้สึกตัวตลอดเวลา และควรมีสมุดเล็กๆ ติดตัวเพื่อจดภาพความคิดที่ผุดขึ้นมา เพราะภาพที่ผุดขึ้นมาและจางหายไปอย่างรวดเร็ว
สำหรับบางคนที่คิดว่าตัวเองไม่มีจินตนาการ และอยากจะมีความสามารถนี้สามารถฝึกฝนได้ทำได้โดยวิธีการสร้างจินตนาการ เช่น หัดเขียนบันทึกโดยเน้นบรรยายความรู้สึกต่อเหตุการณ์นั้น และควรเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นไม่นานนัก เช่น การบรรยายความรู้สึกเมื่อไปเที่ยวทะเล ควรนึกให้ได้ว่า เมื่อสัมผัสโดนลมแล้วรู้สึกอย่างไร เหนียวตัว , เป็นลมร้อน หรือเย็นสบาย เป็นต้น
2. ผู้มีพลังช่างสังเกต
ลักษณะของผู้ที่มีพลังช่างสังเกต
จะนิ่งๆ นั่งเฉยๆ ไม่ชอบพูด แต่จะมีความละเอียดอ่อนในการมองเห็นสิ่งเล็ก ๆ น้อยๆ เวลามองจะสังเกตเห็นรายละเอียดรอบๆ สิ่งนั้น และสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งต่างๆ รอบตัว จึงทำให้คาดการณ์สิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคตได้ ทำให้มองเห็นสิ่งที่คนอื่นมองไม่เห็น จึงมักเป็นคนที่ชอบอยู่คนเดียว เช่น เดินป่าคนเดียวเป็นเวลานานๆ และเป็นผู้ที่อยากรู้อยากเห็นตลอดเวลา ซึ่งจะสะท้อนความอยากรู้ออกมาในลักษณะของคำถามหลักว่า " ทำไม " ความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้จะพัฒนาได้ดียิ่งขึ้น ต้องเป็นนักเดินทาง หรือการไปอยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ๆ ใช้ชีวิตไม่ซ้ำซาก สำหรับบางคนที่ต้องทำงานซ้ำซากก็มีวิธีแก้ โดยแบ่งเวลาว่างในแต่ละวันไปศึกษาอะไรแปลกใหม่ให้ชีวิต เช่น ใช้การอ่าน หรือการดู เป็นต้น
วิธีการสร้างนิสัยเป็นคนช่างสังเกต
ให้เจาะจงเลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างแล้วลงมือทำอย่างช้าๆ หมั่นคอยสังเกตรายละเอียดของการทำงานชิ้นนั้น ฝึกตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งต่างๆว่า "ทำไม" เพราะนี้คือจุดเริ่มต้นให้เกิดการเก็บข้อมูล และเมื่อทำเช่นนี้ไปเรื่อย ๆ จะทำให้เราเกิดการเปรียบเทียบ ฝึกทบทวนความคิด พฤติกรรมของตนเองในแต่ละวัน หลีกเลี่ยงการใช้ชีวิตแบบเป็น Routine เพราะเป็นการทำลายความคิดสร้างสรรค์
3. นักเล่นแร่แปรธาตุ
ลักษณะของนักเล่นแร่แปรธาตุ
คือ คนที่สามารถดึงสิ่งต่างๆ เข้ามาเชื่อมโยงกับเป้าหมายสำคัญที่ต้องการ โดยพลังความคิดสร้างสรรค์เกิดขึ้นได้โดยการจับข้อมูลต่างสาขา มาสร้างความสัมพันธ์เชื่อมโยงเกี่ยวข้องกันจนกระทั่งเกิดความคิดใหม่ๆ ความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้ เกิดจากความคิดที่ว่า " ทำเพราะอยากทำ " เช่น ลงแรงเพื่อต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ไม่ใช่ทำเพื่อเงิน หรือทำเพราะเป็นหน้าที่ บุคคลตัวอย่างที่เป็นอัจฉิระยะด้านนี้ก็ เช่น Elon Musk, Steve Jobs, Bill Gates
วิธีการสร้างความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้
พยายามไม่ยึดติดกับแนวคิดในสายงานหรือความคิดของตนให้มากเกินไป
รับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างและพร้อมจะเปลี่ยนแปลงเพื่อให้งานของตนออกมาดียิ่งขึ้น หาความรู้ที่นอกเหนือจากสายงานประจำให้มากขึ้น
4. ผู้คิดนอกกรอบ
ลักษณะของผู้คิดนอกกรอบ
เมื่อตัดสินใจลงทำอะไรแล้วต้องทำให้สำเร็จ ถึงแม้ว่าทำผิดแล้วผิดอีกก็ยังจะทำ โดยจะขอลองทำอีกครั้ง และหาวิธีอย่างไรไม่ให้ผิดพลาด จะมีการวิเคราะห์ว่า ความผิดพลาดเกิดจากอะไร มีสาเหตุอะไร เพื่อหลีกเลี่ยง และป้องกันไม่ให้เกิดการผิดซ้ำสอง เช่น Thomas Alva Edison นักประดิษฐ์วที่มีความมุ่งมั่นในการทดลอง จึงเป็นคนที่มีความอดทนสูง สามารถรับความผิดพลาดในชีวิต และยอมรับการดูถูกดูแคลนได้ เพราะเขารู้จักตัวเอง รู้ว่าคิดตรงข้ามกับคนส่วนใหญ่ ความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้ จะเกิดขึ้นได้ดีเมื่อทำอะไรโดยจำกัดระยะเวลาให้กับสิ่งที่ทำ มี Positive Thinking ว่าเราสามารถทำได้ พลิกสถานการณ์ได้ไม่ว่าจะลำบากยังไง ใครจะหัวเราะเราก็ต้องเชื่อว่า เราจะทำให้ได้
วิธีการสร้างความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้
คิดกลับหัวหลับหางหัดวิเคราะห์ความล้มเหลวว่า ทำไมจึงล้มเหลว และจะแก้ไขอย่างไร มีความอดทน อดทนทนต่อคำดูถูกดูแคลนจากคนอื่น และอดทนต่อความยากลำบากตรากตรำ จนกว่าจะหาวิธีการพิสูจน์ความเชื่อ ของตนเองออกมาได้
5. นักปราชญ์
ลักษณะของนักปราชญ์
เป็นผู้ที่ทำเรื่องยากให้กลายเป็นเรื่องง่ายได้ สามารถอธิบายหรือเขียนอย่างเรื่องที่เข้าใจยาก ให้สั้นกระชับและผู้อื่นเข้าใจและได้ใจความ ใช้คำที่สั้นแต่เข้าใจได้ง่าย เป็นผู้รักการเรียนรู้ โดยสนใจในเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ส่วนใหญ่แล้วคนประเภทนี้จะเป็นนักอ่าน เพราะการอ่านเปรียบเสมือนพื้นฐานของปัญญาอันหลักแหลมของปราชญ์ ทำให้สามารถคิดได้หลายมิติ และไม่ค่อยคิดในทาง Negative เพราะมีความรู้มากก็หาวิธีแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้
วิธีการสร้างความเป็นอัจฉริยะประเภทนี้
ฝึกให้มีความกล้าในการนำเสนอความคิดตัวเองกับบุคคลสำคัญๆ หรือคนที่มีความเชี่ยวชาญในด้านนั้นๆ เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดความอ่าน และไม่กลัวถ้าจะเกิดการปะทะกันทางปัญญา เมื่อระหว่างต้องลแกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน
เมื่ออ่านจนจบแล้วน่าจะพอเห็นภาพแล้วนะครับว่า "ตัวเรานั้นมีอัจฉริยะในด้านไหนแอบแฝงอยู่" และเราจะดึงศักยภาพนั้นออกมาใช้ได้ยังไง ใครมีความเป็นอัจฉริยะด้านใดแฝงอยู่บ้างลองคอมเม้นมาบอกกันหน่อยนะครับ
ที่มาของข้อมูล https://www.fivefacesofgenius.com/