那個..想先向大家道個歉
首次用IG直播,意外超多,品質感覺還爛爛的QQ
不如直接寫一篇文
Q:要申請還是直接拚指考?
A.你的級分結構為何?
越平均越適合學測,強弱科越明顯越適合考指考
尤其看有沒有在自社數這三科上,有明顯特強特弱的情形
道理很簡單,指考的社自等於×3,你本來弱科不見...
那個..想先向大家道個歉
首次用IG直播,意外超多,品質感覺還爛爛的QQ
不如直接寫一篇文
Q:要申請還是直接拚指考?
A.你的級分結構為何?
越平均越適合學測,強弱科越明顯越適合考指考
尤其看有沒有在自社數這三科上,有明顯特強特弱的情形
道理很簡單,指考的社自等於×3,你本來弱科不見了
尤其最怕的數學,當換成數乙,雖不能說就比學測簡單
可若你細細研究歷屆考古,會發現數乙的題型是固定單純很多
考來考去就是線性規劃、排列組合、函數、機率、統計分析等
有靠著掌握基本原則,苦練起來的空間
B.你的目標在哪?
有很多校系,特別某些私立學校,和理工科系
學測與指考上名額分配上有天差地別的差異
和我在升學輔導上熟識的多年好友,有針對各校作出統計
資料我放在IG自介連結中了,可以去看看
這類名額變化,直接查官方簡章也都看的到
C.你這次學測努力開始的時點
有很多黑馬型學生,晚到高三才開始真正覺悟
因此努力尚未達到高峰,仍持續迅速成長中
但對於持續努力,甚至已經重考過的同學而言
你就必須思考要嘛讀書方式出了大問題,必須全面改變
或者你真不適合這套升學體制,可以嘗試改用諸如轉學、轉系、雙修等其他手段走
D.毅力問題,若你們班上都沒氣氛,你也沒力了,半吊子拼不如坦然接受
E.你能否接受學測第一階段能通過的校系
如果完全不能接受,對於你有可能過的校系你沒有半點想去念的慾望
以上幾點都請直接無視,去拚指考吧
與其痛苦的接受去一間你討厭的校系念,討厭自己又看不起同學
還可能排擠到真正想念同學的名額,你痛苦別人也痛苦,不如盡全力去一拚你的夢想,起碼人生無悔
總之,對於絕大多數考生而言,指考與學測並非全有全無的關係,只是投資比例上落差
尤其近年來體制變化,累積了很多不甘心的重考生,虎視眈眈的盯著指考,名額一年一年的移往學測申請
考量投資報酬率,指考不少差你準備申請少念的幾天書[有差幾天也早就差完了
除非有最後E項事由,個人建議就是並行,但調整比例
Q:幾級分可以上到哪?
沒人知道,先別說考試就像股票市場,是會漲跌的,很多校系變更採計
絕大多數好學校都有超篩,比到總級分的情況,這類資訊從不公開,你在市面上看到的統計,準度都極為有限
因此真正該做的,是首先透過換算成去年,去推估第一階段通過可能性,也就是落點分析
這幾年我認為可以去用用的
有得勝者文教、1111人力銀行、Q888、行動補習網
也不用只聽我說,反正都去做做,排除算出來結果差太多的,自然排出的出來
要特別注意的是
A地雷科系,有些科系會大量收人大量刷人大賺報名費,看簡章淘汰比例就知道,如果淘汰超高,你又才剛好飛過,建議別填多
否則除非你面試備審強到極點,根本一開始就只是去繳錢當分母的
B面試時間,有些對頭校系會故意撞期,逼你選擇
C新增或改變加權校系,落點會無法計算這區,只能加減填
Q切勿迷信繁星
大學沒這麼好心,你想進好大學,大學也想收好學生
之所以各校紛紛增加繁星名額,就是繁星對大學有利
他可以把科系包裹在一起給你,你很可能上不到最想要的,還會喪失申請的可能
從繁星開辦以來,年年我都看到很多繁星上卻後悔莫及,最後去重考的,切記
Q繁星可否轉系?
每間學校規定不同,請參考個別校系規定
不只繁星,很多偏低分的個申也會開限制條件,網路上都有資料
我只能說,想先上低分再轉高分系,懷夢想的多,成功的相對少之又少
Q怎麼了解一所校系?
IOH、Urschool、大學問,這三家我認為介紹做最好
當然,還有非常多技巧能分享,這也是我在書中與課程中會詳細教學的
Q在校資歷不多怎辦?
把動機寫到極致,實話告訴你,對於絕大多數教授,都不會很在乎你所在乎的資歷
班級社團幹部這些,現在根本幾乎人人有,貶值到沒啥特色了
你反而是把動機寫到極致,用各種方式把自己講的有多想進,佐證你有付出努力,詳述你對這校系其他高中生不知道的的了解
這有用多了
就像跟女生告白,說我覺得你好正,跟具體到能說妳照顧狗狗的樣子好溫柔,我也喜歡狗巴拉拉。成功機率是天跟地
這都是技巧能翻轉的空間,多數高中生不知道而已
好啦,最後,能讓我寫點真心話嗎
可以的話,我超不想葉佩的
每次要放廣告,都很猶豫
自己也會覺得,剛剛才說完夢想,接下來鼓吹你們買,看起來好像做的所有都只是為有所圖
在升學路上,我也是只能靠自己賺學費,非常懂沒資源的感受
可很現實的,我兵役解決了,在台大碩士也只剩論文,若今年沒把教育或寫書這塊做起來到有穩定營收
就是得放棄,回去全力走法律
所以至少我能到的是,葉佩的明顯,且也就葉佩自己做的
真心有困難的,免費送書外也優先盡可能提供協助,能回饋給同學的優惠都盡量給,開的班從不催繳學費,回答問題都免費,歷年來能做的我都盡力做了
對我來說,葉佩的目的,是為了能做到能實現那些真心想做的理想
喔好啦,講多了,總之還是希望同學能從這次直播中有那麼一點所得
之後有機會的話,我再找時間開純粹Q&A,完全零葉佩的家中直播好了
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#探索校系的資源
學測成績在昨天公布,緊接而來的就是個人申請,到底未來要怎麼選擇?要怎麼樣才可以適性揚才?該如何認識不同的校系?
幫助孩子瞭解自己,了解大學校系,讓他們照著自己的興趣去選擇,選系不選校。不要強迫孩子走他不喜歡的路,孩子有自己的夢要去實現,爸媽的夢想不該由孩子完成。
推薦IOH這個平台,每個講者都是一個故事,可以了解不同校系的內容以及生活,協助孩子找到自己的愛,讓他們不後悔自己的選擇。
📌IOH
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除了IOH之外
以下是其他能夠幫助孩子瞭解校系的地方:
📌大學問
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📌ColleGo
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📌UrSchool
urschool.org/forum
📌104升學就業地圖
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#認識大學校系的5個資源 #適合高中生
因為武漢肺炎的關係,延後開學,意味著高中生有更多自主運用的時間。非常推薦要走個人申請的高三生,利用這多出來的兩個禮拜,了解自己的落點,認識校系,以及進行備審的資料蒐集與製作。至於高一及高二生,如果還不確定自己未來大學想往哪個方向發展,也很適合利用這段時間多加了解與探索。
今天要來介紹5個網站,都是很適合了解大學校系的網站。
⚡️1 #IOH
https://ioh.tw/
「IOH 主旨是要 Democratizing Personal Experience,意同於將個人經驗大眾公開化。我們認為每一個人的經驗都是非常有價值的,像是一本書,IOH 想要作為一個圖書館,收藏大家的經驗,讓每一個人不需要有關係、有人脈才可以獲取這些經驗。以海內外就學、工作的人來作為耳目,提供台灣年輕人一個看世界的窗口、培養國際觀的管道。」
IOH會邀請海內外各校系的學生/畢業生利用影片來談談他們的大學生活,讓對這些校系有興趣的學生,可以更加瞭解未來可能會遇到的課程,或是學習狀況。而且IOH涵蓋的校系很多,不怕找不到有興趣的系在做什麼。除了有校系介紹,IOH也會找社會人士來聊聊他們的工作,讓對這些領域有興趣的人可以認識更多。
IOH大部分都是以影片為主,有時候無法馬上找到想看的部分,所以可以先利用影片底下的文字概要,先大概瀏覽過,確定自己想看的部分,再來觀看影片,時間利用會更有效率。
除了有各式影片,上面也有關於申請大學、備審、面試等的文章,很適合高中生上去逛逛,找到自己對哪個領域比較有興趣,對未來有更多瞭解與想像。
⚡️2 #UrSchool
https://urschool.org/
UrSchool有提供一些大學的教授上課評價,供大學生做選課選擇。除此之外,它左上方的選單有「就讀心得分享區」,這裡可以找到一些大學校系的學長姐分享文,可以把UrSchool想成文字精簡版的IOH。
⚡️3 #大學問
https://www.unews.com.tw/
這個網站可以針對不同的學群/地區/註冊率/入學管道來查詢大學校系,可以查到該校系的一些基本資料,像是學費、招生人數、入學方式、學系介紹等。除此之外,它也有入學管道的介紹,或是各種關於升學的文章,可以供學生以及家長做參考。
⚡️4 #漫步在大學
http://1058763.wit.com.tw/
這個網站是由財團法人大學入學考試中心基金會所管理,內容跟大學問有點像,不過他的整體介面比較陽春一點,但是他的資料更加詳細與齊全,可以查到學校簡介、院系現況、入學管道、費用、設備、膳宿情況、社團等。
⚡️5 #104升學就業地圖
https://www.104.com.tw/area/freshman/seniors
104升學就業地圖利用圖表整理各校系的畢業生,在畢業後都去了哪裡,是選擇繼續深造或是投入職場。若是深造的話,是到台灣哪些學校,或是到海外留學,以及選擇哪些系所。若是投入職場的話,是在哪些領域,做哪種類型的工作,而且還有第一份工作、畢業後2-5年、5-10年,以及10年後的調查。我個人覺得這很猛XD除此之外,他還有平均月薪可以供參考,可以想看看自己讀完大學之後,投入職場大概身價如何。最後則有這個科系的畢業生,大多擁有哪些證照以及技能。
除了上面這些資源,想要各系所也都有自己的網站,那些網站也很適合上去逛逛,可以獲得更多細部且深入的資訊哦!
選系不選校,是我一直以來都跟學生講的,畢竟興趣才是真正可以支持一個人走得長遠的東西。若是進入自己一點興趣都沒有的系,大學四年只會讀得很痛苦,而且因為沒興趣也不會想好好讀,成績應該也不會太好,要轉系的可能性就會很低,就這樣痛苦四年真的太累了。因此,介紹這些網站就是希望幫助高中生,能夠更加了解不同校系在做些什麼,好好在高中階段探索,去找到自己想要發展的領域與方向,照著興趣去選擇科系,未來大學才會念得開心,念的如魚得水。
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