為什麼這篇Liveabc考卷鄉民發文收入到精華區：因為在Liveabc考卷這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者JimmyWr (獨立與自由)看板TeachEnglish標題[互動]學生覺得我補充單字很無聊時...
Liveabc考卷 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最讚貼文
2021-09-16 07:13:19
之前已經有3篇 #俐媽學子經驗分享雜誌重點 最近小高一開始試著模仿學長姐的作法， 自己認真勾英文雜誌重點， 並且請我幫忙點出盲點或做更深的重點引導。 而想力挽狂瀾的高二三老鳥們， 也開始利用雜誌的extensive reading來衝英文能力。 俐媽發現一位西松高中的余學姊， 也好認真！ 勾...
學生目前讀台中市的ㄧ所私立國中(衛道) 國一
英文教科書使用的是翰林版本
除了課本以外 他們每個禮拜都有固定需要聽的LiveABC
所以我除了上基本的課本以外 也會上他聽過的ABC範圍
LiveABC的程度 部份單自對國中生本來就有點困難
但是由於他們老師幾乎沒有講授雜誌的內容
就我覺得若那本雜誌唸的紮實 課本的東西將迎刃而解
且光課本真的沒什麼好教的 也沒什麼好檢討...學生的表現也在中上
因為我看他作答翰林的考卷和參考書 大概答對率都九成...
最近他跟我反應 我上翰林參考書的補充單字 他覺的補充太多
聽不大懂 覺得很無聊(當然有時候我覺得他沒用心在聽 例如上課經常分神)
Live ABC無聊難懂就算了
因為我看了ㄧ看他們的段考考卷題目大概也考到10~15分而已
我覺得我只是盡力補充課文所給的單字以外 去作相關延伸的介紹
例如我講到 home這個字 我會跟sick連用 跟學生介紹 homesick思鄉病
我甚至還帶字根 讓他認識一下 homeless 是home+less(少的字根)的結合
講到month 我會順便連 monthly(每月地) yearly(每年地) weekly(每週地)ㄧ起教
講handsome順便介紹相關字 attrative 講bad 順便介紹 awful terrible 和horrilbe
講 baby我會順便介紹infant 講guard我會順便介紹 be on your guard=be careful
這些單字都是我上課前查朗文字典準備給他 我沒有要他強記 當作純欣賞 認識而已
我覺得不要光只是認識課本的字
ㄧ次的大量串連可以認識相當多的字 更何況這些單字都溯自於課本的基本單字
(他跟我說 段考快到了 先針對段考的單字 補充的內容 段考後可以再教
問題是我教的這些東西有脫離段考很多嗎? 讓他多一點延伸學習 這是壞事嗎?
不然純粹只是國一英文單字 片語文法 到底有什麼好上的???)
我覺得他上課也並非頗認真 從來沒抄過任何筆記(可能是他覺得在家就是放鬆)
他覺得我跟他學校的英文老師比起來 他的英文老師教的活潑許多
光只是聽他口述 我並不太了解他老師的教學 他似乎是說他老師的上法
比較能夠讓同學融入那個學習的情境 就每ㄧ個基本單字而言
我跟他說 那我們嘗試以"會話"形式 來認識單字
可是上了ㄧ次基本形式的會話 發現他很多單字 連story ,try , use 都不知道
(他小學學過英文三年,在柯林頓 ,但是是一個只有教被單字的英語補習班)
他幾乎沒辦法聽懂我作的基本會話
給他從歌詞中學習 他跟我說他現在聲帶在發育 不喜歡唱歌 也不能唱歌? (這啥歪理?)
給他加菲貓的漫畫 他覺得那漫畫笑點很低很無聊...
那我真的不知道我上這些單字該從何教起呢?
連從課本的基本單字做延伸都讓他覺得無聊 ...(ABC比較難的單字他聽不懂我不意外)
有時候他莫名奇妙在課堂上給我耍個情緒低落 配合度低 例如唸個句子拖好久
我沒要他親自動手寫答案 都我抄給他 從來都沒看過他上課抄筆記
我給他的講義他也都隨便放
有時候答對了ㄧ些基本的題目很會自以為
可是他的字彙程度很少不像學過英文三年 (感覺真的像只是沒學過英文來唸國中的)
給他寫命題光碟中第一二冊程度的閱讀測驗 稍微長一點的篇幅他就全錯
(應該是我給他的閱測目前很少看到全對的 完全不像小學學過英文三年
有時覺得他又不是對升學沒企圖心 卻又要求我上課ㄧ定要像他們老師生動有趣
有時候會莫名奇妙跟我說下ㄧ次就可以直接考某某課 我不用教 (破壞我的進度)
有時候又在催我怎麼第xxx課還沒上 我問他老師交到哪 考到哪 怎麼考 他說不知道
當天莫名奇妙情緒低落 真的讓我ㄧ直生悶氣
(我很少對小孩發脾氣 但是他那天的表現 讓我感覺很像是在耍私立國中大少爺架子)
我不大能夠理解到底像他所說 作到跟他們老師"生動有趣"的教學到底是怎麼回事
我覺得有時候他意思表達不完全 讓我不大能夠實際捉摸到底是不是這一回事....
這樣的學生 若我真的做了多大的改進 他真的會感受的到嗎?
好在時薪優渥 ㄧ小時四百 以及交通時間15分鐘以內 給我許多安慰
或許這樣的學生就是值這樣的價錢吧....
唸了私立國中還花400/hr請家教 當然什麼都得要求
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◆ From: 218.162.197.84
※ 編輯: JimmyWr 來自: 218.162.197.84 (04/16 00:25)
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※ 編輯: JimmyWr 來自: 218.162.197.84 (04/16 00:37)
推 Spinne:唔，身為國中補習班老師的我覺得你補充的很剛好耶！因為有 04/16 00:34
→ Spinne:些孩子真的討厭(不會)背單字，給他們一些簡單的字根會有很 04/16 00:35
→ Spinne:大的協助，青春期的小男生本來就會比較難搞定，如果朝他比 04/16 00:37
→ Spinne:較有興趣的話題去走或許會有比較好的效果，花一點點時間跟 04/16 00:38
→ Spinne:他當朋友可能比較能被他接受喔! :) 04/16 00:39
推 super15:面對國中學生我是不喜歡額外補充太多單字..補充再多沒有文 04/16 00:54
→ super15:章脈絡給她們參考..你講的東西對他們來說只是單一字詞的累 04/16 00:55
→ super15:積.. 的確容易讓學生覺得無聊..也很不容易記得住... 04/16 00:58
→ super15:還不如帶他閱讀雜誌文章.從文章裡面本來就有的單字教他 04/16 00:58
→ JimmyWr:我學生說他不喜歡太多字的文章 喜歡圖片和圖表 :s 04/16 01:02
→ JimmyWr:他閱測 稍微長ㄧ點的就全錯 我能夠帶他讀文章嗎:s 04/16 01:02
推 super15:有時候老師上課會無聊不見得跟內容有關..跟老師的表達方式 04/16 01:02
→ super15:有關..我自己上課都是文章閱讀..還沒學生跟我抱怨過無聊 04/16 01:03
→ super15:不喜歡閱讀那他以後考試一定會吃大虧..考試又不是永遠只考 04/16 01:04
→ super15:圖表...不喜歡就不帶他讀嗎??我認為你不該遷就學生... 04/16 01:04
→ super15:遷就只能帶來短期的安寧..但是你不帶他讀他就永遠突破不了 04/16 01:05
→ super15:這個障礙..那你的教學要有成效就很困難了... 04/16 01:05
→ JimmyWr:我在想有沒有真的比較適合他程度的閱讀.. 04/16 01:10
→ JimmyWr:對他而言 他會產生興趣的閱讀不能難也不能長... 04/16 01:10
→ JimmyWr:說沒有文章脈絡..我會教學生相關字跟 如副詞ly 04/16 01:16
推 sweeties:你好 我是LiveABC的 Rebecca老師！ XD 04/16 01:17
→ JimmyWr:少less和多ful home+sick 這樣算沒脈絡的教法嗎 @@ 04/16 01:17
推 super15:我所謂脈絡不是你表達的脈絡..是文章的脈絡..對學生來說 04/16 01:18
→ sweeties:ABC互動英語整冊中 有基礎級跟進階級 應該是進階級的單字 04/16 01:18
→ sweeties:才比較有難度 不然其他的都是很初級的 :) 04/16 01:19
→ super15:單字沒有搭配句子或文章去記很容易流於瑣碎..也很容易忘記 04/16 01:18
→ sweeties:對於國一的學生 我會針對"教過的字" 做字型變化 04/16 01:19
→ super15:你又說他是個不太抄筆記的學生..不愛抄筆記當然也不愛看筆 04/16 01:20
→ super15:記..若直接是文章裡的單字不就可以很清楚明瞭的讓他知道字 04/16 01:20
→ sweeties:例如同學們會swim 現在教新單字suit 延伸到swimsuit 04/16 01:20
→ super15:的用法...而且他也不需要抄太多筆記.... 04/16 01:21
→ sweeties:抱歉打亂super老師的推文 super老師說得對 初級程度的學 04/16 01:24
→ sweeties:生不需要記太多單字變化（反而是負擔）重點可先放在如何 04/16 01:25
→ sweeties:運用這個單字 會用在什麼情境 什麼語氣 04/16 01:26
→ sweeties:等到累積一定單字量後 才開始補充較多的單字變化 04/16 01:27
→ JimmyWr:我懂了 以後我儘量以"會話"的形式 教單字 ^^ 04/16 01:28
推 sweeties:學生如果有先聽CD或看DVD的話 你也可以測驗他有沒有學到 04/16 01:29
→ sweeties:我們在節目上教的東西 ：） 或是針對我講不清楚的地方做 04/16 01:29
→ sweeties:說明 ：） 04/16 01:30
→ sweeties:有看過我們節目嗎？ （害羞） 04/16 01:30