很榮幸受HSBC Private Banking邀請擔任Next Generation programme演講嘉賓，除了分享我創業經歷，同時為在場十多位年輕人示範三道菜式，希望你哋鍾意又食得開心🤤

煮食分享都是手到拿來，演講才是我最緊張又期待的部份😉😉雖然曾先後跟不同Private Bank和品牌合作擔任演講嘉賓，但每次都嚴陣以待，尤其關於教育下一代，很想很想用個人閱歷經驗給大家一點啟發／忠告／鼓勵，令你們往後的人生路易行一點。

花了很多時間想演詞，最後想到要令在場年輕人感到吸引，不如分享十多歲的Esther Sham究竟是怎樣的人吧🤷🏻‍♀️如何反叛、跟家人關係有多壞、成績有多差、讀書有多懶、如何荒廢時間打麻雀、最後又如何因為好友突然逝世而發奮做人、隻身回港發展事業住銅鑼灣百幾呎單位、從一位模特兒轉型為專業廚師⋯⋯這種有血有肉的經歷才能打動人心（我都是有過去的人😮‍💨😮‍💨😮‍💨）

再次感謝HSBC Private Banking的賞識，讓我有機會與一眾年輕人分享人生經驗（同年輕人傾完偈自己都年輕埋 well✨✨），也感謝當日參與的年輕人十分俾面好乖好留心聽auntie滔滔不絕的分享（爭啲overrun比人圈😅😅），希望第日AJ AT AP三隻馬嬲都有你哋咁乖。

或者你們會很快忘記Esther Sham這個名字，但我所分享的訊息希望能埋在你們心中，某日腦海會閃過有位auntie曾跟你們分享過些什麼（例如GPA得1最後都到專業廚師😜），啟發到你們就好了🙌🏻🙌🏻

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＃三年級自學紀錄
＃放暑假啦🎉
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常常看到親子專家說，『分數不重要，重要的是…』，但我想說的是，如果你是需要分數的，那它就是重要的，只是分數不代表什麼，它只是一個門檻而已，跨過那個門檻之後，是否能面對更多、更難的挑戰才是更重要的。
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對於小布的學習，我分成中、英二部分。
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中文的部分，我其實要求不高，全部科目都讓她open book寫，對我來說，會『主動找答』才是我想要看到的，而不是背答案，因為老實說，三年級的社會，小布問我，我很多都答不出來，足以證明，會不會這些東西，對將來的生活一點也不會影響到，最多就是沒辦法回答小孩問題而己🤣。
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所以常識型的科目(社會、自然…)，多跑外面就會有比課本還更豐富、多元的答案，行萬里路勝讀萬卷書的概念。
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雖然不要求臺灣科目成績，但要同時進行二邊的課業，的確也是很累人的一件事，恭禧小布，終於在學期結束前，完成了二地的學業👏👏👏。
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臺灣的學期成績是媽媽自己打，然後交給老師；美國的學期成績就是真正的成績，考試來的。之前G3的課程比較簡單，所以小布的分數我沒有很去在意，來到G4下學期，我才開始要求GPA。
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✨維基說：
GPA， 成績平均績點（英語：Grade Point Average，縮寫：GPA），是大多數大學及高等教育院校所採用的一種評估學生成績的制度，同時也有少量中學採用這種制度。計算方法為把學科所得到的評級，換算成為一個績點，再按照各學科所佔學分比例加權所得的數字。具體算法因國家、地區及學校的不同，形成不同差異。

文章在這兒⬇️⬇️⬇️
https://reurl.cc/pgrzda
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在國小階段的GPA基本上應該沒有人在意，以前我也沒管的，但G4下開始課程變難之後，我也不想她隨便交差，加上有個規範也會比較清楚應該怎麼做，所以就以前三個學期的平均值(3.79/3.64/3.83)來規定她GPA不能掉到3.7以下(滿分4～4.3)，原本是想規定3.8，但太晚說了(學期中後段才決定)，分數拉不上來，所以就以3.7為標準，還好有用最後的二科(Math、Science)的考試拉上來，2021-2 GPA 3.74👏。
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接來下，開始放暑假了，媽媽前陣子也跟小布討論了暑假功課，討論到2個都很興奮🤣🤣。
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至於G5的課程，還在思考要什麼時候開始，本來想7月開始，但7月有CTY，又有安排的功課，還有CTY的課外活動，所以基本上應該沒什麼時間，所以有想放她一個月的假不用上學期課業(8月再開始)，不然太不人道了厚😄。
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畢竟，媽媽安排的功課也不是那麼簡單，要燒腦的🤣🤣。
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新的投資指標會比較好?
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近期投信推出許多種新的ETF產品，其中會強調產品各種特色來吸引投資人的目光，在討論區看到有人說 GPA 會是新的選股指標可以讓績效表現變得更好，此一說法引起我的興趣。
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根據報導內容指出【GPA這項本業獲利指標，依據美國羅徹斯特大學的研究顯示，對未來股價表現有顯著的解釋能力，也就是GPA較高的公司，未來股價表現優於GPA較低的公司】
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GPA = Gross Profit / Asset = 營業毛利 / 總資產
表彰用本業獲利的能力強弱
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這個指標跟 ROA、ROE類似的程度頗高
ROA = 繼續營業單位損益/總資產
ROE = 繼續營業單位損益/淨資產
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中間的關鍵就在於該公司本業程度強弱，GPA強調本業獲利、ROE&ROA則是強調整體的獲利能力。那如果我們在投資過程中本來就是以本業作為篩選指標的話，則最終結果跟直接使用本業比 + ROE選擇的結果呈現高度相似。
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-GPA：可選出本業獲利但無法避開業外虧損嚴重公司
-ROE+本業比：可選出本業獲利且避開業外虧損嚴重公司
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用一個單純的指標就能取代複合指標的結果，這在行銷上很好用但實務上背後仍有其他的指標來輔助選股，只是不想讓你知道怎麼做而已。
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與其想用單一指標來選股不如找好工具來簡化找資料與判斷的時間會更好用。
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[ DSE 7科5** + IELTS 9分狀元分享 ] 對於haters和負面評價這回事，我已經是司空見慣，因此我基本上對於負面評語是不聞不問的。當然，我一定會聽取有建設性的留言，希望頻道可以越做越好。我認為與其花時間、心力去回應那些haters，倒不如把時間投放在製作更好的內容給支持我的觀眾。直至我最近見到一個留言，使我按捺不住要作出回應——留言是來自一位國際學校的學生。如果他只是人身攻擊我自己一個人，我會選擇不作出回覆；然而，我覺得他是不尊重，甚至侮辱每一個在本地教育制度下付出努力的人。因此今天特意拍一段影片去回應一下，也順道澄清一下頻道的定位；另外也想鼓勵所有的本地學生：不要過份看重自己的出身，這些大家都沒法選擇。如果在自身條件不足的情況下反而可以突破制度而取得巨大成就，獲得的尊重肯定比一些本身條件很好但最後一事無成的人多。
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Melody Tam資歷：
- 17歲時第一次應考雅思 ( IELTS ) 便取得滿分9分成績
- HKDSE 7科5**狀元，包括中英文科均4卷5**，選修科 (Biology, Chemistry, Economics) 分數大幅度拋離5**的最低要求
- 一級榮譽畢業於香港中文大學修讀環球商業學 (Global Business)，總GPA達3.9/4.0，曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
- 曾於多家金融機構及投資銀行實習，尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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影片目錄：
0:00 開場
1:14 留言原文
1:45 為何這條留言會特別牽動我的情緒
2:33 我認為國際學校還是本地學校比較好？
3:49 我們一定能選擇嗎？不能的話，就在特定條件下做到最好！
6:03 香港人英文一定差？
7:08 澄清頻道定位
9:39 人人都可以拍片教人？
11:38 最後寄語

相信不少同學除了應付 DSE 或 IELTS 考試外，在日常生活中都很想提升自己的英文底子。聆聽和說話都是香港或者亞洲學生的傳統弱項，而很多人給予的建議就是多收看英美劇集，我自己也認同這種學習方法。然而，很多同學已經追看了幾齣英、美劇，但英語能力好像沒有進步，為什麼呢？有沒有想過自己一直以來原來用錯方法了？今天在這裡想個大家分享在觀看英、美劇的同時增進自己的英語能力的三大方向，想英語進步就切勿錯過！
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- 一級榮譽畢業於香港中文大學修讀環球商業學 (Global Business)，總GPA達3.9/4.0，曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
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影片目錄：
0:00 開場
1:08 選擇適合自己程度的學習素材
2:50 廣告時間
4:42 選擇適合自己程度的學習素材（續）
5:48 看英美劇應該開字幕還是關字幕
7:22 實例示範如何在看劇時學生詞
11:23 挑選適合的角色進行跟讀

無意中發現原來很多觀眾完成 DSE / IELTS 之後，都有繼續觀看我的影片，真是很感謝大家的支持！無論發佈 Youtube 影片還是 IG 帖子，我都是很希望陪伴大家成長，而且自己經歷多了，亦很希望跟大家分享，所以今日會分享關於大學方面的資訊～想知道大學讀書如何才能推高GPA，就記得繼續看下去～
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Melody Tam資歷：
- 17歲時第一次應考雅思 ( IELTS ) 便取得滿分9分成績
- HKDSE 7科5**狀元，包括中英文科均4卷5**，選修科 (Biology, Chemistry, Economics) 分數大幅度拋離5**的最低要求
- 一級榮譽畢業於香港中文大學修讀環球商業學 (Global Business)，總GPA達3.9/4.0，曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
- 曾於多家金融機構及投資銀行實習，尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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影片目錄：
0:00 前言
0:37 個人背景及具體成績數字
1:32 大學GPA真的重要嗎？
3:05 對於商科求職而言最重要的因素
5:04 大學和中學最大的分別
5:58 大學時我保留了的中學讀書習慣
6:57 大學如何做筆記
8:10 「梳史」(Sources) 的重要性
9:25 善用選科 / 選教授的優勢