🎊 本週 #快訊 再添 3 則，累計 7 則！🎊
　
🎉 黃暉凱醫師團隊，針對中風後骨質疏鬆的藥物治療策略，撰寫文獻回顧，獲 Expert Opinion on Pharmacotherapy 刊登！
　
🎉 楊弘維醫師團隊，關於化膿性肌肉感染治療的個案分享，獲 Journal of Microbiology, Immunology, and Infection 以致編者信刊登！
　
🎉 何偉宏醫師團隊，以數位模型計算進入牙髓腔時所需要移除的牙本質研究，獲 Journal of Endodontics 刊登！
　
　
🚩 2020 / 4 / 12（日）臨床研究與發表工作坊
　
✓ 國際期刊 editor 與資深 reviewer 教你投稿重點，有！
✓ 成敗關鍵 revision，怎麼做才最好，有！
✓ 提供頂尖期刊範例論文，原作者讓你問，有！
✓ 提供範例論文的 revision letter 讓你學習參考，有！
✓ 資源稀少時代起步，給年輕伙伴的務實建議，有！
✓ 初學者最常用的統計，互動實作，有！
　
臨床中的每個機會，都是發表的可能。
立即報名 ☛ http://clip2014.innovarad.tw/event
　
　
■ 年輕的臨床研究者，起步究竟需要什麼？
　
我們年輕過、我們起步過、我們從什麼都沒有的狀況開始過，所以你的疑問，我們知道。
　
💬 因為資源稀少，幾乎只能做臨床研究。
💬 因為剛起步，所做的主題個案少。
💬 因為個案少，所以很難通過常態檢定。
💬 因為害怕統計，看到千百種統計方式也不知道該怎麼辦。
💬 因為不知道到底怎麼寫，才會讓 reviewer 喜歡？
💬 因為不知道怎麼 revision 才有機會被刊登？
💬 因為不知道哪些特色是 editor 會在意的？
💬 身邊有好多種不同建議，到底哪一種適合我？
💬 我這樣努力下去，真的會有成績嗎？會是怎樣的成績？
💬 有沒有剛走過這條路的人可以告訴我？
　
　　
■ 這次的工作坊改款，就是這樣設計的。
　
延續過去的優秀成果，保持課程簡潔直接的核心，重新以一個新進研究者的需求打造。
　　
從稿件送出，經過 editor / reviewer / revision 三關，究竟如何趨吉避凶；不講高深理論，直接從應用切入介紹統計，並實際讓你在自己的電腦上完成；初學者應該如何集中資源，避開常見誤區，我們給你務實建議；在台灣，想從一個 author，逐漸變成期刊 editor，是可能的嗎？
　
這些你都想知道，卻幾乎沒有機會聽到的內容，都將在課程中與你分享；你對統計曾經擁有的害怕，我們協助你破除，在你的電腦上，解決你的困難，讓你親手畫出多種圖表，甚至包括 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve！
　
如果你是臨床研究者，剛剛起步，又恰好有興趣的主題偏外科系，這課程就是為你設計的。歡迎您一起來學！
　
　
👤 課後學員回饋
　
「早點上蔡校長的課就好了。上完之後覺得對 R 或 young V 越早上越少走很多冤枉路。統計實作上非常有幫助，非常有用也有效好上手。」
　
「出社會之後（當上主治醫師）才能體會成長空間（像學校）的可貴，一個可以犯錯的空間、提供即時回饋的老師、一個能耕耘的舞台、一群相同價值觀的朋友。」