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[爆卦]Decile是什麼？優點缺點精華區懶人包

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  • 跟著莎莎一起旅居紐西蘭

    decile 在 跟著莎莎一起旅居紐西蘭 Facebook 的精選貼文

    2019-09-03 21:33:03
    有 82 人按讚

    第五章 孟母的煩惱(1) 學校究竟在教什麼?

    咪克已經在當地的小學HPPS入讀3週，但由於本身對紐西蘭的教育方式並不是太熟悉，再加上是插班就讀，所以對於學校怎麼安排課程、小孩如何學習其實是一知半解。
    看著小孩每天開心期待的去學校，但6小時有1.5小時是在進食😁，不知怎麼的，就是有點不放心。只知道它是一所教學方式創新、Decile rating為10、近年來非常熱門的新學校，其他的都只能靠跟咪咪聊天才知道一些，有時咪咪也講的不清楚，搞得孟母只能焦慮在心中。
    上週學校辦了家長教育會談(Parents Education Evening)，聽說每個學期中都會針對低中高年級各別辦一場教育會談，讓家長跟校方能有一個互相交流的機會。
    會談由校長的演說開始，他花了半小時詳盡的說明自己的教學經歷、教育理念以及這個學校的辦學願景 (我們總算有了50%的概念); 接著學務主任說明家長可以如何透過學校所架設的網路系統和資源來協助並了解小孩的學習進度(再加10%)。
    第一階段說明了整個學校教學的大方向和架構後，家長會進到小孩所屬的教室(LC)，第二階段則由各別老師(Learning Adviser)說明自己的LC是怎麼針對各階段的孩子設計課程並分享教學方式。

    首先，我們來聽聽校長怎麼說:
    教育理念：
    Agrarian Age -> Industrial Age -> Knowledge Age
    人類的文明由農耕時代、工業時代演化到現在的知識時代，但是目前大部份學校的教育方式還停留在工業時代，其教學方式就如同工廠般 的制式化生產線，每個年級有其固定的教學內容及進度。不論資質、專長、興趣，每個學生從year 1開始就會被塞進那些已經重複教了30年的東西，一年後直接往下一站前進，直到畢業，出了社會，找一份有勞動就有收入的工作。這樣的教學流程完全是為了工業時代增加更多的勞動力而設計的。
    場景換到今日，澳洲西部的礦場已經由無人駕駛的自動化卡車取代了卡車駕駛員 ; 3D列印的房子取代了建築工人 ; 輸入關鍵字就可由AI自動產出一篇新聞，Automated Journalism取代了新聞工作者 ; 就連需要多年專業學術養成的外科醫生也被逐漸被操作更精密的手術機器人給取代。
    由於時代科技進步發展的太快，學校的教學模式也必須跟著演進，最重要的是可以運用在實際生活，如此一來才能讓小孩學習到可用應用在未來社會的技能。以下是學校認為世界所須要而且最重要的技能Problem solving, Team working, Communication, Critical thinking, Creativity, Leadership, Literacy, Digital, Foreign language skills, Numeracy, EQ, Entrepreneurship。

    另外，校長還分享學校目標以及價值與理念:
    目標
    - #Innovate through personalising learning.
    - #Engage through powerful partnerships.
    - #Inspire through deep challenge and inquiry to empower learners.

    價值與理念
    Relationships / Collaboration / Personalised Learning / Innovative Practice / Authentic Learning
    - 建立關係是很重要的，包含學生與老師、學生之間以及學生與家長
    - 透過團隊合作，可以強化自身的能力並帶領他人進步
    - 在正確的時機學習正確的知識，更具有影響力
    - 挑戰舊思維，提出新想法
    - 學習與生活必須融合

    校長的說明，提供我們不同的思維，過往我們被制式教育的框架給綁住，不論孩子的資質、潛力、興趣和特質，給予的是無差別的知識與教育。在這個框架下，通才型的孩子很容易脫穎而出，而那些在特定項目天賦很高的孩子，必須將時間花在加強表現不佳的項目，卻忽略了自己本身的長才，壓抑了應有的發展。
    所以我很認同學校提供一個開放性的環境，讓指導者方便從中觀察、了解孩子們不同的特質、專長以及興趣，提供不同的協助，來培養、建立、發展個別的能力。
    另外我也同意教育是一個由學生、家長和老師共同參與學習的過程，不只是在學校，生活中的每一刻都在學習。
    接下來的日子，希望我們可以從不同的教育方式獲得更多啟發。父母一方面追求孩子能快樂學習，另一方面也得適時給予孩子一些決定權，如此一來才不會是父母單方面認為的快樂學習！

    會後，學校還發了一張教你怎麼提供積極正面而且有建設性的反饋來協助孩子在學習上獲得更多成就，當然包含鼓勵他們繼續嚐試自己不擅長的領域。(這個最難，因為通常媽媽本人很容易失控…所以自己要檢討)

    預告下一篇:
    孟母的煩惱(2) 低年級的小朋友 你怎麼每天都在玩?
    孟母的煩惱(3) 中年級的孩子 妳在學校都在做什麼？

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