熱門Ptt文章

[爆卦]Canfield solitaire是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇Canfield solitaire鄉民發文沒有被收入到精華區：在Canfield solitaire這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 canfield產品中有34篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， Intr-o zi un baietel s-a dus la scoala. Baietelul era mic, Iar scoala era mare. Dar cand baietelul a vazut Ca intrarea in clasa lui Se facea printr-o ...

　同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過234萬的網紅หลอน ก่อน นอน，也在其Youtube影片中提到，เพจใหม่หลอนก่อนนอน (เพจจริงเพจนี้เพจเดียว) https://bit.ly/3eAAD2a *************************************** Originals Sergio VG https://youtu.be/Ttn...

「canfield」的推薦目錄

canfield 在 Thư Lê Instagram 的最佳貼文

2020-12-04 13:42:05

Ngày nào cũng là ngày bắt đầu. ⠀ 20:08, tôi đang ngồi trong quán Starbucks đầu tiên tại Hà Nội, với tiếng nhạc Frank Ocean tự nhiên lại phù hợp đến kì...

  • canfield 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-09 17:10:27
    有 403 人按讚

    Intr-o zi un baietel s-a dus la scoala.
    Baietelul era mic,
    Iar scoala era mare.
    Dar cand baietelul a vazut
    Ca intrarea in clasa lui
    Se facea printr-o usa direct din curte,
    A fost foarte fericit,
    Iar scoala nu i s-a mai parut
    Atat de mare ca la inceput.

    Intr-o dimineata
    Cand baietelul se afla in clasa,
    Profesoara le-a spus copiilor:
    „Astazi o sa facem un desen.”
    „Grozav”, s-a gandit baietelul,
    caci ii placea mult sa deseneze.
    Stia sa deseneze o multime de lucruri:
    Lei si tigri,
    Pui si vaci,
    Trenuri si vapoare …
    Si si-a scos cutia cu creioane colorate
    Si a inceput sa deseneze.

    Dar profesoara a spus: „Asteptati !
    Nu incepeti inca !”
    Si a asteptat pana i s-a parut ca toti copiii sunt pregatiti.
    „Acum o sa desenam flori”,
    a zis profesoara.
    „Grozav”, s-a gandit baietelul,
    caci ii placea sa deseneze flori.
    Si a inceput sa deseneze flori frumoase,
    Si le-a colorat in rosu, portocaliu si albastru.

    Dar profesoara le-a spus copiilor:
    „Asteptati ! Va voi arata eu cum sa colorati.”
    Si a desenat o floare rosie cu tulpina verde.
    „Acum puteti incepe”, a zis profesoara.
    Baietelul s-a uitat la floarea profesoarei,
    Apoi s-a uitat la floarea lui.
    A lui era mai frumoasa decat a profesoarei,
    Dar n-a mai spus nimic.
    A intors doar foaia
    Si a desenat o floare ca a profesoarei,
    Era rosie cu tulpina verde.

    Intr-o alta zi,
    Cand baietelul intrase in clasa prin
    Usa din curte,
    Profesoara le-a spus copiilor:
    „Azi o sa facem ceva din argila.”
    „Grozav”, a spus baietelul,
    Caci ii placea sa lucreze cu argila:
    Serpi si oameni de zapada,
    Elefanti si camioane, …
    Si a inceput sa framante bucata de argila.
    Dar profesoara a zis:
    „Stati ! Nu sunteti gata sa incepeti …”
    Si a asteptat pana cand toti copiii au fost gata.

    „Acum o sa facem o farfurie”,
    a zis profesoara.
    „Grozav”, s-a gandit baietelul,
    caci ii placea sa faca farfurii.
    Si a inceput sa faca farfurii de toate formele si marimile.
    Dar profesoara le-a spus copiilor:
    „Asteptati, va arat eu cum sa faceti !”
    si le-a aratat cum sa faca o farfurie adanca.
    „Asa, acum puteti incepe”, a zis profesoara.

    Baietelul s-a uitat la farfuria profesoarei,
    Si apoi la ale sale.
    Ii placeau mai mult farfuriile lui,
    Decat farfuria adanca facuta de profesoara,
    Dar n-a spus un cuvant. Si-a transformat farfuriile lui intr-o bila mare de argila din care a facut o farfurie adanca si mare
    Ca si cea facuta de profesoara .
    Si foarte curand, baietelul a invatat sa astepte si sa priveasca
    Si sa faca lucruri ca si cele facute de profesoara.
    Si foarte curand
    n-a mai facut nimic de unul singur.

    Si s-a intamplat intr-o zi
    Ca baietelul si familia lui
    s-au mutat intr-o alta casa,
    intr-un alt oras.
    Si baietelul a trebuit sa mearga la alta scoala.
    Scoala noua era si mai mare,
    Si nu avea nici o usa
    Prin care sa intre direct din curte in clasa lui.
    Trebuia sa urce niste trepte inalte
    Si sa mearga de-a lungul unui coridor lung
    Pana ajungea la clasa lui.

    In prima zi de scoala,
    Profesoara le-a spus copiilor:
    „Astazi o sa facem un desen”.
    „Grozav”, si-a zis baietelul,
    si a asteptat sa-i spuna profesoara ce sa faca.
    Dar ea n-a spus nimic.
    s-a plimbat doar prin clasa.

    Cand a ajuns langa baietel, i-a spus:
    „Tu nu stii sa desenezi ?”
    „Ba da”, a zis baietelul, „ce desen sa facem ?”
    „Nu stiu pana nu-l faci”, a zis profesoara.
    „Cum sa-l fac ?”, zise baietelul.
    „Cum vrei tu”, a fost raspunsul ei.
    „Daca toti ati face acelasi desen,
    si l-ati colora la fel,
    cum sa stiu cine l-a facut ?”
    „Nu stiu”, zise baietelul
    si a inceput sa deseneze o floare rosie
    cu tulpina verde …

    Autor: Jack Canfield

  • 旅行的小星星

    canfield 在 旅行的小星星 Facebook 的最佳解答

    2020-09-21 10:45:04
    有 31 人按讚

    【贈書活動】🍎《蘋果山丘上的貝絲》🍎
    美國第一位引進蒙特梭利教育之母創作的經典兒童文學，這本也是華德福中小學的推薦書單喔！

    作者費雪女士（Dorothy Canfield Fisher）是第一位將源自義大利的蒙特梭利教育法引進美國的先鋒，她也是美國十大最具影響力的女性之一。她所寫的小說著作中，其中《蘋果山丘上的貝絲》更是蒙式教育的經典，也在蒙特梭利及華德福中小學的推薦書單中。

    書中寫到一位失去父母的小女孩貝絲，原本住在處處對她過度保護、介入太深的的阿姨們照顧下，9歲後因故轉到另一個姑婆家的農莊裡居住，而姑婆撫養她的方式可是一百八十度大轉變，放手讓貝絲去探索、鼓勵孩子獨立完成許多事，讓9歲的貝絲在經歷了兩種截然不同的生活及教育方式下，度過了最震撼、也最豐富的9歲那一年。

    這本書適合小學高年級的學生閱讀（本書字多，沒有注音喔，不適合低年級），其實爸媽也非常很適合，我在閱讀的同時，同時也一邊反思著，自己對孩子是否過度保護？有沒有夠放手讓孩子自己去探索？其實養孩子真的是修身養性，反思自己的最好機會，

    好書當然要跟大家分享，小樹文化也提供2本書可以贈送大家喔！如果對這本書有興趣的朋友，請務必做到以下條件才有正式抽獎資格（缺一不可）：

    ☑️1.加入旅行的小星星粉絲團

    ☑️2.在本貼文下留言「我想看《蘋果山丘上的貝絲》」

    ☑️3.將本文分享到你的個人臉書（請設公開，不設公開的就沒有抽獎資格喔）

    4.截止日期為2020/9/24 23：59截止

    5.我將於2020/9/25之後於FB粉絲團抽出2名得獎者並公布，也會個別通知，若在2020/9/30之前都沒有回覆者，我會重抽把機會讓給別人。

    大家也別忘了支持小樹文化喔
    加入粉絲團 https://www.facebook.com/littletreespublish

    🍎蘋果山丘上的貝絲🍎 想一睹為快的可以來這裡買↓
    博客來　｜https://reurl.cc/Grmrlv
    誠品　　｜https://reurl.cc/d5G5A8
    金石堂　｜https://reurl.cc/N6r6g6
    小樹官網｜https://reurl.cc/m9L92l

  • IC 之音 FM97.5

    canfield 在 IC 之音 FM97.5 Facebook 的最佳貼文

    2020-07-29 05:00:30
    有 12 人按讚

    別擔心失敗，而該擔心你若不嘗試將錯失的機會。
    　
    Don’t worry about failures, worry about the chances you miss when you don’t even try.
    　
    —— Jack Canfield 作家

你可能也想看看

搜尋相關網站