雖然這篇COOH鄉民發文沒有被收入到精華區:在COOH這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 cooh產品中有7篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 尼龍(Nylon)是一種由杜邦公司所開發出來的塑膠材料,其最早應用於牙刷的刷毛,又因為它可以被抽成絲狀而不斷裂,後來也被大量運用於布料紡織上,比如說我們最耳熟能詳的「尼龍絲襪」,就是杜邦最早推出也是最典型的尼龍代表產品之一,另一個代表則是「尼龍雨衣」、「尼龍繩」與「帆布」這類可以防水、可拉扯、可折疊...
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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cooh 在 ธงธง ม๊กจ๊ก Instagram 的精選貼文
2021-05-16 03:54:38
“เวลาที่เราสบายใจที่สุด รู้สึกสบาย พอใจตัวเองที่สุด ก็คือ เวลาที่เราลืมว่า เรามี “ตัวเรา” พุทธทาสภิกขุ...
cooh 在 高崎 モモコ Instagram 的最讚貼文
2021-05-14 15:46:40
🍑 . . tops ▷ @eleven_nine99 necklace ▷ @hiver__official . . #ロングヘア #お洒落さんと繋がりたい#いいね返しは絶対 #いいね返し #雰囲気好きな人いいねヨシンモリ#雰囲気推してください #ソジュハンザン #韓国好き#ストリート...
cooh 在 堀江聖夏(フリーアナウンサー) Instagram 的最讚貼文
2021-05-14 08:52:39
日テレꕀ バゲット𖠳 ᐝ 今日の日テレ「#バゲット」では ラクサスの秋岡さんに取材へ伺いました! バッグのサブスクは便利ですね〜💜 ラクサスさんが どんなサービスをしているのかというと、、 詳しくは、今日放送のバゲットを ご覧下さい📺✨ #日テレ #バゲット...
cooh 在 Facebook 的精選貼文
尼龍(Nylon)是一種由杜邦公司所開發出來的塑膠材料,其最早應用於牙刷的刷毛,又因為它可以被抽成絲狀而不斷裂,後來也被大量運用於布料紡織上,比如說我們最耳熟能詳的「尼龍絲襪」,就是杜邦最早推出也是最典型的尼龍代表產品之一,另一個代表則是「尼龍雨衣」、「尼龍繩」與「帆布」這類可以防水、可拉扯、可折疊的商品。由此可知,尼龍材料具有一定的強韌性、 延展性與回彈特性。
cooh 在 Rough99 Facebook 的最佳解答
成立至今已有24年歷史的WAJASS威傑士,多年來秉持「專業,服務,創新」三大方針,結合世界頂尖研發團隊生產優良沙龍髮品,可謂叫好叫座之一線品牌。⠀
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威傑士《賦活重建系列》
首度在Rough99上架了!⠀
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🍓CR1 賦活重建洗髮 500ml
❤️長期燙染導致髮質破壞,使得秀髮常常毛躁,打結,本品能夠迅速收縮毛鱗片,使用後頭髮光滑柔順。⠀
🧡添加多重維他命可給予毛髮必要的營養素,蠶絲蛋白護色因子更有助於染後護色。⠀
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🍓CR2 氨基酸水膜力 120ml
💛毛髮氨基酸的特點為其分子構造中包含有羧基酸 (CARBOXYLIC ACID)(—COOH)和氨基(AMINO GROUP)(—NH2),而氨基常附著于羧基酸鄰近的碳原子上。⠀
💚除了氨基和羧基酸外每一種氨基酸的分子中的其他部份各不相同,因而構成不同的氨基酸,這些氨基酸都有某些共同的特性,幫助修飾髮絲線條,撫平毛燥以及提供髮根蓬鬆支撐力。⠀
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包羅萬象,應有盡有,淋瑯滿目,
所有跟豐富多元的有關成語,
都在形容Rough99!!!!!! ⠀
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#wajaas #威傑士 #rough99
cooh 在 K.C. Daniel & his Chem ELITE Facebook 的最佳解答
[長文]見同學發問突然有感,愛我的同學請看
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我鼓勵同學問問題,但我每次見到d S6新生問果D S4問題,我感到氣餒😔、痛心😣、失望😰、恨鐵不成鋼的😡。
“點解-COOH同Na2CO3係出-COO-Na+,而唔係好-CO-Na+?”
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我嘆了一口氣,點解唔一早中四五就跟?你地憑咩原因覺得中四學的野係淺,係簡單?🤦🏻♂️雖然新高中化學的各個學習領域緊扣性係大的,但都是各個分立課題,故此中四五所學的課題亦要深入而不out-syl地完全解決才可進入下一課。往往中六新生就 “積積服積積” 積到中六先來怕中六課題,上堂一試,大部分中六新生的中4,5基本差得可怕😱。
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大部中六新同學在過去兩年的日子中,往往急攻近利,往往基本功就唔學,學out-syl內容,這往往偏離考評要求時下學生做到 解釋explain 及 描述describe題。我不停重申
1.考評一定唔會考out-syl野,這是常識吧!
2.Paper 1B才是主戰場
3.深的考題唔係out-syl野,而是explain 和 describe題上,作答上用字的前精準度,這點在考評會議上提及多次,要求時下學生做到。
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往年S4在教微觀世界1有以下的情況,我其中一項著重難的內容是要同學清楚肯定掌握指出、判斷、分別Atom原子、Ion離子、Molecule分子,當然不少自以為是的S4就認為要分別的重要性不大,都是「一粒野」,並有部分更認為學習為何K的electronic arrangement不是2,8,9等out-syl部分是更重要的內容,我真的不認同這種「未學行先學走」的教學,可惜市場已被渲染到這是正確學習高中化學科的方向🤦🏻♂️。最後到中五和中六,跟開的舊生和新生會有一個明顯差異,舊生的優勢是基本功好。以Atom, molecule和ion這項為例,當學習S4後期及S56的課程時,如果未能判這三個particles的分別,一定後悔。
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多謝各位閱讀至此,請S6被打通任督二脈的你,好好推介我給S45同學,其實我每次要在S6常規矯正S45的概念,我會感受到失望、吃力、可惜(可惜是中六新生在過去兩年浪費了時間和金錢),因為我仍然有中六in-syl的課程要追趕,我沒有這麼多的上課時間。
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中大化學系碩士級講師.教育文憑最高等級 “ DISTINCTION”畢業.高考A級戰績.三年上陣親奪5**^.13星星狀元之選#
K.C. Daniel & his Chem ELITE
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^ 2009 A-level Chemistry 考獲 A 級佳績;2015及2016 DSE Chemistry考獲5**佳績。
# 2015年DSE 6科5**及1科5狀元(化學科5**)劉婉婷為Mr. K.C. Daniel的學生,2017年DSE6科5**及1科5*狀元(化學科5**)楊灝軒,並有報讀付費課程。