#在漫畫裡閱讀臺灣人的生活日常

說到與個人成長經驗較為切合的漫畫，翁稷安列舉的是麥人杰的《#麥先生的麻煩》和小莊的《#廣告人手記》。這兩本書都呈現了1990年代後臺灣高度繽紛、忙碌的都會面貌，《廣告人手記》更帶讀者窺見職人生活。翁稷安也推薦以「討海人」家庭為主題的《海之子》，漫畫家陳繭透過內斂的筆觸，描繪東方人不輕易說出口的家庭情感。
　　
李隆杰也認為小莊的作品很具代表性，他的《#80年代事件簿》記錄了臺灣真實的社會情貌；而漫畫家米奇鰻帶有自傳性質的《#臺北不來悔》系列，也還原、重現了臺北生活與街景記憶，包含已經消失的敦南誠品。HOM（鴻）的《#大城小事》系列同樣展現了這個特點，故事中悄悄記錄了臺灣現代價值觀的認同變遷，例如兩岸、性別、職場、家庭生活等包羅萬象的題材......

　　
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漫畫是載體、是傳播媒介，也屬於時代的光，國立臺灣歷史博物館的國家漫畫博物館籌備小隊接收了一批臺灣漫畫，每雙月發行《漫射報》專刊，邀請不同專家一起閱讀館藏，Openbook閱讀誌特別與臺史博合作，報導這些難得一見的珍貴藏品。第6期《漫射報》聚焦的漫畫中的台灣生活百景，藉由漫畫家李隆杰與歷史學者翁稷安的分享，在漫畫中閱讀時代的痕跡。
　　
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【好書介紹：漫畫中國歷史關鍵時刻、看漫畫學小學英語】

終於盼到開學了喔耶～～～
⚠⚠今天是線上書展的最後一天⚠⚠，趕緊來挑些適合你家孩子的書吧！

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『漫畫中國歷史關鍵時刻』
作者/歷史老師曹若梅老師專訪https://reurl.cc/rgpbxO

我之所以會選三類組的最大原因就是討厭背歷史，那些年代事件人物在我腦裡永遠都是互不相干的單一元素，現在看鵝子們有這麼多課外讀物幫助他們從更宏觀角度學習歷史，真心覺得羨慕啊！

🧡🧡歷史上每一回合，每個關鍵時刻，都是一個「起點」，帶領孩子重返歷史現場，親臨歷史年代，掌握歷史大事，建立歷史脈絡，從點到線到面，全面建構歷史知識，培養歷史宏觀。

🧡🧡輕鬆活潑的漫畫式對話，演活各個朝代的興衰更迭，跟著主角人物莉絲老師和五年級的阿良、小光、恬恬一起神遊博物館，歷史上的重要紀事、重點人物、重量級文化彷彿一一在眼前重現，別出心裁的紙上導覽時光，穿越5000年時間軸，把歷史變成一堂又一堂校外教學，讓歷史生動有趣起來！

特色1：Q版漫畫演繹歷史故事，建構歷史思維
特色2：時代註解補充歷史養分，提升知識密度
特色3：關鍵重點植入時代背景，串連歷史脈絡
特色4：點線面測驗整理重點問答，加深學習印象

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『看漫畫學小學英語』
無論你家孩子的英文底子如何，這是適合在家裡作為孩子補充學習教材的好用工具書！

💛💛書中各單元皆由逗趣又引人入勝的劇情，融入108課綱必學的70個關鍵句型和500個單字，每個主題關鍵句的學習之外，同時提供重點單字和補充字彙做替換，靈活運用所學句型，以及延伸答句和相關句子等更多練習。單元最後皆有情境對話英語聽力測驗，藉由作答，檢視自己的學習成果。

• 符合108課綱英文領域的學習精神，以趣味化、實用化和生活化為原則，增進聽、說、讀、寫綜合能力。
• 幽默的漫畫情節，帶出實用的主題關鍵句和重點單字，激發學習英文的動力，活用日常交流句型。
• 外籍教師專業錄製全英語QR Code學習音檔，訓練聽力，開口說出道地英語。
• 特別設計發音&會話技巧，提點正確發音和禮儀，與外國人談話應對得宜。
• 每個單元結束皆有情境對話聽力測驗，自我評量學習成效。
• 附贈別冊——分類單字拼寫認字練習本，提供更多複習機會，強化學習記憶。
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我家鵝子們在國小階段沒上安親班，在家的時間除了要先把學校的課業完成，我們也會指派一些延伸學習的內容讓他們練習，目的在於讓孩子用不同管道去增加學習的觸角，而閱讀就是一個最好的方法～～～

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▍孩子為什麼問「讀書有什麼意義」？
教育工作者 #李崇建 分享：沒有孩子希望成績不理想。孩子以前喜歡歷史，也許喜歡的是歷史故事...如今面對繁瑣的歷史考試，需要背誦年代、事件......若是沒有成就感，就會導致學習興致缺缺。

面對課業學習有疑慮的孩子，您可以這樣做↘

🎈延伸推薦：【 #李崇建 X #甘耀明 重量級聯手】
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