【#凱派聊德國】 德國至中世紀以來發展的技職教育體系一直都是許多國家努力效仿的目標。這套建教合作與傳統學習的雙軌制教育讓德國在G20國家中擁有僅次於日本的青年失業率。 然而德國在2000年全球PISA（跨國評估學生能力計畫）中低於世界水平。雖在實施教育改革後已經改善，卻面臨教育資源失衡的問題：來自社會底層的孩童與日益漸增的難民都是考驗。 為了提升PISA成績，德國充斥著萬般皆下品唯有讀書高的迷思，唯有重新建立新思維：實行課程數位化、提升教育經費、保障教育工作者待遇、平衡技職與學術人才發展，才能在新世代中重展教育風彩。 今天就讓凱派代這大家來看看德國六大黨團對於未來教育政見的規劃： 📌Union 1️⃣日託中心的擴建及品質提升。 2️⃣提供三歲以上的幼兒語言教育。 3️⃣斥資10 億歐元關注學生在新冠狀病毒下的社會和心理狀態。 4️⃣提升教師以及學生資訊技能（科技、IT知識、媒體技能） 5️⃣哈茨方案Hartz IV：資格符合者補助100歐元。 6️⃣BAföG法案資助：協助學生完成學士學位，不受年齡限制取得碩士學位。 7️⃣斥資1.5 億歐元開發數位教育，開通歐盟間的教育平台。 8️⃣掃盲課程：注重繼續教育和終身學習。 📌SPD 1️⃣兒童福利：免費日托中心計畫普及。 2️⃣小學實施全天制教育。 3️⃣2030年增倍教師與輔教員人數，免費教育培訓課程。 4️⃣每位學生都能擁有電腦及網路，提升媒體素養。 5️⃣學徒保障：建教合作＆雙學制計畫，協助進入公司學習，尤其農村及偏鄉地區。 6️⃣BAföG計畫：消除年齡學習限制，尋找職業也能保障生計。 📌AFD 1️⃣家庭＆工作結合：推廣公司附設幼兒園。 2️⃣支持多層級教學：特教學生不應在普通學校就學。 3️⃣難民＆移民教育：不就讀普通學校，必要狀況下使用母語學習。 4️⃣德國文化與價值觀納入小學課綱，傳遞文化資產。 5️⃣不加入伊斯蘭相關宗教課程，穆斯林學生不被視為特殊生。 6️⃣改革研究生文憑制度：加強職業教育培訓體系，學生不必以學士文憑進入研究所，技職畢業生也可以就讀碩士。 📌FDP 1️⃣將增值稅收入 1% （約25億歐元）以及公共和公費文化組織年度預算10%投入文化教育。 2️⃣推廣兒童語言教育：入學前一年實施德語考試，提供語言需求更多資源。 3️⃣修正教育基本法：中央與地方政府需分工合作，將學校資源數位化。 4️⃣支持實施高中課程後的全國學力測驗（Arbitur）。 5️⃣家長可為子女選擇常規課程或殘疾、學習困難等特殊班級及學校。 6️⃣加強STEM教育（科學、科技、工程和數學），加入商科學和資訊學科於基本國民教育。在學校設立1000所工作坊，數位媒體結合創新。 7️⃣加強師資建設，符合優秀教師培訓標準，免費培訓幼兒教育領域工作者。 8️⃣2030 年前讓20%的職業培訓人員擁有海外親身經歷，擴大青年招職。 9️⃣擴展Erasmus + 計劃 🔟BAföG目標：支持寄養兒童的教育，提供青年就職1000歐元補助款與終身教育基金的免稅帳戶。 📌Die Linke 1️⃣每位學生都該擁有手機與網路。 2️⃣支持特教學生與一般學生共同上課，提倡平等教育。 3️⃣要求企業必須在建教合作計畫中提供津貼：無名額限制正職轉換，無正職試用期規定。 4️⃣改革《職業培訓法》(BBiG) ：鼓勵職業證照擁有者或同等資歷者進入大學進修。 5️⃣BAföG計畫：提供本科畢業生碩士免學費，學貸金額無年齡限制，包含住宿與生活費用。 6️⃣支持難民和移民兒童學習：其母語應為考試中的第一或第二語言。 7️⃣保障就業學習者：提供所有進修就業者合法保障的教育假。 📌Die Grüne 1️⃣確保兒童和青少年福利服務，包含殘疾兒童及其家人。 2️⃣降低新冠肺炎造成的學習差距：全國教育救援基金，維持輔導特教學生之行政費用。 3️⃣推廣 STEM 課題，增加歐洲資助計劃：例如ERASMUS + 4️⃣保障全民的受教權以及技職背景之領薪階級學習者。 5️⃣BAföG補助：學生與技職學徒補助，貧窮學生額外獲得生活補助。 6️⃣新BAföG實施：取消大學學費，至2025年投資3.5%的GDP（國內生產毛額）於研究開發領域，更新大學數位設備與器材。 7️⃣提高女性教育就業人數！ 💁🏻‍♀️ 派派很喜歡建教合作的政見，保障培訓學徒學習以及實作經驗，也不必擔心生計！而且所有學生都有電腦、手機跟網路也太幸福了吧！完全是天堂啊！但網路成癮的問題就更值得討論了！ ✍🏻在底下留言和我們分享你對哪一項教育政見最有感？或是你對各個政見的看法吧！ 🔔想知道更多德語區國家的趣事嗎？ 歡迎搜尋➡️ #凱派聊德國 #派派Pei #德語教學 #學德文 #德語學習 #學德語 #德語 #歐語 #德國生活 #語言學習 #語言 #外語學習 #德國留學 #DaF #Deutsch_lernen #Sprache #Fremdsprache #lernen #Wahlprogramme2021 Bildung #德國選舉 #教育政策 #政見比較 #建教合一 #教育數位化 #教育補助 #STEM #日間托兒所 #難民學習 #BAföG # ERASMUS+

❷ ⓿ ❷ ❶ 夏季招募 ⁡ - ⁡ ❙ 招募時段 ⁡ 6/25晚間八點-7/14晚間九點 ⁡ - ⁡ ❙ 報名資格 ⁡ 我們在本次更新中，希望能透過放寬標準，讓更多人有機會加入團隊中，因此，只需要符合以下幾點，即可提出報名申請 ! ⁡ ·國中畢業生 - 大學三年級 ·擁有Jandi 帳號 (若無請在報名前申辦完成) ·具備基礎文書經驗 ⁡ 若你上述條件皆符合，只要在招募時段内到我們帳號的主頁中，點選網站連結則可以填寫報名表單 ! 我們會在報名完成後的三天內以私訊通知結果。 ⁡ - ⁡ ❙ 申請流程 ⁡ 1. 在我們的帳號主頁點選連結，則可以直接進入Google表單。 ⁡ 2. 進入表單後，我們會先提醒您在填寫表單之前，需要閱讀的內容。 ⁡ 組織規章｜含各部門規定、人事規範等在進入團隊之前，所需要知道的資訊。 ⁡ 團隊介紹｜從我們是誰、我們要做什麼，到組織結構、流程等，幫助您更快瞭解團隊。 ⁡ 3. 填寫個人資料。含電子信箱與IG帳號。 ⁡ 4. 填寫個人簡介與部門選擇。 ⁡ 5. 選取欲申請職位，並填寫部門要求資訊和問答。 ⁡ 6. 於表單的最後，我們會確認是否願意遵守組織規範，以及詢問大家對於公布錄取名單時，顯示全名的意願。 ⁡ 7. 確認填寫資訊無誤後，提交表單。 ⁡ - ⁡ ❙ 開放報名職位 ⁡ 由於首屆成員即將升上高中三年級，需要全心準備升學考試，因此在暑假時，會有大量成員申請停職或者退出。所以基本上每一個部門都會有非常多空缺，故所有職位皆開放報名。 ⁡ 招募期間採用先報名先審核的原則，也就是在報名過後，不等待招募結束就會陸續公布錄取人。 ⁡ 在採用這個原則的情況下，就有職位在招募中途額滿的可能性，因此我們也會隨時更新表單，將已滿之職位從其中移除。 ⁡ 然而需要注意的是，投稿人是沒有名額上限的，而校正人數則是依照編輯部總人數調整比例，所以校正一職，可能會在關閉申請後再度開啟，建議如果有興趣可以定期查看。 ⁡ - ⁡ 招募籌備 ｜ 一六台北 理事會 ⁡ - ⁡ ❙ 圖片來源 ⁡ 1. Syd Sujuaan | Rasfannu, Malé, Maldives 2. Guzmán Barquín | South Beach, Miami Beach, United States 3. Nathan Hurst | Perth WA, Australia 4. Damir Yakupov | Sochi, Россия 5. Denis Lesak 6. Mohamedh Masood | Kinolhas, Maldives 7. Pineapple Supply Co.

⚠️【教育部新聞稿】⚠️ 請各位家長注意‼️ 全國各級學校因應疫情 延長停止到校上課至學期結束 發佈單位:綜合規劃司 聯絡人:林雅幸 電話:(02)7736-5625 電子信箱:[email protected] 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，全國實施疫情警戒第三級時間延長，為降 低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，教育部考量學期完整性， 於本(7)日宣布，全國各級學校及公私立幼兒園 109 學年度第 2 學期停止到校 (園)上課之期間，延長至 110 年 7 月 2 日止 (高中以下學校休業式)，學生改 採居家線上學習;兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構亦請所有學 生停止前往，留在家中學習;學校實施線上教學方式、教職員工出勤管理及教 師授課形式、家長服務措施，請依先前已實施方式辦理。 一、110 學年度大學指定科目考試，延期辦理: 110 學年度大學指定科目考試將延期至 7 月 28 日(三)至 7 月 30 日(五)辦 理，原訂 111 學科能力測驗試辦考試(適用於 108 課綱)則取消，改由大 考中心另提供紙本練習卷。為確保考生與試務人員健康安全，110 學年度指 定科目考試將以調降每間試場人數至 20 人、確保考生間距達 1.5 公尺以上、 試務人員優先施打疫苗等，採最高防疫規格進行試務規劃。 二、高中以下學校實施學業成績評量之原則: (一)請各校採從寬認定原則，以彈性、多元方式進行學生學業成績評量。 學校原規劃之評量方式有實施困難時，學校應依既有校內行政程序， 召開相關會議(例如各學科「教學研究會」或學校「課程發展委員 會」)討論，審酌調整定期評量之次數或改採其他多元評量方式，並 得視需要調整學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率; 調整後，於同一年級、同一科目之所有學生，應具有一致性。 (二)另針對高中階段，依據「大學招生委員會聯合會大學繁星推薦入學 招生規定」及簡章規定，各高中辦理「繁星推薦」作業，應成立 「推薦委員會」，自訂合宜之推薦機制與原則(包括成績採計及計算 方式等);因此，學校如調整評量方式或學期成績計算方式之日常及 各次定期評量占分比率，應確保所有學生一致，並於將來提經學校 「推薦委員會」審議確認，不影響學生參與繁星推薦之權益。 三、高中以下學校辦理招生及新生報到作業之因應措施: 為落實防疫，避免不必要之移動及集會，請各校、各入學委員會及各該主 管機關彈性改採線上、傳真、郵寄或電話等通訊方式辦理招生作業(例如 報名、撕榜)及新生報到作業，避免學生、家長親自到場辦理，並妥善留 存相關通訊資料以供事後查驗，如有特殊需求，經主管機關同意在疫情許 可下得彈性辦理。 教育部已於 110 年 5 月 24 日與 5 月 31 日通函全國各級學校，為持續落實 防疫工作，請各級學校及公私立幼兒園實體畢業典禮配合停辦，如需辦理，採 線上轉播方式辦理，避免不必要之移動、活動或集會。 疫情期間教育部將視需要滾動修正相關規定，請各級學校皆以最新通報規 定為準，落實防疫，確實維護學校師生健康及學習權益。 相關問題諮詢電話: 大學指定科目考試相關問題:(02)7736-5874 高等教育司:(02)7736-5880 技術及職業教育司:(02)7736-5406 終身教育司:(02)7736-5669 資訊及科技教育司 :(02)7712-9038 國民及學前教育署:(02)7736-7431(學前)、(02)7736-7416(國中小)、 (04)3706-1230(高中) #市議員曾俊傑關❤️您 #勤洗手戴口罩😷 #全民齊心抗疫💪 #等待疫苗的到來台灣需要疫苗