國文科——準備引導
國語文的閱讀理解主要可以分成白話、文言、新詩部分。
白話部分可以說是最好掌握,題目也最難的部分。
現今的學測試題白話文本往往會搭配圖表、圖片呈現,因為考生不僅要能讀懂文章,也要學會抓文本核心,所以在考試時就有些技巧需要注意。
首先,一定要先看題目,看完題目基本上才會有概念,在...
國文科——準備引導
國語文的閱讀理解主要可以分成白話、文言、新詩部分。
白話部分可以說是最好掌握,題目也最難的部分。
現今的學測試題白話文本往往會搭配圖表、圖片呈現,因為考生不僅要能讀懂文章,也要學會抓文本核心,所以在考試時就有些技巧需要注意。
首先,一定要先看題目,看完題目基本上才會有概念,在閱讀這篇文章的時候我應該以什麼樣的角度切入文本,不要一開始就傻傻的埋頭讀文本,接著讀題之外,也要留意選項,基本上選項的設計都是有邏輯的,其實我們可以從選項的差異,猜出文本我們要特別留意的部分是什麼,因此面對又臭又長的文本,一定要先確定切入方向,才不會讀的很累又不效率。
更重要的是,這個技巧不只應用在國文閱讀,事實上在自然、社會科的素養式命題,也是在考驗這樣的能力,尤其自然科的文本更為艱澀難懂,但其實考試的內容都是課綱內容,只是需要配合文本內容選答,因此上述的技巧也能有效幫助破解素養式命題。
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文言部分則是較不複雜,而是死背的功夫比較多。
基本上閱讀文言文時,只要能讀懂文本即可,因此看不懂的同學,在訂正時一定要搭配語譯分析看不懂的句子,訓練閱讀能力。文言文的難處是選項,選項往往參雜古文三十的經典句意、語意及背景,考試當下若不記得,基本上就是回天乏術,因此一定要熟讀古文30的文本,重點句子、字詞還有分析背景一定要記得,隨身帶著一本古文30也是基本的。
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新詩部分考題較少,但是難以分析。
基本上閱讀新詩考題,要學會抓詩眼,感受本詩的氛圍,考試出現的新詩基本上也不會刻意刁難,大部分都是直觀的感官體驗,語感可以直接選答。如果沒有新詩語感的,可以多寫新詩的試題,並且搭配詳解分析,學習感受文本,建立許久必然會有其成效。
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掌握了技巧之後,再來就是練習的部分,要維持一定的題目量,並且技術維持速度,還有事後的訂正要確實,在長久累積後國文一定能有所進步!
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接下來則是國文寫作的部分
第一種題型為依提示作答,顧名思義就是要你按照題目問的回答,不要答非所問、不要自以為是亂腦補東西,都應該是沒有問題的。
以108學測為例,第一題便要求論述圖表的意涵,只要按照題目論述,應該都沒問題。
依提示作答比較惡劣的題型是「分析文本」。 通常這種題型會要求從文意象徵、寫作手法、命題等方面論述,要你論述作者怎麼寫這篇文章,這個就比較需要訓練,而這樣的題目也是在107年的學測出現過,當年難倒許多考生,是需要特別注意的部分。
這樣的文本分析通常會有一定的套路,例如前端跟後段有時間的承接關係、或是前段為後段的譬喻象徵...等,在107學測驚人的命題後,108學測模考也屢屢出現這樣的題型,大家可參閱107學測、參考樣卷及往後模考的評判標準及範文,精進自己分析文本的能力!
接下來是理性命題的第二題,在討論理性命題寫作前,要先釐清這道題目為何而出,之所以出現理性命題的原因是,大學端的教授發現大學生運用資料的能力很差,因此要求在高中端培養這樣的能力,理性命題應運而生,所以這道題目的核心要求便是依照題幹提供的素材,寫出一篇理性文,切記不要自以為很屌,不理題幹給的素材,自己亂腦補。接著討論大綱,基本上這道題目希望你透過素材表達出自己的想法,也就是說你要有個確定的立場,不要當牆頭草,否則容易自相矛盾,顯得自己邏輯很差。
所以如果文章分成四段,我覺得可以分成開頭、正面立論、反面論述、總結收尾
這裡說的正面立論不是指你一定要持正方態度,贊同這件事,而是指你要選擇你所相信的立場,不要當個牆頭草搖擺,所以這裡我建議可以直接破題,講述自己的立場。反面論述則是攻防對立立場的資料舉證跟推論(通常題幹會有正反的說法),簡單來講就是簡略攻擊啦。最後再把二三段的結論拿出來重新編排一次,然後最後說點好的辭藻幹話,收尾就好。
最後是感性命題,感性命題應該是台灣學生從小到大一直遇到的東西,小至日常生活的經驗,例如:寬容、謊言等,大至人生經驗及成長如生死離別等,相信大家一定不陌生,只是大家寫了那麼久的芭樂文真的知道教授想要考什麼東西嗎?
其實感性命題就是為了文學性的國文而生,小至遣詞用字、精確的譬喻,大至故事的架構、時間線的安排,都是我們需要考量的,所以這也是為何這篇我遲遲沒有完成,因為實在是太抽象,他就是一種語感,要我講也講不清楚,所以我底下只能給一些要點,協助各位考生能拿到不錯的成績。
首先最重要的是,感性命題很重要的是能讓教授進入你的故事,真切的感受到你的經驗及體悟,所以情境的營造很重要,因此建議使用第一人稱的寫作方法,比較像是親身經歷過,故事也比較栩栩如生,尤其是從自己的觀點看到了什麼,都可以詳細的描繪出來,甚至心中的murmur心路歷程等若能完整表達,必定大幅提高說服程度。
第二,要有架構及時間鋪排的,要想好每一段的故事進展如何,哪段結尾要轉折等等的,都要做安排,不要以為只是說故事那麼簡單而已,要清晰的把故事說好也是不簡單的。
在精進寫作能力的方法上,比較淺層次的就多看範文、作文講義(一些寫作手法解構)和評分標準(這超重要,一定要認真看),比較高一點的層次就多看一些小說或文章,直接積累敘述的能力及經驗,不過對於高三可能前者比較合適。
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