最近在Dcard 考試版上看到一個很有爭議議題 剛好在指考結束後 大家可以一起來想想 ⁡ 常常會有人會說自己學校爛 今天不管是否是私立的大學 學測分數排名如何 師資如何 學校風氣等 ⁡ 其實學校間用各種名義去評比的方式很多 想去哪間學校單看個人著重的角度是什麼 ⁡ 有些人在意畢業後可以找到怎樣的工作 有些人在意在學期間離家遠近 （因為想遠離父母掌控、或想省交通費） 甚至有些是因為學校制服好看😅 （當初在南護聽到超多這個理由😂） 最多看的還是分數落點的問題 ⁡ 但不管什麼原因 一旦你選擇了學校 或許就該善用學校所有資源 並努力學習幫自己創造最佳產值、提高自身競爭力 對內跟同校同學當然可以討論學校可以改進之處 但對外還是需要多做一些「大外宣」 ⁡ 大外宣若是做多了 學校能招到的學生也多 在大數法則下 出幾個傑出校友也相對容易 也能提高學校名聲 傑出校友或許也會給學弟妹們相關福利 例如開放公司實習或增加錄用機會等 另外名聲佳 在畢業找工作時也更加有利 ⁡ 在心理學領域也有提到團體認同感 若能夠提高對所屬團體的認同 也能增加自己本身的自信 ⁡ 未來若遇到什麼挑戰 也能告訴自己 「我是xx學校畢業的 我一定可以的！」 ⁡ 其實講遠一點 這話題還能延伸到國人對自己國家的認同度 像是常常有人不斷說著台灣是個鬼島一樣🥲 其實是相同的道理 ⁡ 不知道大家有什麼看法呢？ 歡迎一起來討論 也可以留言告訴我 你的學校有什麼優點呢？ 一起來大外宣吧！ ⁡ 我是Sabrina ，我是 #長庚科大 #台南護專 畢業 我很喜歡我的學校，你呢？ ⁡ 追蹤 @sabrina_self_talk 開啟小鈴鐺🔔 才不會錯過更多內容哦！ ⁡ ⁡ 喜歡今天的內容記得給我一個❤ 也不要忘記分享給你的好朋友哦！ 另外 收藏起來才不會忘記~ ⁡ . ⁡ #心得#選志願#學測#大學生 #成長#規劃#心態 #考試 #讀書帳號 #暑假#遠距教學#108課綱#指考#研究所 #110指考#111指考#111會考 #111學測#統測 #模擬考 #學測戰士#dcard #狄卡 #考試#考試版#選學校 #國立#私立#大學

【#xxmindset】 今天我們來思考一個最敏感的話題 讀國立名校出來，是否會更容易成功？ 傳統上這類問題只要公開來討論 都會陷入一種「大家各說各話」的大混戰 總會有人舉一堆聽來的、或是朋友的個案來舉證 就是企圖要說明 學歷一點都不重要的「文憑無用論」 卻少有人願意冷靜的理性思考 當我們理性的屏除特例 不難發現過去十年來 學歷越高、學校排名前段、科系分數越高的畢業生 投入職場幾年後的平均收入 還是遠勝所謂的「學歷後段班」 失業機率也更低 講難聽一點叫做屌打 更悲哀的是，根據最新調查 台灣長期以來頂尖學府的學生 很大比例都是從小居住在大安區的有錢人 多數人不願面對的事實是： 名校加上好科系畢業，多數人就是領高薪 而沒有學歷的人低薪比例就是比較高 實在沒必要總是拿稀有個案自我安慰 或是主張學歷無用論只為了讓自己心裡舒服一點！ 看到這裡，也許你現在很不爽、很生氣、想反駁我 認為我過度悲觀，難道窮人注定沒機會？ 難道沒學歷就只能做爛工作、活該領低薪而已嗎？ 難道沒有別的出路？ 當然不是 畢竟我自己讀的也不是頂尖大學 我希望表達是 唯有面對現實，才有解套的可能！ 我始終深信 只要肯勇敢面對現實 堅持走出自己的路，培養「極端自我」的能力 還是有很大的機會創造屬於自己的藍海 讓自己成為那個「特例」 放下一切自我安慰、暫停抱怨並且面對現實 就已經先贏過一票人 {\__/} ( • - •) / >🍔 #教育#學測戰士#notes#指考 #110學測生#生涯規劃#高中 #指考戰士#學測

｜Spark Light 工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️ 如何讀好數學 📍｜前情題要｜ ▫️ 如果問說最不擅長的科目是什麼，數學往往是最常出現的回答，在段考排名或者大考也往往是決定勝負的關鍵一科，LHS小編也收到或見過很多關於數學的問題，那麼究竟該怎麼讀好數學呢？數學真的就只是有天份才能讀好嗎？在了解怎麼讀數學之前，我們應該要先知道哪裡出問題了。 📍｜為什麼數學成績不好？｜ ▫️ 觀念問題 1. 基礎觀念和公式不熟悉 2. 懂基礎觀念和公式，但不會運用到變化題、難題，或不知道怎麼運用（審題） 3. 深入觀念和複雜公式記不住、理解不完整 ▫️ 計算問題 1. 在簡單的計算過程粗心出錯 2. 較複雜的計算過程常常卡住或算太慢，影響作答時間 3. 題型需要特殊的計算方式或思考方式時就不會算了 ▫️ 心態問題 1. 考數學時比其他科更緊張，沒辦法冷靜思考 2. 總是在一些小地方粗心，不知如何改善 3. 很討厭數學這個科目，或者很挫敗不願意面對 4. 出現不好看的數字就覺得一定算錯了然後跳下一題，但其實是對的 📍｜如何解決觀念問題｜ ▫️ 解決方法 1. 回去把課本講解基礎概念的內容重翻、重讀，了解每個公式和觀念的「為什麼會有這個」、「為什麼可以這樣使用」。 2. 每讀（複習）完一個單元就在旁邊默寫出這個單元有的公式和觀念的名稱（心裡同時要能想起觀念內容）。 3. 透過題目來檢測是否有記熟、不會搞混且會運用，遇到完全不會的難題時，從詳解中把課本講義都沒提到過的技巧記下來。 ▫️ 範例—以102年學測僅有19%答對率的選填題為例（第五頁的圖）： 設銳角三角形ABC的外接圓半徑為8，已知外接圓圓心到AB線段的距離為2，到BC線段的距離為7，則AC線段長多少？ 這時最重要的是從審題開始，從題目敘述可以聯想到以下章節：「直線與圓、三角函數」，接著回想這題有可能會用到的觀念：「點到直線的距離公式、圓與直線的關係、正弦定理、三角函數的公式、三角形求面積」，然後分析哪些在這題可以用：「點到直線和圓與直線需要座標和方程式，但這題提供的資訊不足以做假設」，因此要用三角函數來解題。 接下來因為是幾何題，畫圖可以方便想像和計算，做大概的圖出來後發現利用正弦定理，只要知道∠ABC的正弦，就可以乘上直徑求出AC線段長，透過在AB線段和BC線段做高，可以分別得到sin∠ABO=1/4、cos∠ABO=√15/4和sin∠CBO=7/8、cos∠CBO=√15/8，再利用和角公式，就能求出sin(∠ABO+∠BCO)=√15/4，最後√15/4×16=4√15就是正確答案。 解出來之後還可以反思，要是這題改求圓心到AC線段的距離，那應該怎麼做？ 由此可知這題其實一點都不難，只要對基本的觀念有所掌握就能夠回答，但有81%的人答錯，可能是因為忘記可以用正弦定理、忘記和角公式怎麼算、甚至根本不知道要使用三角函數。 📍｜如何解決計算問題｜ ▫️ 解決方法 1. 了解自己所有可能粗心的地方，不管在練習或考試時，都特別小心（如果是加減乘除會粗心，那就是每個加減乘除都要注意）。 2. 平時練習題目計時並逐步縮短時限，透過請教老師、同學、補習班、家教或網路資源學一些可以簡化運算流程的小技巧（任何方面都可以），並且在寫考卷時超過三分鐘仍沒有想法就果斷跳過。 3. 需要用沒教到的方法來解題時，在全部寫完之後用詳解檢討，把這個方法背下來、整理下來，作為之後使用（例如多項式餘式定理某些題型得用(x-1)[x^n + x^(n-1) +…+x+1]=[x^(n+1)-1]來變化使用去解題，但課本和部分講義沒有直接講到這個技巧）。 📍｜如何解決心態問題｜ 1.考數學前出去教室走走，回到座位後閉上眼睛深呼吸，如果會肚子痛可以吃胃藥。 2. 每次考試後都列出自己粗心的點，然後之後只要寫題目遇到類似的情況就提醒自己一次這邊要小心粗心，並設立目標持續減少粗心題數。 3. 從小考開始努力，考好一次之後以此成就感為動力，告訴自己；「繼續努力我一定可以克服數學這道難關的！」 4. 減少得失心，不需要對每次的分數斤斤計較，其實就算平常考差也不會怎麼樣，最關鍵的那一次考好才最要，只是能否在小考、段考、模擬考的挫敗和失誤中，記取教訓並找出弱點改善，並在關鍵的大考避免出現曾經犯過的錯，這才是讓成績進步的最大關鍵！ 📍｜為什麼不該放棄數學｜ 1. 數學能力或者部分高中章節的觀念，是許多大學學科甚至工作中專業能力的重要基礎 2. 學測指考每科的標往往數學最低，如果數學練好可以成為偌大優勢 3. 如果數學是你的最大罩門，那一旦克服了，以後遇到其他困難或挫折不也都有機會迎刃而解嗎？ 📍｜編者｜ ▫️ LHS小編 ｜#台大 #醫科 #108課綱 #學測 #指考 #110學測｜ ｜#社會組 #自然組 #學習 #讀書 #讀書筆記 #推薦｜ ｜#讀書計畫 #生涯 #生涯規劃 #經驗 #探索自我｜ ｜#升學 #主科 #數學 #exam #study #dream ｜ ｜#experience #mentor #university #plants｜