真的很愛寫文字😂 想當年寫作文的時候一看到題目就會超興奮（？）開始爆寫🤣疫情期間來寫寫 #110學測作文題目❤️《#如果我有一座新冰箱》
我家的冰箱永遠滿載著食物，每次打開冷藏區，都是我舅舅煮的滿漢全席，有我最愛的滷豬腳、紅酒燉牛肉、山東燒雞，都是我愛吃的佳餚。打開冷凍區，都是我媽媽包的上百顆餃子，小時候的我，總覺得吃一輩子也吃不完。



還記得學生時期，我買了慶祝母親節的蛋糕回家，一打開門，滿坑滿谷的食物，努力的左移右推，卻讓我完全沒辦法把母親節蛋糕放進去。那時候我就想，未來我有一座新冰箱，我一定要買夠大，不能阻撓我放任何東西的冰箱！



長大後，在學校宿舍，只有一個共用的冰箱，大家都怕自己的食物被拿走，紛紛都貼上自己的名字便條護食，那個冰箱不屬於我，我也從不敢放自己珍視的食物進去。

出社會後，在外面租屋，房東有提供一個小冰箱，常常不冷，食物買回來也冷藏不了，偏偏我調到最冷的溫度，又會結霜。真是叫天天不應，叫地地不靈。



成家後，買了一台我鍾情多年的大冰箱，有最大的儲藏空間，最完美的控溫模式，是屬於我的小小空間。欣喜地打開新冰箱的門，空無一物。忽然發現，自己有點想念家裡那老舊的大冰箱。



那老冰箱裡，儲藏著家人對我的愛，滿滿地都是我愛吃的食物; 儲藏著家人對我的珍視，他們默默的付出，讓我豐衣足食不愁吃穿; 儲藏著家人對我不需言說的付出，在我在外上課補習時，家人默默地做好滿頭大汗做好佳餚，放到冰箱儲備好，等我餓時馬上就有食物暖胃。



如果我有一座新冰箱，我也要放滿家人愛吃的食物，而不是只有我愛吃的，這樣他們辛勞工作回家後，一打開門，觸手可及他們愛吃的食物，那是我對他們的愛跟關懷，無需言說。



如果我有一座新冰箱，我不僅要放滿家人愛吃的食物，我也會留一寸小空間，提供給家人們彈性使用。任何人都能將愛跟付出置放在這，永遠有這個留白的空間，給源源不絕的愛來注入。



這座新冰箱，是我們家人的愛的留言板，無聲的，卻又彌足珍貴的，愛的表達。

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我每天都會被我家的老冰箱嚇一跳，可能是因為我家老冰箱，在我家服務已經年過半載。每每在三更半夜時，總會聽到它有如老牛一般快喘不過氣的，轟地一聲運轉聲響。我常常會被驚醒，久久無法再度入睡。每次問媽媽，媽媽說，那是老冰箱裡頭，馬達運轉的聲音，習慣就好。



我每天打開冰箱，都會被我家的老冰箱臭得暈頭轉向。一打開冰箱門，水果、肉品、陳年醬菜，融合成一股難以言喻的氣息，直撲我鼻，直上腦門。臭得我每每開門要拿汽水，一定要憋氣，才能實行這艱鉅的任務。每次問阿嬤，她說老冰箱一定有味道，習慣就好。



如果我有一座新冰箱，我一定要選市面上最靜音的款式！安靜到我彷彿不知道它的存在。它提供我們儲藏食物的美妙功能，卻不會時常有震耳欲聾的聲響，彷彿在驕傲自滿地提醒我，它在為我服務。新冰箱會像最安心的保全，最內斂的忠僕，執行它的任務，服務主人妥妥貼貼貼，卻又能將服務之巧妙化於無形，讓主人順心自適，。



如果我有一座新冰箱，我一定要選可以除臭除味功能！最好能分門別類，讓每個食物各安其所，楚河漢界各就其位，彼此的味道不相互叨擾。保持自己的美味，卻不會互相交融。我的新冰箱，冰箱可以涵納包羅萬象的食物，卻劃清好各個食物的味道部門，不互相牽制，也不互相打鬥。管理食物士兵們各就各位，每個食物都有它們的位子、適合它們的環境跟溫度，相安無事。



每天起床，看著家裡巨大無比的冰箱，有如龐然大物，凶猛巨獸，每天都在擾亂我的睡眠，想用稀奇古怪的味道暈得我頭昏腦脹。如果我有一座新冰箱，我一定會每天感激我所擁有的，感激我的新冰箱不僅讓我儲存我愛吃的食物，冰鎮令我暢快豪飲的飲料。它還能允許我有一夜好眠，沒有了臭氣，開冰箱門都能神清氣爽。也許，還能可以讓家人更健康。



有一次，偷偷問媽媽，家裡的老舊冰箱何時才能換？媽媽說：「不可能，那可是你阿嬤的嫁妝，還沒壞掉，幹嘛換？年輕人就是浪費。」我只好敗興而歸，晚上塞著耳塞睡覺，以免被突如其來的冰箱怪獸吼聲嚇醒。如果我有一座新冰箱......那應該是我出嫁的時候吧？到時，嫁妝就能是一台冰箱，我就能享受高枕無憂的睡眠了......努力想著，安慰自己的我，慢慢進入甜甜的夢鄉。

#冰箱文 #作文 #作文涵

【#如果我有一座新冰箱】

聽學妹說，她曾替某男友烹飪滿了整整一冰箱的菜餚，冰保鮮盒，然而失去新鮮的愛情只能化為烏有。

又某男友要求她將吃剩果皮也冰進冰箱，在無以準時候垃圾車時不至腐敗。「學長你相信嗎？現在我一想起他，就會聯想到ㄆㄨㄣ。」

#冰箱 #愛情 #保鮮期

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110學測剛落幕，今年的學測作文題目「如果我有一座新冰箱」引發熱烈討論，成了社群上的熱搜話題，許多名人更陸續針對這個題目分享自己的看法、試寫版本。

本集Podcast也邀請到學思達創辦人、前中山女高教師張輝誠，來和大家聊聊從老師、家長的角度，他怎麼看這次的冰箱文？寫作能力最重要的核心又是什麼？同時，張輝誠老師也分享他從冰箱文轉換到檢視自己的內心，如何運用薩提爾的對話，去認識自己、學會表達愛與連結的能力，透過全然接納自己，產生新的能量。

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