【109教師資格考分享】（代女友po文）

很開心順利通過，我要來還願了！！！



一、109年考試成績（選擇題/非選擇題）

國文：34/21.5

教育原理與制度：49.5/28

青少年發展與輔導：52/28

中等學校課程與教學：54/23



二、我的狀況是：準備時間沒有很充裕，大概只有一個多月。所學與青少年發展與輔導較
相關，因此這科較有把握，而教育社會學從來沒接觸過，教育哲學雖然上過課但也忘
光光。



［以下為109年個人考試經驗，僅供參考，因110年題型有改，不知是否影響〕



三、大方向準備方式：

1.擬定考試計畫：要用自己的方式讀書、安排讀書計畫，如果以往有很多考試的成功經驗
，我覺得可以依照原來讀書的方式準備就可以。實際讀書狀況與原先擬定的計畫一定會
有所出入，因為準備過程中可能會發現有些重點是自己想再多花時間整理，因此請隨時
彈性修改考試計畫，但記得，自己覺得重要卻欠缺練習的部分就要持續進行，不能放掉
。

2.從考古題中找重點：每科都先寫一至兩回考古題，檢討時每一題的每一個選項都要知道
是什麼。

ps:我寫考古題的順序是從最新的考題往回寫五回。

3.複習重點再繼續練習考古題：我先複習兩回考古題的重點並將重點背起來，再繼續練習
考古題，可以看看有沒有進步。到後來寫題目的時候，比較知道題目的用意、從哪裡考
出來，也比較清楚哪一個選項是來誘答。最重要的是有這個步驟後，答對率大大提升。

4.回頭複習重點：當我考古題做了五回，覺得沒時間再繼續做考古題時，我開始複習目前
整理到的重點，反覆背誦。

5.教育心理學整本讀：張春興老師的教育心理學，每個章節我都讀過一次（每天讀一章，
並且做筆記），然後再挑選幾個常考的章節重複看個兩三次（特別重要的單元是第三章
到第九章，同時看課本還有自己做的筆記）。

6.手寫題

A.手寫練習：考前一定要練習幾題手寫題，一開始可先擬出架構或是翻課本，但剩下半
個月到一個月時一定要限時且不翻閱課本練習。一開始可能會寫不出東西，但寫到後
來就可以掰出一些內容。一題控制在15分鐘內完成。

Ps:有時候會寫得欲罷不能，想要把每一題都寫的很完整很棒，但是要記得注意時間
，
如果這題多花一些時間，其他題的時間就會被壓縮，而且寫得再好，一題可能就
是
得到8-9分。所以先求每題都達到基本水準（題目要求的都有寫到），如果有時間
再來補充。

B.作答紙版面配置：作答紙通常只有一張，不能夠再加紙，題目有四題，將作答紙對摺
，正反兩面共有四區塊，每區塊寫一題，每個區塊都要寫滿，記得要在作答紙上標註
題號。

Ps:雖然此作法第一題篇幅會少幾行，但是這樣做就不用多花時間分配每題之行數，
同時，閱卷老師也比較好閱讀。

C.前言與結語：因為時間很少，而且中間要闡述的內容很多（很多題目都會要求列幾點
，或是一題裡面又有兩三題子題目），作答紙上沒有多餘的空間可以浪費，所以前言
的部分，最多用兩行至三行的篇幅說明接下來的幾項要點，就可以結束 ; 而結論的
部分，因為這次考試很多題都有規定要寫幾點，中間的內容需要寫較多，所以我完全
沒有寫到結論（行數不夠寫）。但是，如果你的情況剛好是寫完還有一兩行的空間，
而且已經想不出要寫什麼，可以寫結論，將整段敘述做個總結。

D.用列點方式呈現內容：因為閱卷老師要看很多份考卷，而且很多題目都會要求「需寫
出幾項或幾點內容」，因此可以用列點的方式，讓閱卷老師快速且清楚看見答案在哪
裡。很重要的是，題目規定要幾點、幾項，一定要寫到幾點！就算寫不出來也要掰出
看似合理的內容。

E.內文之架構參考：提供一些可以思考的層面

輔導方面：（系統合作）導師/老師/家長/行政協助ex:輔導室/社區/醫療

（學生）個別輔導/團體輔導/同儕/班級輔導

（個人）學習表現方面/學習態度方面/日常行為方面

課程與教育方面：教學目的/教學內容/教學過程/教學方法/教學評量

教師角色/學生角色

學生興趣/學生能力/學習風格

F.作答紙：我印象中，作答紙上都有編號碼（第幾列），翻到背面時，寫的順序要注意
（作答紙上有註明要從哪裡開始繼續作答）。

G.範例
https://i.imgur.com/PsETVB6.jpg



練習上述Ａ到Ｄ，並建立自己習慣且適合的模板，並將這個模板記在腦海，考試時有機會
就可以派上用場！（我那時候是有派上用場～）



四、每科準備方式（書單含在內）

1.國文：

A.國文的準備方式，我之前聽說過可以看搶救國文大作戰，而我是參考雅萳國文，將其
中主題式的重點讀過幾遍，再配合練習考古題，其他的都不看了，因為範圍真的好廣
。當時我是想說，如果國文考太糟，就用其他科來補，想不到還真的發生了……但這
樣代表著國文較弱的朋友不用擔心，我都可以考過了，你也可以的！

雅萳國文：https://yamol.tw/forum_topic.php?id=17758&offset=#5

B.作文：

我的作文以往都是普普的，所以我在考前試著練習兩次作文，讓自己比較安心。練習
時撰寫的個人過去經驗，都有寫在正式上場的作文上，省去了很多思考的時間！建議
在考前整理自己比較有感觸的經驗，或是彙整自己聽過、看過的教育相關文章、名言
佳句，也許會在正式寫作時，派上用場！

2.教育原理與制度：

這科範圍超廣，包含了教育概論、教育心理學、教育哲學、教育社會學、教育制度。前
面有提到，我的教育哲學以及教育社會學較薄弱，所以我從考古題中抓重點，再讀書。

A.教育心理學：

我把張春興老師的教育心理學全部讀過，讀熟，特別重要的單元是第三章到第九章。

B.教育哲學：

這科我看不下課本所寫的，我是參考網路上前輩們的筆記，並從考古題中大概了解考
試常考的內容，最後將這些整理成自己的筆記。

https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html（Sharon）

https://yamol.tw/forum_topic.php?id=13718&offset=#5（若云的）

https://yamol.tw/forum_topic.php?id=19895&offset=#5（有歷史年代與關鍵字）

C.教育社會學：

我都是看陳奎憙老師的教育社會學以及Sharon的筆記。課本我只看三大理論的詳細說
明，為了瞭解理論的脈絡，其餘我都參考Sharon筆記

https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html（Sharon）

D.教育制度：

考過的法律要再多注意一點，還有新的法律也要留意。

3.青少年發展與輔導：

我是看Corey的書，把每個學派的關鍵字寫下並複習。除了諮商輔導外，也要記得這科
還包含青少年的發展，可以參考Sharon的筆記。

4.中等學校課程與教學：

我覺得這科cp值蠻高的！我這科的底子不是很好（課發與教學原理的部分），一開始練
習考古題的選擇題，分數最低二十幾分，覺得很沒希望，但是寫了兩回考古題後，趕快
惡補常考的重點，接著再多練習題目，結果最後考試成績54分，代表著這科是可以救得
起來，千萬別放棄這科啊～！

A.課程發展：

寫考古題後，在Sharon講義中找到重點並註記，之後就複習Sharon講義，同時也要知
道一下十二年課綱裡面的內容以及跟九年一貫的差別（像是節數、科目名稱、多了哪
些科目、少了哪些科目）。

B.教學原理：

跟課程發展一樣，寫考古題後，在Sharon講義中找到重點並註記，之後就複習Sharon
講義。各種教學法一定要弄懂（雖然真的超多）！！可以特別背一到兩個教學法，以
防題目出現請你使用一個教學法來進行課程。

C.班級經營：

吳明隆老師的班級經營：理論與實務(4版)一書，很好閱讀，其中的舉例讓我很快地
理解理論的內涵。書中的各種效應很重要，一定要整理起來～！

D.學習評量：

余民寧老師的教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第三版)

ps:如果要了解每科詳細的重點，可以參考前輩的介紹，超級詳細～網址於下方

https://blog.xuite.net/jane871534jane/wretch1/577649227-
【107教檢】只念一個月的上榜經驗分享%28含近十年非選題詳解%29



五、網路上的筆記們（上述提到的，以及很多人會參考的）

雅萳國文：https://yamol.tw/forum_topic.php?id=17758&offset=#5

Sharon各科：https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html

若云：

教心https://yamol.tw/forum_topic.php?id=13681&offset=#5

教哲https://yamol.tw/forum_topic.php?id=13718&offset=#5

教社https://yamol.tw/forum_topic.php?id=13770&offset=#5

課發與諮商理論
https://yamol.tw/forum_topic.php?id=13938&mt2=67&utm_source=FB&utm_medium=自動
發



六、考試當天注意

1.考試時間分配：一開始，我會先看手寫題的題目，快速擬個大綱，再跳回來寫選擇題（
有時候選擇題的內容會與手寫題相關），選擇題作答完畢後，進行畫卡並確認畫卡之答
案無誤（20分鐘已過去）。接著，我才開始進行手寫題，當時間不太夠時，我會邊寫邊
想，先把該列點的大標寫出來，再來補充內容。切記！一定要隨時注意時間，以免寫到
最後一題只剩很少時間。

2.直覺很重要！！若在兩個選項之間猶豫的話，我覺得就直覺寫下所認為的答案，因為更
改後錯了（原先寫的是對的），比起不更改但是錯了，還更讓人心痛啊！

3.因為中午休息時間蠻短的，可以考慮自己帶便當、請人幫忙買，或是訂便當，好好把握
休息時間。

4.因為六月已經蠻熱的，可以帶一個小電風扇，在休息的時候可以吹。



最後，祝福大家考試順利～：）


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