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同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過6萬的網紅HOOK的分身，也在其Youtube影片中提到，因為上次指考題反應良好 這次就來做學測題了 之後會再發社會科的哦 【延伸閱讀】 -107指考歷史- https://youtu.be/P2YLCUZeXcQ -107指考公民- https://youtu.be/dzLQxmU6RTg 拜託看我的主頻道啦 -------------------...
109指考歷史 在 ?Clear-筆記共享 Instagram 的精選貼文
2021-09-10 22:13:53
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109指考歷史 在 政經八百 Instagram 的最讚貼文
2021-04-04 17:46:09
#政經八百政治標記 〔 #考題中的政治學 #簡述柏拉圖的公民觀〕 經歷了兩個禮拜公民科考題的延伸，考題中的政治學迎來最後一個單元！ 這次我們轉換視角，來看看歷史科的考卷。 在政治學的領域中，政治思想和政治哲學的研究是相當重要的子領域，國高中歷史課本介紹的希臘三哲人、盧梭、洛克、孟德斯鳩等多位...
109指考歷史 在 YNK인크? Instagram 的最佳貼文
2021-08-02 19:04:30
我的學測怎麼讀-用書 / 學測： / 國文： 閱古讀今168⭐ 其實我很晚才開始寫好像才寫一半而已，覺得沒有太大的收穫 . 英文： 晟景克漏字⭐⭐⭐⭐ 真的會很有挫折但是沒有放棄一直寫的話單字量提升很快！超推薦！ . 數學： 晟景對話式⭐⭐ 我也是太晚才開始寫其實才寫一兩回而已😰 不過聽評價是還不錯...
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109指考歷史 在 HOOK的分身 Youtube 的最佳解答
2019-02-01 20:00:00因為上次指考題反應良好
這次就來做學測題了
之後會再發社會科的哦
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-107指考歷史- https://youtu.be/P2YLCUZeXcQ
-107指考公民- https://youtu.be/dzLQxmU6RTg
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109指考歷史 在 Newtalk新聞 Facebook 的最佳解答
指考也將走入歷史了呢！
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109指考歷史 在 Facebook 的精選貼文
110大學入學指定考科指引：
地理科部分，新北市板橋高中地理老師李柏翰表示，考生對 #地形等高線圖，需要較有耐心去判讀等高線的數值與呈現出細部地形的特徵，進而去應用可能出現的現象或 #災害的類型；另每年考生較難掌握有表格資訊的題型，只要一開始先圈劃出極端值（最大和最小值），再用排除方式一一判斷即可。
李柏翰老師表示，新冠肺炎疫情延燒，題目可能會出現應用地理上的「#環境與疾病」的單元外，如何利用資訊媒體、地圖資訊平台與 #地理資訊系統 作為教學工具的應用，也可多加注意。
歷史科部分，新北市板橋高中歷史老師吳書萍表示，109指考結合民主議題、歐洲中古瘟疫、艋舺青山宮（新冠肺炎）、大憲章（#香港議題）、冷戰（#中美貿易戰），110 學測則結合人群移動，情境知識點是在課本範圍內已發生事件，學生不需太緊張。
吳書萍老師也表示，非選擇題是拉開分數的關鍵，因非選難度往往偏難，作答時勿單純抄錄題文，要融會貫通、敘述精準明確，題型過去常並列幾段資料，108課綱傾向呈現一段長文題，也可能結合地圖判讀，讓試題內容變得更活潑。
台中市文華高中公民老師李佳浤表示，由於新冠疫情的爆發，衍生而來的因施打疫苗產生集體免疫的概念，可以連結經濟學「#外部效益」觀念，另「3級警戒」導致內需、貿易下滑的經濟損失，將使我國 #GDP下滑。
李佳浤老師表示，疫情衍生出許多跨領域議題，如強制居家隔離對於 #行動自由 的限制，可連結到憲法 23 條國家對人民自由權的限制的界限，也可思考「法律優位」、「法律保留」以及「比例原則」等概念。
109指考歷史 在 奇諺英文 Facebook 的最佳解答
「⚠️⚠️⚠️士林校限定⚠️⚠️⚠️」
「陳顥國文✅ vs 奇諺英文🔥」
2021 國英主科全年班
3/20起隔週（六）13:30-16:30 陳顥國文學測班
要開課囉！！
#迎戰111學測 #士林北投 #升大學
#簡評110學測國文選擇試題 #陳顥撰
#總評
難易適中，難度較去年（109）提高。試題選材扣合高中國文本位，具鑑別度。
#基本特色
1、閱讀理解比重略增，國學常識題減少。
2、文言占比與往年相近，但難度提高。若廣義計算，文言與白話比例約為5.5：4.5。（文言題約23題）
3、直接或間接從「核心古文三十篇」出題約佔22分，略低於去年。
4、試題取材回歸文史領域。跨領域（哈士奇20-21、背景知識41）試題大幅減少。
6、第15-34題全為題組題（共九題組）。考生宜針對題組題加強練習。
7、挖洞題（4、8、22、31）高達四題，甚為罕見。
8、新詩題（7、42）雖非課內選文，但選項設計明確且合理。
#試卷亮點
1、選材兼顧古典與現代、韻文與非韻文。選項設計用心，測驗考生擷取資料與推理文意的技巧，頗具鑑別度。
2、題組題多控制在兩子題（26-28為三子題），降低考生因一篇文章看不懂而錯一整排的風險。
3、爭議多年的素養題，在今年劃定出題範疇，不再為素養而素養、為跨領域而跨領域。回歸國文考科的任務。
4、連續四年沒有考看不懂、令人痛苦的朦朧新詩，值得肯定。「通靈」式的新詩考題可望走入歷史。
5、排序重組題選自尉師天驄散文，操作容易。
6、卷末（42）的新詩題呼應考生的應考心情，頗具巧思。考生若理解文意，當能會心一笑。
#心得與建議
1、文意挖洞題出了四題，占分比例似乎過高。
2、諸子思想考兩題組的儒家孟子（18-19、31-32），以及一題組的法家商鞅（24-25）。其他選文雖有《戰國策》（33-34）與列子（40），但多偏向文意理解而非思想核心，廣度稍顯不足。
3、文學批評考題多（8、12、26-28），且選文的學術味較濃厚。
4、國學常識題比起去年，減少甚多，對費心研讀知識點的考生較不友善。
5、課本白話選文與作家幾乎沒出題，可能導致學生選擇性、賭注性押寶閱讀，不利完整學習與授課。
#小結
作為舊課綱、舊制學測末代考題，這份考題頗有「繼往開來」的氣勢！
選文及考題難易度趨向指考化，未來只考一次大考國文，推測難度只會繼續拉高。
考題文白比例大致確定，未來幾年文言文占比應該不會低於四成五。
中上程度的鑑別度提高，低分群則更低，預測五標原始分數都會下降。前兩年頂標與前標同級分的情況應該會改變。
閱讀速度、閱讀技巧將是未來應考的關鍵能力。