[爆卦]109學測是什麼?優點缺點精華區懶人包

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109學測 在 三媽 Sama Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 10:50:55

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  • 109學測 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最讚貼文

    2021-09-14 09:19:39
    有 15 人按讚

    #學測英文高頻字 #免費領取
    這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只統計某大題題目或選項內單字。篩選出來的字會去除少見的專有名詞、名字、地名。2000 單以內、超過 7000 的字斟酌去除。分級依據參照台灣測驗中心的字表。

    字表總共收錄522個字,出現3次以上的都有標註詞性、意思以及單字分級,讓大家在複習上比較方便。有些字出現次數很多,是因為有某篇閱讀測驗剛好是相關主題,所以在次數上意義較不大。

    如果不是高三生,還是也很建議先領哦,因為我怕我之後沒有心力更新😂

    ⚡️怎麼使用這份高頻字表:
    1. 把字表的中文遮住
    2. 講得出意思的就跳下一個,講不出來的,拿螢光筆把英文畫起來
    3. 花點時間把整張有畫起來的字背起來
    4. 背完的三天後,重新遮住中文,考自己有畫起來的字
    5. 答不出來的,用另一種顏色標示
    6. 一個禮拜後,再考自己一次,把不會的用第三種顏色標示,並針對這些字練習造句
    7. 考前,從畫最多顏色的字開始複習起。

    只有出現兩次,沒有標示中文意思的字,看自己的狀況要不要查都可以,如果整份字表對你來說沒多少單字,可以查出那些沒有標意思但你不會的字,自己查印象比較深。

    如果出現3次以上的字之中,對你來說已經有很多單字了,建議先把這些單字練習到熟悉,然後再來讀後面出現兩次的字。

    如果字表裡已經沒什麼單字了,恭喜你,好好照現在的步調,紮實地繼續讀到學測吧!如果字表裡單字有點多,不要慌,你還有一個學期可以努力,不要放棄!

    👉如何領取高頻字表:
    1. 按讚凱蒂英文,以及這篇文章
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    #凱蒂英文 #高中英文 #高頻字 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益

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  • 109學測 在 VoiceTube 看影片學英語 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-28 18:00:36
    有 107 人按讚

    【指考英文單字 | 你選得出來嗎?✅】
    英文全盛時期不該停留在高中,
    持續戰勝過去,成為更好的自己!
    零元挑戰最後一天!👉 http://voicetu.be/3jwjdw

    底下留言你是學測還是指考生,
    或標註還在為指考奮鬥的朋友,
    一起為指考戰士們加油!💪

    109年指考單字:
    ● colleague 同事;同僚
    ● indispensable 必不可少的,必需的
    ● caution 謹慎,小心,慎重
    ● outnumber 在數量上超過
    ● devotion 忠誠,忠實;摯愛
    ● manifest 顯示;表現;表明
    ● unethical 不道德的,不合乎道德標準的
    ● solitary 獨自的,唯一的,單個的
    ● acknowledge 承認;認可…屬實或存在
    ● decent 正派的;體面的,正經的

  • 109學測 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-08 16:35:14
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    110大學入學指定考科指引:

    地理科部分,新北市板橋高中地理老師李柏翰表示,考生對 #地形等高線圖,需要較有耐心去判讀等高線的數值與呈現出細部地形的特徵,進而去應用可能出現的現象或 #災害的類型;另每年考生較難掌握有表格資訊的題型,只要一開始先圈劃出極端值(最大和最小值),再用排除方式一一判斷即可。

    李柏翰老師表示,新冠肺炎疫情延燒,題目可能會出現應用地理上的「#環境與疾病」的單元外,如何利用資訊媒體、地圖資訊平台與 #地理資訊系統 作為教學工具的應用,也可多加注意。

    歷史科部分,新北市板橋高中歷史老師吳書萍表示,109指考結合民主議題、歐洲中古瘟疫、艋舺青山宮(新冠肺炎)、大憲章(#香港議題)、冷戰(#中美貿易戰),110 學測則結合人群移動,情境知識點是在課本範圍內已發生事件,學生不需太緊張。

    吳書萍老師也表示,非選擇題是拉開分數的關鍵,因非選難度往往偏難,作答時勿單純抄錄題文,要融會貫通、敘述精準明確,題型過去常並列幾段資料,108課綱傾向呈現一段長文題,也可能結合地圖判讀,讓試題內容變得更活潑。

    台中市文華高中公民老師李佳浤表示,由於新冠疫情的爆發,衍生而來的因施打疫苗產生集體免疫的概念,可以連結經濟學「#外部效益」觀念,另「3級警戒」導致內需、貿易下滑的經濟損失,將使我國 #GDP下滑。

    李佳浤老師表示,疫情衍生出許多跨領域議題,如強制居家隔離對於 #行動自由 的限制,可連結到憲法 23 條國家對人民自由權的限制的界限,也可思考「法律優位」、「法律保留」以及「比例原則」等概念。

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