[爆卦]109台北教甄國文是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇109台北教甄國文鄉民發文收入到精華區:因為在109台北教甄國文這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者angelluvme (肥啵)看板studyteacher標題[心得] 109高中國文上榜心得與...



~所有資料分享~
雲端:https://reurl.cc/X6oRNg

這一路上很幸運遇到許多貴人,不勝感激,也想成為可以幫助同伴的人,因此無私奉獻這
兩年的筆記、資料與準備方式,有需要的人請自行下載。

@背景簡介
107成大中文系學士畢業,國立新營高中實習半年、兼課一個月,去年應屆考上高雄聯招
,在六龜高中教書1年(兼導師、協行、國文科召)。為愛今年再跳入火坑,新北聯招清
水高中正取1。

@教甄路途
108年加聯招考了16場考試,因為是應屆的全職考生,所以有考試基本就會去考,大概考
到第四間開始能進獨招複試、但複試沒經驗慘敗,後來在高雄聯招靠試教逆轉筆試成績,
擠到跟正8同分的備取一。
附上華麗悽慘的成績單:
https://i.imgur.com/JPpgCOw.jpg

109今年因為目標明確,想要離新竹近的北部,可惜新竹今年沒開缺,於是以雙北、桃園
為主,加聯招考了7場考試,3場進複試,新北聯清水高中正取1。
中山女中 筆59、複76.23
桃園高中 筆57.4、複77.16
新北聯清水高中 筆71、複75.6396(T分數)

一、 筆試分享
就申論筆法而言,雖然不是所有題目都適用「前言+正文+結論」去分段,但理論上還是蠻
通用的,而且正文部分能列點就列點,架構一目瞭然、小標精確,評審在百卷中看了也愉
悅,分數自然也甜。如果今天是「比較篇目」的話,就是用表格來呈現,唯欄列標題需準
確,建議可以從比較項目中的明顯異同處去設計,如【108彰化女中考題:比較儒家跟墨
家的差異】,我便是用表格比較,接著下面再延伸舉教學例子。教學設計題今年出的沒有
去年多(但有可能我今年考得比較少場),不過建議像寫教案那樣條列式:教學名稱、教
學目標、教學過程(幾周主題)、教學評量等。
  就內容而言,『豐富、亮點』,筆試申論也是需要亮點的!建議申論一定要有援引原
的部分,課內範圍的古文不用說,請多引課外文句,尤其寫諸子哲學題時,除了核心概
念的解釋、援引原文,加上教學的活用示例(如何深入淺出解釋給學生),那這樣就是達
到「豐富」了。「亮點」則是突出的關鍵,如果教學經驗跟我一樣不多,可以靠平時準備
時就花時間想、設計,第一時間想到的不一定最特別,所以可以多閱讀、多找資料,東學
學西學學來萃取精華,都會成為寫筆試時的養分。舉例【109中山女中國文考題:黃宗羲
〈天一閣藏書記〉延伸閱讀素材】,這篇雖然是第一次看到的陌生文本,但是在閱讀完後
依「藏書難」的主題,馬上聯想到之前為了準備女性議題文學時看過的李清照〈金石錄後
序〉,且能援引原文「何得之艱而失之易也!」來呼應,只能說運氣好、有可以挪用的素
材,才變成自己得分的亮點。

1. 準備:
#古文30>>課內文本:最先要讀到爛掉的就是課內文本,可以從常考的古文30開始,就算
沒教過也要理解核心主題,最重要的是發想新穎的教學設計、評量作業,及有辦法將30古
文分類成各種主題教學,比如常見的主題:貶謫文學、說服類文章、性別議題等,可以發
想主題教學,以大約幾周、幾堂課去設計,提前想好總比考試在想還要萬全。每篇文本之
間的連結,以及「課外延伸閱讀、評量作業」,都是在複習核心古文時可以一併準備的功
課!這部分是最基本的,所以一定要下苦功去每課琢磨,今年新北聯招也是這樣考的喔。

#作筆記:花時間咀嚼、內化大量的考古題、哩哩扣扣的資料整理成精華筆記。基本上,
就跟我們告訴學生的一樣,筆記看別人的可能作用不大,要自己整理最有用!我的筆記分
古文篇、現文篇兩本,寫的是我較不熟悉、較不會的概念整理(比如我是諸子哲學、尤
其老莊),所以從整理相關題型的考古題都考什麼樣的概念出發,接著上網找資料、閱讀
專書、線上影音等等,整理出該主題的資料寫在筆記上(建議附一些原文),雲端有掃描
檔案給大家參考,但我只寫我容易忘記的精華,其他資料有時會印下來放在資料夾;有時
也會在筆記寫上完整的比較內容(如文氣說)或是教學設計假想,然後考前我只帶筆記本
去看。建議大家回頭好好反思自己作答過程中不會、不熟悉的主題或類型,或是從考古題
中挖掘常考的類型,將其整理成精華筆記!有的時候並不是為了要完全命中考題,而是增
加大腦可用的資源與素材,以便隨機應變。

#出題、國寫:如果有機會參加素養題、新型試題、國寫的研習,請盡量參加,尤其大考
中心的,助益非常大!其次是參考大考中心公布的研究用試題、歷屆試題來練習,我自己
練習出題的方式是這樣,依據素養導向命題原則(請參考雲端筆記),我會用大考歷屆試
題的閱讀題組文章來練習命題,試著擋掉原本的題目,練習找到該篇題組文章的考點、出
題,然後再對應原本題目來偵錯、學習,就會漸漸摸出一條出題策略及方向,尤其新型試
題的簡答題請一定要反覆練習出題,可以把擬答的題目給正式教師幫忙看(或給白老鼠學
生寫xd)。國寫的部分包含出題、改作文、範文、寫作指導原則都要練習,前述所準備的
素材可以用、盡量用,寫作指導可以參考每次大考的國寫建議及各前輩老師的建議,可以
利用全國最佳範文練習批改(如果沒學生可以抓來練作文)。

#參考書單:基本上沒有絕對一定要看的書單,我有時看專書、各種論文去
找資料、靈感,但多數時候是一種調劑身心xd 也是刷文字敏銳度、文筆的一種方式,建
議一樣找自己不會、不熟的類型來補足。
專書:舉凡大學中文系的用書。中國文學史、哲學史巴拉巴拉拿來找資料。
教學相關:凌性傑老師的書、閱讀理解雜誌、酷課雲(影音教學)等等
調劑身心又有用:崩壞國文、厭世哲學家(莊子)、人生自古誰不廢,今年多看一本陳芳
明老師的《美與殉美》(學習賞析新詩)

2. 練習、檢討
老師覺得這個最重要,請大家畫線、螢光筆、劃圈喔xd
我沒有到每年考古題狂做狂寫,因為也沒什麼人看,但是我會印出來,如果我覺得這是我
會寫的、或筆記已經有整理的,那就省時間寫關鍵字或標註筆記頁碼;遇到新題型或不會
的,我就會試寫、然後找資料,補得更完整在上面或是筆記上。有時候突然沒方向,就會
找其他正式老師求救,彼此討論出答案或靈感。但因為這些練習都沒有指標性(就是沒人
改),所以每次花錢出去奮戰,一定要讓這個錢花得值得,所以我每次一考完,當下哪些
題目發揮不好(或根本一頭霧水),我就會馬上找資料、馬上找正式老師抱大腿,然後一
定是幾天內就檢討完畢,把這個經驗吸收進自己的腦袋。當我下次又遇到類似題目就可以
偷笑這樣xd所以光練習、光考完試不是就結束了,更重要的是檢討與反思,才會讓筆試更
進步,而且藉由每次考試的分數,以此推測自己不足的地方,並努力踏著這個屍體往前爬
(感覺有點驚悚)。
  而且其實可以從各校考題得到很多教學設計的靈感,你會有一種,「原來這篇文章可
以連這個課外文本、或是原來他們可以結合」,所以我每次看到出的很棒的獨招考題,都
會很開心哈哈!有一種學到新東西的感覺,如果像南女還給參考答案的那種,更是開心得
忘乎所以!比如〈勸和論〉結合班乃狄克森的民族是想像的共同體,我覺得就是我之前從
來不曉得的,還把這份學習單放進試教簡案裡各種用用用。所以考教甄也許唯一的好處就
是可以得知現在的教學趨勢,或是了解各校在乎的議題等等,因此名校的考試題目便是不
錯的準備方向,找資料的同時也能功力大增。

3. 示例(本來想打示例,但我今年記憶力不怎麼好,真的不記得全部,所以就僅打一些
關鍵字,大家就當作參考吧)

【109新北聯招第一題申論】請以「課程地圖」的概念,簡要說明如何規劃〈師說〉、〈
諫逐客書〉、〈勸和論〉三課的教學重點與序列,引導學生掌握「議論文本」閱讀與寫作
的方法。(25分)

  這三篇都可以算是論說文(說服類篇章),但主題、對象與呈現手法不同,我當時是
先以心智圖的方式來畫,接著從核心概念「議論文本」來做引言並說明為何照〈師說〉、
〈諫逐客書〉、〈勸和論〉的順序排列,然後列點分別說明其教學重點,再做閱讀與寫作
的總結。我將〈師說〉定義為基礎議論(個人)、〈諫逐客書〉為說服議論(一對一)、
〈勸和論〉社會議論(一對多),從〈師說〉先學『議論三要素:論點、論據、論證(正
反)』,再到〈諫逐客書〉善用利弊分析、豪華論據來達到說服目標,學習如何採用『受
眾思考』的議論手法,最後則是〈勸和論〉表達對社會觀點的議論、說服手法,可以用『
理(論點)事(論據)法(方法)情(情感)』去帶閱讀與寫作。因為實在忘記內容qq
如果有人想要討論可以再私訊我。







二、 複試分享
@試教(雲端掃描檔之藍筆、部分色筆為板書,鉛筆皆為口頭補充):

不少人都疑惑到底試教設計為段落還是統整好,我自己也是不斷疑惑哈哈。經過
這次新北聯招,有幸給正式老師指點試教,找到一點方向提供給大家。大家不妨想想為什
麼這課自己想要設計成統整呢?是因為有一個主題比較好發揮?還是因為這樣不用細講段
落暴露自己經驗不足的缺點?還是因為教段落覺得會沒有亮點?
  其實我今年得到的感受是:依據文本,每個人本來就會有不同的詮釋,自己可以展現
更好一面的,就是適合自己的。只是要注意,當你使用統整時,是不是選定的核心主題真
的是該課文本的精神主旨、或是特殊情意處?若只是單純統整各段落重點然後帶課文主旨
,容易流於表面,這些內容其實備課用書上都寫完了,亮點何在?所以建議要找到精確的
主題核心,做統整時圍繞在這個核心上,不要只是單純解釋各段文字,如〈諫逐客書〉我
就是用受眾思考的說服策略,用心智圖來呈現客的利、逐客的弊。還有一些文本很長、很
碎,像是小說、白話文,其實就比較適合用統整,比如〈虯髯客傳〉人物性格分析、〈鴻
門宴〉我用swot分析兩方陣營的領導人,也都可以發揮該篇文本的特色之處。

  至於教段落,當然不是指只要教字音字形,可以只擇一小字詞來表現自己的基本功,
重心建議放在與課文核心可以連結起來的段落,所以挑選適合的段落及切入點很重要,建
議可以找能夠有前面複習、後面預告的段落,如〈出師表〉我選第二段「宮中府中俱為一
體」,去談諸葛亮與劉禪之間有什麼矛盾、平常劉禪的做法是什麼?還能以父子語來統整
一~三段(第一段廣開言論複習、第二段執法公正講解、第三段親賢遠佞預告);〈桃花
源記〉我選第二段最後「具言所聞」開始,因為我想要重點講「不足為外人道」,複習前
面桃花源樣貌的平凡,帶學生思考它為何不平凡,來帶出桃花源的核心主旨:桃花源不靠
尋找、要靠創造,然後預告第三段三個人物分別找不到桃花源的原因,請同學利用上課所
學回家思考。

  我這次從酷課雲線上教學影片得到很多靈感,所以多多上網找資料、參考前輩們的上
岸心得也是很重要的,我的核心古文13篇的設計都放在雲端供大家參考,掃描起來很雜
亂應該只有我看得懂哈哈,所以建議大家發想自己的創意版本喔!那當我們把設計定案下
來後(建議平常就要準備,不然等到你進複試真的沒時間、沒心力在那邊慢慢準備,我這
次有幾課甚至一課就花了整整一天重新想),建議不要再更動了(除非有重大錯誤),讓
自己對於這15分鐘的教學演示內容滾瓜爛熟到爛到不行的那種,課本筆記合起來,還可以
自己背出來而且每次都不會差異太大的那種熟度,要做到程度,除了一直練習,我建議大
家可以「錄音或錄影」,錄影需要有人幫忙,可以著重看自己的肢體語言、表情跟板書順
序,但錄音可以自己來,從錄音中去偵錯,包含念錯字、口誤、不順之處,一一記錄下來
再糾正再重錄,最完美的那個錄音版本重複循環播放、到哪都能播(坐車、上廁所、睡前
閉眼等),而且考試當天緊張到爆炸,聽著自己的聲音就會莫名安心下來xd 還有一個很
棒的點,就是可以『記時』,我會記錄自己講到哪部分是12分(新北響第一次鈴),來
提醒自己考試時是講快還講慢來調整速度,連手錶都不用瞄,超級好用(敝人就在15分
第二次鈴響時講完最後一句話)。可以的話,還是盡量找正式老師、其他夥伴幫忙看,可
以解決很多盲點喔!

@口試
口試原則跟擬答我都放在雲端了,基本上我覺得口試是可以準備的,而且它也像申論題一
樣可以做到引言+正文+結論,甚至能講出亮點(也就是做球給評審),口試回答盡量都
與自己的教學檔案能夠相結合,凸顯自己的優點,但不要避諱自己的缺點(不要那種我的
缺點就是沒有缺點,太自傲且不真誠),更重要的你要呈現出如何改善缺點。我建議大家
可以找出自己的一個萬用人格特質,然後在各種經驗的舉例上展現這樣的人格特質,舉例
來說我是『保持彈性』,也就是隨環境、隨學生特質的改變與適應的能力,不僅能應付個
人特質經驗、教學、行政等各種題型,超級萬用。
  口試時,若有提前準備內容,才易用條列式來回答,會更具邏輯、更清楚,不會鬼打
牆。可以試著打擬答逐字稿,來練習組織語言的邏輯,也是重新把自己的東西做個整理,
準備更多的養分跟素材可以隨機應用,然後穩穩地把自己表現出來,切記不要純理念(論
點),而無經驗舉例(論據),這就像是議論文教學啊!要有佐證的東西來證明自己很優
秀,不要連吹噓自己都還不自信,告訴自己老子/老娘最強最棒,學校不要我是損失這種
迷之自信來應試,相信氣勢會強盛很多哈哈哈!
  然後因為我的資料都放在雲端了,沒啥可講(絕不是打到這邊已經懶得打了),希望
給予各位一些幫助,那我的回饋也算是功德圓滿了,謝謝大家:) 希望還在教甄路上奮
戰的各位,儘管再苦再累流再多血汗,也別忘記要微笑,不管對同事、對家人、對學生,
還要對那個最辛苦的自己喔!祝福所有人,我們都盡力、也辛苦了。

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.136.231 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1596111099.A.EA5.html
ArtisChz: 恭喜老師! 07/30 20:56
zhu158: 恭喜老師也謝謝老師的分享~ 07/30 21:10
uniball038: 謝謝老師分享 幫助很大 07/30 21:15
ericfrance2: 推推 07/30 21:25
ej8ej8: 謝謝老師分享,幫助真的很大 07/30 21:32
dreamer910: 筆記超猛的,謝謝老師分享! 07/30 21:33
Skycrane: 推! 07/30 21:35
stipme: 謝謝老師的分享 07/30 21:38
s0342008: 謝謝老師的分享!!! 07/30 21:39
kbten: 推 07/30 21:40
weeklya: 推 用心認真的好老師 07/30 21:55
smileyingsky: 謝謝老師的分享~ 07/30 21:56
ppc1417: 推 謝謝分享! 07/30 22:04
mokuba: 謝謝老師的分享! 07/30 22:06
dk1109: 推! 07/30 22:07
chipei1224: 謝謝老師無私的分享 07/30 22:09
YuPEII: 謝謝老師無私分享!希望改天我也能回饋版友 07/30 22:14
murmurslady: 謝謝分享!非常詳盡~恭喜上榜 07/30 22:16
angelluvme: 補充一下忘記講的,我也會看徐弘x偷懶字音字形、名詞 07/30 22:18
angelluvme: 解釋,因為相當省時,但我絕對不背它的申論,因為我要 07/30 22:18
angelluvme: 寫的是亮點(用別人不同才會脫穎而出),所以人手一 07/30 22:18
angelluvme: 本的答案當然不會是首選!(ps.我字很醜,辛苦大家了Q 07/30 22:18
angelluvme: Q) 07/30 22:18
april9: 謝謝吵王無私分享 07/30 22:20
sherryshies: 謝謝老師分享 07/30 22:25
ii131: 謝謝老師分享 07/30 22:26
DK7964: 謝謝老師無私分享 07/30 22:30
pinkv770: 恭喜上榜! 07/30 22:35
S0442027: 謝謝老師! 07/30 22:43
korosensei: 謝謝老師,在苦海中的我收益良多 07/30 22:46
lovelouis480: 學到超級多,自己還是努力不夠啊...... 07/30 22:48
Tehran: 感謝老師的分享,真的很用心啊! 07/30 22:56
nozomu3: 感謝大方分享!受惠良多 07/30 23:03
mimi5945: 謝謝老師無私的分享! 07/30 23:13
Keythinking: 謝謝老師無私分享! 07/30 23:39
bcr0938: 謝謝分享! 07/30 23:59
iamred: 謝謝你 07/31 00:26
layslv: 謝謝老師分享 07/31 00:31
lilian79323: 謝謝分享 07/31 00:36
jabbar308: 恭喜!!! 07/31 00:44
jij61029: 非常非常感謝老師無私的分享! 07/31 00:58
lockerrr: 謝謝老師慷慨分享! 07/31 01:17
vjvj: 謝謝老師無私分享 07/31 01:56
Koduc: 推強者我學妹 07/31 03:01
mikyshan: 太強了,祝福你,也謝謝你推薦厭世講堂莊子十堂課 07/31 03:33
fall2789lc: 恭喜老師 ! 謝謝分享~ 07/31 06:01
a9628806: 想問個問題,在六龜地區是開車採買食物以及下山參加研 07/31 08:16
a9628806: 習的嗎?有看到這個地方有開代課,但交通狀況有點卻步 07/31 08:16
koyun: 謝謝老師無私分享! 07/31 08:27
ada0306: 謝謝老師分享! 07/31 10:25
sauchi: 謝謝老師無私分享!! 07/31 11:29
WisiN: 謝謝老師的無私分享! 07/31 11:40
hannah0724: 謝謝老師的無私分享,恭喜你! 07/31 12:12
chjh20071: 謝謝老師的分享,真的收穫滿滿,也重新省思自己準備的 07/31 12:18
chjh20071: 方式~ 07/31 12:18
chin96: 恭喜老師!謝謝您的分享! 07/31 13:18
shinyichen: 推 謝謝您 07/31 13:30
hu850712: 謝謝老師無私分享!! 07/31 15:03
jiing0530: 這份分享真的讓人受用無窮,謝謝老師! 07/31 15:17
be198675: 謝謝分享 07/31 15:36
pptfish: 恭喜老師 謝謝分享 07/31 17:12
kimkame: 恭喜老師,也很謝謝老師無私的分享,看了覺得真的是自己 07/31 17:18
kimkame: 還不夠努力!會好好加油的! 07/31 17:18
YURIA: 六龜高中對面就有超市小7傳統市場 不用那麼慘到要下山 07/31 17:32
YURIA: 校內研習多到你參加不完 還包吃 07/31 17:32
chian1021: 謝謝老師分享! 07/31 19:13
angelluvme: 還有@Yuria國文科同事罩xD 07/31 19:40
papaya308: 感謝老師分享!恭喜 07/31 20:04
HELEN94729: 感謝老師無私分享! 07/31 21:39
smallice0402: 感謝分享 恭喜恭喜 07/31 23:03
earthaf: 恭喜上榜 08/01 13:50
greenmilk000: 謝謝老師無私的分享!恭喜上榜! 08/01 16:40
OograssoO: 謝謝老師的分享~!! 08/01 17:24
peipei123: 謝謝老師無私分享 08/02 16:46
boicebebe: 恭喜~謝謝老師的分享!! 08/03 12:50
nightwu: 恭喜老同學 08/05 14:27
flaming: 感謝分享,恭喜! 08/08 14:36
themoons1123: 謝謝老師無私的分享! 08/08 16:35
vcsb1221: 謝謝老師無私分享 10/18 15:39

你可能也想看看

搜尋相關網站