108學測數學試題評析及級分預估!!!

(一)今年試題難易分類如下

易:1/2/3/5/6/9/A/B/C/E

中偏易:4/10/13/D

中偏難:7/8/12/F

繁或難:11/G

今年的"易"及"中偏易"的題數
和107約略相同

繁或難的題數不多(和往年相比較) 且計算量更小

有足夠的時間 供考生思考

可以說是近年來最簡單的一屆 (比107/103簡單一些)

估計前1%的高手 平均會是100 (恐怖噢)

(二)個人認為近幾年的難易排序如下

106>102>105>104>101>107=103>108

1%的平均: 102/ 96.5 105/97.25

104/97.95 101/98.55 107=103=108/100

15級分的門檻 102/90.06 105/90.73

104/91.42 101/91.98 107=103=108/93.33

也就是:(1%的平均)÷15×14=(15級分的門檻)

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

推估今年～1%的平均100～

15級分門檻～100÷15×14=93.33 級距約=6.67

15級:93.33 以上

14級: 86.67以上 13級:80.00 以上

12級:73.33以上 11級:66.67以上

五標依序是: 12 /10 / 7 / 4 / 3

以上推估 或可参考参考XD

不管考得如何 先Happy幾天再說吧

再來 就利用寒假 將生疏的課程複習一下 (尤其是第五冊)

抱著要考指考 繼續讀K書 直到學測上榜為止

若學測爆了 就Let it go 不要再多想

指考翻盤 逆轉勝者 大有人在

你也許是下一個噢^ ^

Goooooood luuuccck !

(圖文不符XDD)

107學測數學試題評析及級分預估!!!

(一)今年試題難易分類如下

易:1/2/4/7/11/A/B/E/F

中偏易:3/9/10/12/D

中偏難:5/6/8/C

繁或難:G/H

今年的"易"及"中偏易"的題數 較往年多出許多

繁或難的題數很少(和往年相比較) 且計算量不大

有足夠的時間 供考生思考

可以說是近5～6年來最簡單的一屆 (介於101和103之間)

估計前1%的高手 平均會是100 (恐怖噢)

(二)個人認為近幾年的難易排序如下

106>102>105>104>101>107=103

1%的平均: 102/ 96.5 105/97.25

104/97.95 101/98.55 107=103/100

15級分的門檻 102/90.06 105/90.73

104/91.42 101/91.98 107=103/93.33

也就是:(1%的平均)÷15×14=(15級分的門檻)

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

推估今年～1%的平均100～

15級分門檻～100÷15×14=93.33 級距約=6.67

15級:93.33 以上

14級: 86.67以上 13級:80.00 以上

12級:73.33以上 11級:66.67以上

五標依序是: 13 / 11 / 8 / 5 / 3

以上推估 或可参考参考XD

不管考得如何 先Happy幾天再說吧

再來 就利用寒假 將生疏的課程複習一下 (尤其是第五冊)

抱著要考指考 繼續讀K書 直到學測上榜為止

若學測爆了 就Let it go 不要再多想

指考翻盤 逆轉勝者 大有人在

你也許是下一個噢^ ^

Goooooood luuuccck !

分享一下:#靠北中女中 (中女中的藍老師)

#靠北中女中6437

【數學學測準備方向分享】
1、前言：
高中數學簡單嗎？高中階段的數學，要問倒一些所謂的名師甚至是教授其實是很容易的(比如說IMO等級的題目)，但是學測所要考數學，因為有範圍與限制，
準備就不是那難了。通常沒辦法考好的原因，都是準備方式出了問題。

2、學測的考題方向：
學測的範圍是依據103課綱微調(http://www.ceec.edu.tw/ 99課綱微調/99課綱微調-學測數學考試說明.pdf)。
不像是段考或是模考有時會有超出課綱範圍的題目。但是許多題目是經過教授精心設計過，要見過與講義參考書類似的題目機率很低。
以下是大考中心公布的測驗目標：

(1)測驗概念性知識：
能確認基本的數學原理與概念。(約考4題)
(2)測驗程序性知識：
能讀圖、查表或運用適當的公式與解題步驟。 (約考10題)
(3)測驗解決問題的能力：
能應用數學知識、選擇有效策略及推理能力解決問題，並能檢驗結果的合理性與正確性。(約考6題)

因此，把自己的觀念弄清楚，學習想問題的思路，是想拿高分最重要需要培養的方法。

3、準備時常陷入的迷思：
(1)做大量題目就有效。
做題目再準備時很重要，但是在觀念還沒讀通之前，做題目所得到的知識是很零碎的。

(2)做過多與課綱外(舊課綱)的難題。
學測命題有課綱當依據，這樣有些是在做無效的練習。

(3)記憶過多的速解與妙解。
學測考題經過教授精心設計，速解法通常無用武之地，題目是需要用課本的基本定義與定理去思考。
最經典的一個例子是104年學測正八邊形線性規劃那一題，在市面上的所有參考書與講義不會有這題，
如果你沒有把平行線法的概念弄的很清楚，是不可能把這一題解出來。每年都會有幾題這樣的題目，
高手的決勝之處通常也在這幾題。

4、準備方式：
(1)將課綱內的定義、定理的來龍去脈弄清楚。
建議：找一本將觀念說明很清楚的書籍下手，最方便取得就是課本，因為課綱之外的內容不會出現在課本。課本的內容是主幹，先有主幹再加枝葉。
課本的內容、每個定義、定理、例題、習題應該要讀到滾瓜爛熟，每個概念都要想清楚。

(2)選一本好的複習參考書(講義)，做到爛熟。
建議：好的參考書一本就夠了。有觀念分析、解題思路分析，以及題目難度分級的最好。如果對於一個題目，莫名其妙就迸出答案而沒有講解，
那可能不太適合。對照書中的內容可當作課本重點的整理，然後把其中的題目當作補充。

(3)歷屆的大考題，好好一題一題想完做完。做題目先不求快，先求懂。

(4)歷屆的模考題。
建議：模考題每份命題水準的落差可能極大，到接近學測時可以定期給自己計時模擬考，沒考好不用灰心，好好的檢討。

(5)自己做筆記，統整的自己不熟悉的概念，別人整理的，永遠是別人的東西。

5、注意事項：
(1)養成畫正確圖形的習慣。將函數的圖形與幾何的題目依照正確的比例作圖。同學大部分只畫略圖，以為沒什麼關係。
但只要看看這幾年學測及指考對畫圖的要求，就知道正確畫圖的重要，有時候從正確的圖就可以觀察出答案，不合的比例可能會讓你答錯。

(2)不可瞧不起基本操作。有小聰明的同學，總是很不想放下身段去做一些基本的操作，比如：勘根、數學歸納法、數列算幾項等等。
很多同學在複習這幾個章節都是用看的，而不動手。但事實上，對概念的體會，經常是從基本操作來的。不動手的結果是：經常自以為會了，其實並不會。

(3)製作屬於自己的錯誤訂正筆記本。分析自己的錯誤類型，將不會寫(或寫錯)的題目記在的筆記本上，並將他對應的數學概念、解題的思路、關鍵步驟一同
記錄。

(4)答題順序建議是單選，選題，多選(期望值最低)。千萬不要從第一題埋頭做下去，先把比較簡單的做出來，再做比較困難的題目。

(5)學校停課這段時間可以開始做模考題計時訓練。

(a)時間宜選擇在學測考試時段。(b) 計時80或90分鐘的時間。(少於學測時間)(c)培養耐力與訓練如何分配時間【要認真】

(6) 「永遠來得及，千萬不要放棄」高三愈到後來，愈是人心惶惶。所有意識到壓力和想考好的考生都會萌生放棄的念頭。
但是大考真的是在比耐力，沒有人是唸完才去參加大考的！

6、後記：
自然組同學下學期開始學微積分，除了指考比重占很大外(接近30%)，也是高中數學銜接大學最重要的課程，值得大家好好花時間研讀。微積分把同學高中學
的一些數學問題做了統合，比如以前我們求極值，大概就是用配方法、不等式，但學會微分後，只要去討論臨界點就可以了。社會組同學也不用太害怕指
考，因為這幾年數乙的題目都很簡單，自然組跨考已經沒優勢了。

數學其實是一門很有趣的學科，但是在中學階段太多機械式與速度的訓練，又有不少打擊信心的考試，讓不少人失去信心與樂趣。一些有理想的老師
會盡力的去讓同學體會數學之美，但是在大環境之下也不免要妥協一些事，祝福所有考生學測考試順利。

投稿日期： 2017年12月7日 13:22 CST

高中數學學測_答對率最低TOP10_選填題(上)
91年~107年學測數學 答對率最低的選填題 前10名
0:00 開場
0:57 107年 選填H 【答對率15%】
1:27 105年 選填G 【答對率15%】
2:46 103年 選填B 【答對率15%】
3:46 99年 選填F 【答對率15%】
4:20 104年 選填I 【答對率13%】
5:21 104年 選填D 【答對率13%】
6:45 98年 選填E 【答對率13%】
7:22 97年 選填E 【答對率13%】
*******
前五名請到這部影片-
https://youtu.be/8Fznv3u9rQw
98年 選填F 【答對率6%】
97年 選填H 【答對率10%】
99年 選填H 【答對率10%】
98年 選填I 【答對率11%】
102年 選填F 【答對率11%】