為什麼這篇103會考數學級距鄉民發文收入到精華區:因為在103會考數學級距這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者ranar (apple)看板juniorhigh標題Re: [問題] 會考題數是怎麼決定的?時...
※ 引述《ddd1264 (李白開合跳)》之銘言:
: 如題,有任何大大知道嗎?
: 問過身邊的老師都說不太確定@_@
: 有些老師說是取%數,有些老師說固定的
: 這次比較能寄望的只有國社了,數學有B就該偷笑了……
: 感謝大家
題數不是固定的,也不是取%數的,
考完後,會找一群人(教授、高中老師、國中老師...等),
依照事先公告的精熟(A)、基礎(B)、待加強(C)的描述,
讓這群人去判斷精熟門檻、基礎門檻會答對多少題
就依他們取得共識後的題數去劃分A、B、C。
例如103會考的數學,答對10題(含)以上會到B,答對22題(含)以上會到A
註:至於104會考以後數學有非選,比重占15%,只是後續算法比較麻煩而已。
但前製的操作過程是一樣的。
至於A或B有標示 ++ 或 +,是取該等級前25%、前50%的人,
看他們最低答對幾題劃分的,希望能解決大家的疑惑。^^
補充說明,有人認為劃分等級的題數是固定的,
我猜是因為,因為每年的試題難度差不多,且考的總題數幾乎一樣,
才會被誤以為是固定的題數,至於%數,可能是在講 ++ 或 + 的標示吧 ~
^^
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難易度是指試題的難易度嗎?還是指到達該科A等級的難易度?
(1)如果是試題難易度的話,這其實要看會考各科的測驗架構,
即每年的學習內容、認知歷程、通過率、各難度(易,中,難)的比率幾乎是一樣的,
藉此來控制每一年的整本題本的難易度。
(2)如果是到達該科等級A的難易度,個人認為各科到達A等級的難易程度是不一樣的,
但我認為這很算正常,就像打籃球和打棒球,要怎樣才算是很厲害(精熟)呢?
假設標準一個是進NBA或大聯盟,但兩運動的標準很難去比較誰易或誰難啊?
故只能控制才同一科,每個人受到事先公告的標準劃分難度是一樣的。
(1)如前所述,不同科無法比較,若要各科比率一樣,
或許需要有人去研究各科學習的難易程度,才有辦法達到您想要的,
目前應該是沒辦法。
(2)學測和指考的頂標、前標、均標的定義如下:
目前頂標、前標、均標分別為該科成績位於第88、75、50百分位數之考生分數
也就是將學生成績由低到高排列,找出這幾個百分位數。
很久以前,頂標是前25%的學生成績取平均,但後來改了目前這定義。
(3)比較會考、學測、指考,猜測可能會發現學測指考各科頂標的比例會差不多,
但會考各科A等級的比例會差比較多,這是因為成績計算的方法不同,
會考是標準參照,是考生和事先公告的標準去比對
學測和指考算常模參照,即把全部考生成績高低列出來互相比較,
假設各科成績是常態分布的話,依目前頂標、前標、均標的定義,
猜測各科達頂標...的人數比例會差不多。
坦白說,個人不建議會考成績拿來當升學依據,因為目的不合,很四不像,
但或許這也是過渡期(考試->全面免試??)中沒有辦法中的辦法。(攤手^^)
^^
※ 編輯: ranar (42.72.65.119), 05/24/2016 08:39:54