「熱血讀者・N3和N1合格心得！」

去年曾經收到一位讀者曾同學的留言，他中斷日文學習二年，後來因為日本旅遊決心學好日文，一天撥出半小時，順利通過N3考試〜

剛才我們再度收到他的通知，今年他順利通過了N1檢定考試！（灑花）

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他目前即將升大三，非日文本科系、卻能在這麼短時間內通過日文檢定最高級數，

曾同學也很大方分享了學習心得和方法，希望能造福正在學習日文的人，

小編和站長看到都很感動，學習外語就是要有這種熱血的精神啊！

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⭐【去年通過N3的心得】

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真的很感謝音速日語學習以及強大的站長和貼心的小編，這次我順利通過N3啦~~~

還記得去年暑假在日本時是我剛考完升大學指考後的旅遊，雖然高一時就靠著外面的補習班通過N4,

直到去年高三畢業後才認識音速日語並開始透過這個網站的資源來學習，但是高二高三因為升學壓力而中斷日文學習整整兩年,

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結果去年暑假的日本自由行發現，有好多想和日本人交談的話都有口難言，因此我下定決心要開始重新修煉日文能力，

但是已經中斷兩年，好多N4和N5的文法我都忘記了，因此在音速日語的小編救援之下，我透過網路的學習菜單和影音教學，

每天循序漸進地複習N4和N5的文法，並同時加強N3的進度學習，

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在大學新生如此繁忙的一學期中，我仍然堅持每天看各種日文動畫以及我最欣賞的藝人---堺雅人的各部經典日劇，並利用洗澡或閒暇的時間，把經典台詞練習自言自語，

如此，即使一天只能撥出半小時，我也能在這半小時中學習到許多內容。另外，站長最近出的兩本新書真的是無人能比的"經驗葵花寶典"~~

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我也有去台北聽站長的簽書演講，而且音速出的許多紙本教材我都有購入，並盡可能天天研讀。總之，真心感謝音速語言學習和站長以及小編，讓我在學習日文的路上有這麼好的恩師，

期望自己接下來繼續對日文保持熱情並繼續努力學習，

也祝福所有對日文懷抱希望和熱情的音速粉絲們都能夠達到自己理想的目標，下次我的目標是總分150分通過N2~~~~

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⭐【今年通過N1的心得】

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音速日語站長老師和小編們你們好：
我是今年要升大三的曾上哲。

很感謝音速日語的一切學習資源以及站長的教學和著書，這次的日文檢定，我順利地低空飛過N1了！

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自小學以來就對日本產生極大興趣的我，在升上國二的暑假時立志要把日文學好，

回顧5年來的日文學習歷程(高中時中斷兩年)，自從考過N5之後，就一直靠著自學一步一步往上爬。

自學的道路上除了興趣和毅力以外，最重要的就是要使用正確的方法學習；

而音速日語的各式教材以及站長的著書，不但讓我可以每天樂在學習，更透過正確的學習方法少走了許多冤枉路。

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升上大學，開始有較多可以自我安排的時間，雖然我的本科系財務金融的課業，就耗費了我不少時間準備，

但因為強烈的興趣，我幾乎每天一定抽出20分鐘，一個人到宿舍中沒有人的角落，

照著站長說的「自言自語練習法」，想像自己面前有一個日本人和我對話，或是想像有一群日本人正在聽我發表意見和演說，將自己的感情完全投入其中；

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每次的內容可能是一段只有幾句的極短對話，也可能是稍微有點長度的文章或新聞；

另外，平時使用手機時，我會瀏覽音速日語整理的各式單字和文法；

我也利用周末放假時間，遮字幕看日劇、動漫、日文社論、日本Youtuber教學頻道、日經新聞…等等，

有時候是純粹練習語速快的聽力，有時是投入情感來模仿人物的獨白或對話。

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就這樣利用零碎時間練習和學習，我在大學這兩年中，順利地一口氣一次通過N3、N2、N1。

因為大學課業繁忙，我在這三次檢定考試前夕都沒有時間大量作題和背單字，

但我發現，透過平時一點一滴的累積，反而能讓我樂在學習，也能夠以平常心面對每次的檢定考，而不會得失心太重。

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話雖如此，這次的低空飛過也提醒了我------我還太嫩了！
讀解真的是這次的致命傷，要來努力加強日文長篇閱讀的部分了。

其實考過N1，才是日文學習之路真正的開始。

還有好多單字我還不會念、還有好多對話我還聽不懂、還有好多情境對話應變我還沒遇到過……

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最重要的是，因為記憶有限，以前學過的單字、文法和對話，必須不斷地複習和加深印象，否則將會逐漸淡忘。

我想繼續加強自己的日文實力，像站長一樣，不畏任何困難地持續突破自我。

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最後想以這張去年在站長的簽書會上和站長的合照，來向音速日語站長老師以及所有小編們致上最誠摯的謝意。

期許自己接下來仍能保持愉快的心情以及強烈的興趣，持續在日文學習的道路上向前走。

我會永遠將站長的「以語言享受生活」的中心理念銘記在心並努力實踐。

上哲　2019/08/27

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#成績單和站長合照放在下方留言區

#感謝曾同學願意大方分享

#通過檢定的朋友_歡迎和我們分享心得造福更多人喔

分享一下:#靠北中女中 (中女中的藍老師)

#靠北中女中6437

【數學學測準備方向分享】
1、前言：
高中數學簡單嗎？高中階段的數學，要問倒一些所謂的名師甚至是教授其實是很容易的(比如說IMO等級的題目)，但是學測所要考數學，因為有範圍與限制，
準備就不是那難了。通常沒辦法考好的原因，都是準備方式出了問題。

2、學測的考題方向：
學測的範圍是依據103課綱微調(http://www.ceec.edu.tw/ 99課綱微調/99課綱微調-學測數學考試說明.pdf)。
不像是段考或是模考有時會有超出課綱範圍的題目。但是許多題目是經過教授精心設計過，要見過與講義參考書類似的題目機率很低。
以下是大考中心公布的測驗目標：

(1)測驗概念性知識：
能確認基本的數學原理與概念。(約考4題)
(2)測驗程序性知識：
能讀圖、查表或運用適當的公式與解題步驟。 (約考10題)
(3)測驗解決問題的能力：
能應用數學知識、選擇有效策略及推理能力解決問題，並能檢驗結果的合理性與正確性。(約考6題)

因此，把自己的觀念弄清楚，學習想問題的思路，是想拿高分最重要需要培養的方法。

3、準備時常陷入的迷思：
(1)做大量題目就有效。
做題目再準備時很重要，但是在觀念還沒讀通之前，做題目所得到的知識是很零碎的。

(2)做過多與課綱外(舊課綱)的難題。
學測命題有課綱當依據，這樣有些是在做無效的練習。

(3)記憶過多的速解與妙解。
學測考題經過教授精心設計，速解法通常無用武之地，題目是需要用課本的基本定義與定理去思考。
最經典的一個例子是104年學測正八邊形線性規劃那一題，在市面上的所有參考書與講義不會有這題，
如果你沒有把平行線法的概念弄的很清楚，是不可能把這一題解出來。每年都會有幾題這樣的題目，
高手的決勝之處通常也在這幾題。

4、準備方式：
(1)將課綱內的定義、定理的來龍去脈弄清楚。
建議：找一本將觀念說明很清楚的書籍下手，最方便取得就是課本，因為課綱之外的內容不會出現在課本。課本的內容是主幹，先有主幹再加枝葉。
課本的內容、每個定義、定理、例題、習題應該要讀到滾瓜爛熟，每個概念都要想清楚。

(2)選一本好的複習參考書(講義)，做到爛熟。
建議：好的參考書一本就夠了。有觀念分析、解題思路分析，以及題目難度分級的最好。如果對於一個題目，莫名其妙就迸出答案而沒有講解，
那可能不太適合。對照書中的內容可當作課本重點的整理，然後把其中的題目當作補充。

(3)歷屆的大考題，好好一題一題想完做完。做題目先不求快，先求懂。

(4)歷屆的模考題。
建議：模考題每份命題水準的落差可能極大，到接近學測時可以定期給自己計時模擬考，沒考好不用灰心，好好的檢討。

(5)自己做筆記，統整的自己不熟悉的概念，別人整理的，永遠是別人的東西。

5、注意事項：
(1)養成畫正確圖形的習慣。將函數的圖形與幾何的題目依照正確的比例作圖。同學大部分只畫略圖，以為沒什麼關係。
但只要看看這幾年學測及指考對畫圖的要求，就知道正確畫圖的重要，有時候從正確的圖就可以觀察出答案，不合的比例可能會讓你答錯。

(2)不可瞧不起基本操作。有小聰明的同學，總是很不想放下身段去做一些基本的操作，比如：勘根、數學歸納法、數列算幾項等等。
很多同學在複習這幾個章節都是用看的，而不動手。但事實上，對概念的體會，經常是從基本操作來的。不動手的結果是：經常自以為會了，其實並不會。

(3)製作屬於自己的錯誤訂正筆記本。分析自己的錯誤類型，將不會寫(或寫錯)的題目記在的筆記本上，並將他對應的數學概念、解題的思路、關鍵步驟一同
記錄。

(4)答題順序建議是單選，選題，多選(期望值最低)。千萬不要從第一題埋頭做下去，先把比較簡單的做出來，再做比較困難的題目。

(5)學校停課這段時間可以開始做模考題計時訓練。

(a)時間宜選擇在學測考試時段。(b) 計時80或90分鐘的時間。(少於學測時間)(c)培養耐力與訓練如何分配時間【要認真】

(6) 「永遠來得及，千萬不要放棄」高三愈到後來，愈是人心惶惶。所有意識到壓力和想考好的考生都會萌生放棄的念頭。
但是大考真的是在比耐力，沒有人是唸完才去參加大考的！

6、後記：
自然組同學下學期開始學微積分，除了指考比重占很大外(接近30%)，也是高中數學銜接大學最重要的課程，值得大家好好花時間研讀。微積分把同學高中學
的一些數學問題做了統合，比如以前我們求極值，大概就是用配方法、不等式，但學會微分後，只要去討論臨界點就可以了。社會組同學也不用太害怕指
考，因為這幾年數乙的題目都很簡單，自然組跨考已經沒優勢了。

數學其實是一門很有趣的學科，但是在中學階段太多機械式與速度的訓練，又有不少打擊信心的考試，讓不少人失去信心與樂趣。一些有理想的老師
會盡力的去讓同學體會數學之美，但是在大環境之下也不免要妥協一些事，祝福所有考生學測考試順利。

投稿日期： 2017年12月7日 13:22 CST