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在 100以內的質數產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過6,434的網紅資策會創新學習中心,也在其Facebook貼文中提到, 哇~快來看這個下午, 怎麼讓文組生都迷上玩數學、寫編程?! 老師說, 你知道計算機怎麼做出黃金數? (文組生表示:黃金樹🌲?) 你知道怎麼樣把一萬以內的質數, 在計算機上利用編程100個一數後,連成曲線圖? (文組生表示:植樹🌲?) ~~~~~ 這次會面源起於在經濟部工業局...
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100以內的質數 在 資策會創新學習中心 Facebook 的最讚貼文
哇~快來看這個下午,
怎麼讓文組生都迷上玩數學、寫編程?!
老師說,
你知道計算機怎麼做出黃金數?
(文組生表示:黃金樹🌲?)
你知道怎麼樣把一萬以內的質數,
在計算機上利用編程100個一數後,連成曲線圖?
(文組生表示:植樹🌲?)
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這次會面源起於在經濟部工業局支持下,羅靜怡規劃師利用農曆年間至美國德州參展及拜訪STEM相關業者,返台後積極聯繫促成。
白天不懂夜的黑,詮釋了德州儀器、廣天國際及長恩科技夥伴們來訪一開始的狀況。文組生與理科先生的雞同鴨講直到大家開始『動手做』後,終於突破盲點!當大家能利用手上的教具,解出一道題目;或打出簡單的幾行程式,即能立刻放上自走車、插上畫筆,描出自己的五角形🌟或 π (Pi),每一個被立即回饋的成就感,真的讓我們在數學與編程中完成奇幻漂流。
這次的培訓體驗,除了更近一步認識了國外教學使用已久的教具外,更重要的是看見整合的絕對必要性與重要性,師培+教材教具+教案(線上Library資源庫)+可擴充或具多元結合性的元件+代理銷售...。
完整的解決方案再也不會是一家一戶就能滿足市場與需求的,創造一個多元友善共好合作的平台,讓學習者成為最大的受益者,讓業者夥伴因應需求而能創造藍海,這才是我們一直關心、想實現的美好!
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