【優質活動分享✨】
　　
安東基地本年度壓軸特展「虛擬奇境體驗聯展」開跑啦🎉🎉🎉
　　
想踏入虛擬實境的世界，卻沒有設備支援嗎？😭
好機會來了！
　　
　　
以簡單的操作和接近生活的情節，引起你/妳對遊戲的共鳴😍
希望能讓各個年齡層的玩家，都獲得美好的VR體驗
歡迎大家相約去安東體驗一下哦🚗
　　
　　
📅展期時間：即日起至12/31(二)
📍展期地點：安東青創基地桃園體驗館1館&2館(桃園市桃園區安東街111號)
✔登記體驗連結: https://goo.gl/6SBKx5
　　
　　
#詳情請參考轉分享貼文

#虛擬奇境體驗聯展_VR玩生活創意無極限 #三校聯合展出 #展期至1231

----- 虛 擬 奇 境 體 驗 聯 展 -----
✅展期: 即日起至2019.12.31(Tue.)
✅地點: 安東青創基地桃園體驗館1館&2館(桃園市桃園區安東街111號)
✅內容:
➡國立台北科技大學互動設計系: PumpingLife 水之島的歷險VR遊戲
➡銘傳大學休閒遊憩管理學系(VR整合研究中心之VR休閒旅遊實驗室): 生活環境教育-食衣住行育樂VR360影片
➡龍華科技大學文化創意與數位媒體設計系: 機車安全駕駛VR360教學影片

#登記體驗傳送門: https://goo.gl/6SBKx5
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中秋假期將近，東粉們有甚麼出遊規劃嗎? 不如就相揪來安東體驗今年度最後一波特展吧!!!
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本次特展特別邀請積極發展與大力推動數位內容及AR/VR/MR技術應用的三所大專院校: #國立台北科技大學互動設計系、#銘傳大學休閒遊憩管理學系、#龍華科技大學文化創意與數位媒體設計系 的師生創作及開發的VR內容一起至安東舉辦聯展，期待透過趣味的聯展主題與內容讓更多人體驗與認識VR的技術應用唷。
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#展示內容介紹:
✅ #PumpingLife 水之島的歷險VR遊戲: 國立臺北科技大學互動系應屆畢業學生團隊認為虛擬實境的應用在日常生活中越來越普及，但多數遊戲玩法複雜，因此團隊透過設計此款虛擬實境遊戲，期待利用簡單的操作和接近生活的遊戲情節引起玩家對於虛擬實境遊戲的共鳴，本款VR遊戲適合所有年齡層，希望所有玩家都能獲得美好的VR遊戲體驗。

✅ #生活環境教育_食衣住行育樂VR360影片: 銘傳大學休閒遊憩學系主任林莉萍帶領學生製作環境教育VR 360影片，內容以與跟民眾生活息息相關的「食、衣、住、行、育樂」五生活面向，透過「食、衣、住、行、育樂」VR360影片主以推廣低碳生活、永續發展的觀念，降低對環境產生的負擔，讓體驗者以有趣的VR科技體驗與學習生活中的環境教育如何從家做起。

✅ #機車安全駕駛VR教學影片: 龍華科大文化創意與數位媒體設計系、交通部運輸研究所及桃園市政府交通局共同舉辦「桃園市政府機車安全駕駛學習遊戲合作推廣計畫」，將安全駕駛學習知識結合VR眼鏡及手機，透過VR內容模擬考駕情境，例如模擬視道路狀況轉彎打方向燈、路旁起駛擺頭、減速慢行、變換車道等項目，不僅讓這些重要的安全觀念透過VR技術應用來引發使用者樂趣，更可讓使用者擁有良好的駕駛態度與騎車習慣，就算已擁有機車駕照之體驗者，也可透過此VR模擬內容加深安全觀念之重要性唷。

#開發團隊介紹:
✅國立台北科技大學互動設計系: 四位應屆畢業學生團隊所開發，團隊成員有洪偉瑄、徐資茵、黃敬媛及廖翊淳。PumpingLife 水之島的歷險VR遊戲故事緣由為團隊深感大家生活在複雜的社會中，日復一日的過著每一天，人際關係的磨合、生活的壓力、日常裡的枯燥和煩悶似乎將我們對生活的熱情也慢慢吞噬掉，對生活失去熱情的主角偶然進入反應現實生活的夢境，發現夢境中的世界同樣受到壓力的影響而被污染，心中僅存的淨土也染上怪異的顏色，為了讓這一切回復原狀，主角與最心愛的童年娃娃太提雄攜手努力，一起拯救夢境的世界！

✅銘傳大學休閒遊憩管理學系(VR休閒旅遊實驗室): VR整合研究中心下轄4大VR 實驗室之一， VR整合研究中心共設有虛擬實境與技術應用實驗室、VR應用實驗室、VR未來媒體實驗室及VR休閒旅遊實驗室。其中「VR休閒旅遊實驗室」為休憩系林莉萍系主任帶領，致力於VR的研究、教育、產業實務結合，有計劃的培養學生跨領域學習。

✅龍華科大文化創意與數位媒體設計系: 2012年所成立，為配合國家知識經濟時代國際化以及政府推動六大新興產業之需求，發展目標為奠定學生文化創意數位設計應用能力及培養具有國際競爭力、創意思考能力、人文素養及國際觀之數位實務人才。特色發展的規劃上，以「文化創意」為底蘊，結合「互媒影音」與「商品設計」數位技術，聚集朝文創數位應用設計方向發展，以培育學生具備文創數位應用設計能力為教育目標。
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東粉們看完本期聯展精彩內容介紹，是不是超想來體驗呢? 快衝一波來安東體驗虛擬奇境體驗聯展，一起進入VR的世界體驗創意玩生活吧!!!
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本次聯展特別感謝 #國立台北科技大學、 #銘傳大學、#龍華科技大學 #交通部運輸研究所 #桃園市政府交通局 的熱情參與大力協助，讓今年度的壓軸特展更有看頭唷!!

►只有一次的人生！！
►只有一次的青春！！
►只有一次的高中！！

【Ｄiss打壓你夢想的人】
＃分享給父母＃分享給老師＃學音樂小孩不會變壞
＃聲浪高校＃中平商圈＃對話說唱演出
#賈伯斯大學沒畢業創業創蘋果＃馬克，祖克柏創ＦＢ＃高中是夢想發芽的時刻＃你被打壓嗎？

桃園市中壢區中平商圈向逝去的青春發聲【Ｄiss打壓你夢想的人】
曾記得去年#熱舞高校 講了夢想講了青春嗎
還記得熱舞高校帶給大家的震撼及總計1500萬的超高點擊率嗎
過去我們講了夢想 今年我們來講講前往夢想的路上
遭遇了什麼 你是否被打壓 是否不被支持
現在我們用音樂為自己發聲
用音符製造我們這個世代的聲浪

↓↓↓影片動機：↓↓↓
夢想的前提就是要『想』但很多人的『夢』，被年長者的主觀意識壓抑住，
連基本『想』的權利都不敢，更不用進行到堅持或者是勇敢闖蕩了。

我們對40所高中80所社團幹部收集『打壓夢想』問卷，
發現驚人結果百分之80%都是家長最為打壓夢想，接下來是學校師長及長輩，最後才是朋友，
甚至有些長輩『辱罵字眼』跟『限制夢想理由』超過大家想像，都是會上頭條等級的對話。這是一個真實讓人鼻酸的問卷，
曾有同學夢想希望當國家公園管理員保護自然而言語羞辱認為『收入不好只是管理員社會階層低』，也有希望當媒體人記者的同學被父母說『小時不讀書長大當記者』也有學生受到送行者的啟發知道這職業的重要想做殯葬業，但父母直罵『神經病』，說在這多元社會裡面如果每個行業都是有夢的人在經營，那我想每個行業都能顛覆你所想但我們的下一代真的能多元嗎？？？？？？

試問現在中流砥柱的大人，曾景何時想過智慧型手機以及現在未來科技會發生在我們週遭，這些成就不就都是一群『大夢想家』的努力付諸實現，而我們身邊這些『新手夢想家』卻連想都不敢，被收打壓與負能量，何況壓抑這夢想萌芽是最親近的家人。
我們無法選擇自己的家庭與齊跑線，但我們都有共同的目標，就是一個自己願意全力追逐追築的夢，不管成功失敗我們實踐過，對生命一定有所獲得，希望藉由這首歌讓更多人聽見我們的聲浪
聚集40所高中，多總音樂社團，包含，熱音社、吉他社、音創社、合唱團、管樂隊、阿卡貝拉社、嘻研社、國樂社等社團，打造一支為了學生發聲的音樂影片，影面裡結合7種音樂風格每總風格代表一種聲音、彼此相互『對話發聲』聲浪就是屬於我們下一代的浪潮，將耀眼世界角落。

↓↓↓【聲浪高校】拍攝參與學洨↓↓↓
大理高中 大華高中 大園國際高中 大溪高中 大興高中
中大壢中 中興國中 中壢家商 中壢高商 內壢高中
六和高中 平鎮高中 弘光科技大學 永平工商 永豐高中
光復中學 自強國中 至善高中 育達高中 東興國中
武陵高中 治平高中 金華國小 南崁高中 南強工商
南港高工 興華高中 啟英高中 國立臺北教育大學 淡江大學
新生醫專 新屋高中 新興高中 楊梅高中 義學國中
萬芳高中 壽山高中 漢英高中 龍潭高中 龍華科大 觀音高中

【聲浪高校】總參與學校(包含 歌詞 主唱徵選 填寫問券)
大理高中 大華高中 大園國際高中 大溪高中 大興高中
中大壢中 中興國中 中壢家商 中壢高中 中壢高商
內壢高中 六和高中 六家高中 水里商工 平鎮高中
弘光科技大學 永平工商 永豐高中 仰德高中 光復中學
成德高中 竹北高中 自強國中 至善高中 秀水高工
育成高中 育達高中 東興國中 武陵高中 治平高中
金華國小 南崁高中 南強工商 南港高工 徐匯中學
桃園高中 啟英高中 臺北教育大學 淡水商工 淡江大學
陽明高中 新生醫專 新屋高中 新興高中 楊梅高中
義學國中 萬芳高中 壽山高中 漢英高中 慧燈中學
磐石高中 興華高中 醒吾科技大學 龍潭高中 關西高中
觀音高中

facebook
✔聲浪高校：https://www.facebook.com/voicewavehigh
✔中平商圈：https://www.facebook.com/JP888
✔aNueNue：https://www.facebook.com/aNueNueTaiwan/
✔ＤＩＸＯＮ：https://www.facebook.com/alliancemusiccompany/
✔矩放實業：https://www.facebook.com/squarefun.tw/

↓↓↓贊助單位↓↓↓
aNueNue吉他品牌
ＤＩＸＯＮ爵士鼓品牌

↓↓↓特別感謝↓↓↓
桃園市文化基金會-協助影視拍攝與發展中心
桃園迦南教會

↓↓↓製作團隊↓↓↓
監製： ChrisBoom周凱廷
導演：黃誌偉
攝影：Bruce/黃誌偉
燈光組：許鈞荃/呂紹瑋
音樂製作人：張嚴之
總召：邱柏勳
歌詞：張嚴之/博豪/聲浪高校學生/
曲/錄音工程：張嚴之
字幕設計：林芷芸

✔主辦單位：中平商圈發展協會 理事長劉柏成
↓↓↓聲浪歌詞↓↓↓

儀隊鼓陣管弦樂團開場

[小清新] – 學校及父母的現況

好想你 好想你 爸爸媽媽想要你
總是乖乖的去補習 分數成績擺第一
好想你 好想你 老師教官想要你
早上乖乖的去升旗 放學留下來掃地 晚自習

跟著我左手右手拿著書和筆
成為你們期待的自己
愛的教育 鐵的紀律
什麼都要跟別人比

親愛的 父母親 在你們心裡 是否聽話就可以

[死金搖滾] - 最被壓抑的心聲

我聽你在放屁 我只想逃離這裡
我不想再壓抑 你們給的壓力
我是你的小孩 不是拿來讀書的機器
說什麼你都生氣 回家像遇見宿敵
遵從你們的旨意 配合古板的把戲
對於我們的叛逆 你們不必太訝異
我聽你在放屁 我只想逃離這裡

[合唱團] - 代表極端的聽話者

DO‭ ‬照你們的安排走‬‬‬‬‬

RE‭ ‬你手中的花蕊‬‬‬‬‬

Mi‭ ‬心裡沒有秘密‬‬‬‬‬

FA‭ ‬不違背你的話‬‬‬‬‬

SO‭ ‬靜靜聽你們說‬‬‬‬‬

LA‭ ‬我閉上我嘴巴‬‬‬‬‬

SI‭ ‬永遠都笑嘻嘻‬‬‬‬‬

做個乖巧小朋友

[RAP] – 被壓抑的追夢者

我朝著夢想前進
一路上卻多重陷阱
辛苦拼命往上爬
家人卻使勁打我巴掌

自己夢想自己追，至少老了不後悔
阻礙道路老爸媽，求求放過我一馬

說的都很好聽 什麼都是為我好
還不是拿我的人生來彌補你遺失的美好

考上了你們要的學校 才發現要什麼不知道
我像個瘋狗在亂叫 想衝出困獸的地牢


[國樂] 為性向現況發聲

阿爸，阿母，恁有說過
一種米飼百樣人的話
阿爸，阿母聽我講一句話
世間ㄟ人攏是不同款ㄟ

不管哇生做 雜播 阿係 雜某
攏需要您愛誒照顧
不管哇愛誒係 雜播 阿係 雜某
攏需要您愛誒祝福

[阿卡貝拉] 時代的變遷現況

不要再對我們說
一代不如一代
我們想對你們說
一代不同一代
屬於我們的世代
也有追夢的存在
屬於我們的世代
也有燦爛的未來

[搖滾熱血] 嶄新創造未來

用自己的主張
做自己的榜樣
製造屬於自己的聲浪

化音符為力量
化歌聲為翅膀
勇敢朝著未來飛翔

#海洋科學研究專區
#好過日邀請大家談政策
文/洪正
　　
高雄要成為「海洋首都」，在海運、海權、海洋管理、海洋科學、漁業、相關製造業......的全面發展必須齊備。
　　
小編我阿公捕魚、爸爸跑商船，兩個表哥都在航運界，自己曾為了早日幫忙家裡經濟，從土木轉輪機、差一點也出海跑船，和海洋緣分很深。這個月，我和 陳信諭 醫師 追蹤了遊艇展、郵輪產業、海委會的最新發展。今天把目光移向「海洋科學研究專區」的最新進度，而且要邀請大家一起來討論建議，由好過日把意見轉送給主管單位。
　　
➡️國中升級海科中心
　　
在2008年，科技部國家實驗研究院台灣海洋科技研究中心（呼，好長的名字，以下簡稱海科中心）成立。主要針對政策、環境、學術、產業各層面進行研究與調查。在2016年時，海科中心正式進駐高雄，但廳舍是就七賢國中校舍改建的3層樓建築，實驗設備容量有限，對於後續海洋科技與海研船隊的支持並不足夠。
　　
因而，高雄市府進一步變更舊七賢國中（新址已遷到美術館旁）校地地目，要引進具發展潛力之海洋相關產業，才能蓋更多實驗室、辦公室，容納海洋中心的未來擴展。同時允許「多元複合使用」，簡單說就是還可兼營商業充實市庫啦。
　　
➡️每位市民都有權表達意見
　　
大家或許都會看到都發局對每件公告案都會寫：「公開展覽期間內任何公民或團體如有意見，請以書面附略圖並載明姓名或名稱及地址向本市都市計畫委員會提出，以作為各級都委會審議本案之參考。」
　　
但各位有實際寫過嗎？ 好過日的成員們就曾經真的寫過而且列席市府都發局大會報告（還得要平日請假去），舉例來說，現在的凹子底舊龍華國中開發案土地變更，當時我們提出捷運連通、輕軌共構、立體綠化、保留市民空間與公益性，雖列在會議記錄，但未作為招標或都審開發條件而執行，較為可惜。
　　
之後我們還要再接再厲，透過更多人的參與與關注，我們相信對開發案的規劃意見，仍然有和公部門良好溝通的可能。
　　
➡️海科中心規劃應該更完善
　　
以這案來講，科技部下轄「海科中心」，和海委會下轄「國家海洋研究院」，是否能資源整併？部分設施能否共用？ 能否拉進周邊的中山大學、海科大一起做？
　　
本案規範細部計畫應劃設不低於變更總面積10%之公園綠地用地，以示意圖來說位於愛河邊，根據計畫書所述要引入遊艇體驗活動與水岸活動。那麼碼頭整體規劃和七賢橋改建（淨高太低），是否應一併考量？
　　
本案「海洋產業綜合大樓」，要引進遊艇學院，遊艇展示，住宿、餐飲、會議設施（就是蓋飯店啦），但考量愛河能靠泊操作的遊艇受限，此區位是否最為適當？ 還是應設置在港區結合遊艇碼頭？ 另外微調本案商業開發方向？
　
這些細節，大家可能有更專業更細緻的想法，都歡迎留言討論，在4月23日公展截止前，我們會向都委會以協會名義提出意見，並追蹤後續回應。而不屬於都計範圍的其他建議，我們也會整理為政策建議，持續向各主管機關提出，也期望有朝一日能在議會中監督執行！