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在 鼓吹注音產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅李佳燕醫師,也在其Facebook貼文中提到, 《你只是個識字的大人,你看不懂繪本!》 曾經開過書店,負責童書部門。我至少讀過上千本繪本,家裡則蒐藏了五百本。 我們這些1980年之前出生的大人,因為從小沒有接觸繪本的經驗,頂多只有白雪公主、睡美人、101忠狗...,這類童書可看,對繪本非常陌生。尤其長大之後,「看圖說故事」的能力快速萎縮,我們只習...
鼓吹注音 在 李佳燕醫師 Facebook 的精選貼文
《你只是個識字的大人,你看不懂繪本!》
曾經開過書店,負責童書部門。我至少讀過上千本繪本,家裡則蒐藏了五百本。
我們這些1980年之前出生的大人,因為從小沒有接觸繪本的經驗,頂多只有白雪公主、睡美人、101忠狗...,這類童書可看,對繪本非常陌生。尤其長大之後,「看圖說故事」的能力快速萎縮,我們只習於從文字了解事物。
偏偏繪本是一種需要透過大量圖畫來進入作者心思的讀物,是失去童心的成人所難以親近的,但是,對腦袋充滿畫面的孩子,卻輕而易舉,因為圖畫本是屬於孩子的語言。
繪本,往往跳脫大人期待書本教導小孩成為乖孩子的使命,習慣禮義廉恥忠孝節義二十四孝文本的大人,無法讀懂蘊含於繪本中的創意、幽默、趣味與奇思幻想,而那些才是更接近孩子思維的特質。
有的繪本更是少少文字卻勇於挑戰權威、顛覆傳統,傳遞更進步、更趨近文明、更具理想情操、更宏觀的理念。而讓墨守成規,保守不前的大人不知所措。
「國王與國王」十足就是這樣一本繪本,讓一群只是識字,但是看不懂繪本的大人呼天搶地張皇亂舞。
熟悉繪本的人,都會認識一位獲獎無數的英國繪本作家,名叫巴貝柯爾,她的繪本是不顛覆死不休。
她寫畫的繪本,如果讓台灣這群不懂繪本的大人讀了,大概要臉色發青,雙唇慘白了。
「好事成雙」,豈不是在鼓吹夫妻來離婚?!「頑皮公主不出嫁」,那是鼓勵女孩都單身不要結婚!?「灰王子」,更糟糕,還毀了婚約!「精彩過一生」,教小孩年輕時荒唐過,去世之後變瘦巴巴的雞?
有太多獲獎無數的繪本更是在帶壞小孩:「奧莉薇」、「野獸國」都在教小孩要搗蛋不要聽大人的話;瑞典童書國寶林格倫寫的「長襪皮皮」,依這些教條大人的標準,不僅不能陳列在書架上,根本就是禁書,不准孩子翻閱。
馬克吐溫的名著「湯姆歷險記」,怎麼還能好端端地陳列在圖書館呢?教條大人們應該趕緊把它下架啊!小孩讀了這本書之後,如果學湯姆依樣作亂怎麼辦?
童書繪本不是公民與道德的讀本。一本圖文並茂的繪本,述說的可多了!讓我們一起來看看「國王與國王」。
繪本,當然有年齡的區別。從作者與繪者的著墨,我們可以輕易區別。
標上注音符號的,必然是給中年級以下的孩子閱讀。圖越多文字越少,尤其圖畫既大又鮮豔,筆觸充滿童趣,則比較鎖定低年級的孩子。「國王與國王」便是這樣一本從圖畫中,孩子就能感受歡愉雀躍的繪本。
「國王與國王」是2000年,荷蘭同婚合法化之前一年,以荷蘭文出版的繪本童書,英文版於2002出版。之後,有許多國家陸續翻譯出版,台灣則遲至2018年才出版中文版本。
「國王與國王」不僅談性別平權,它更是打破階級,打破許多不適用於現代社會的傳統婚姻觀。讓婚姻情愛關係不是建立在門當戶對上,而是建立在兩情相悅,不能勉強任一方;它同時也在說著輕輕放下不屬於你的情愛,歡喜給予對方祝福。女王本人就結過兩次婚,又如何!一樣是女王啊!
書裡的繪圖,是水彩與剪貼並行,甚至運用了窗花的剪紙藝術,有著可供美術賞析的繪畫。單單看著這些圖畫,便已飽滿富足。
繪本一開始,女王叫醒王子起床,一手拉開窗簾,另一手緊握桿麵桿,便已趣味十足。女王與桿麵桿怎麼會扯上關係呢?但是,女王不只是女王,她還是母親,母親與桿麵桿就連上線了。
當女王一面吃飯一面嘮叨唸著王子時,我們看到圖畫上,王子偷偷把魚遞給躲在餐桌下的貓咪。這時候,孩子看到了一定會指著圖大笑。
然後,各國的公主來應徵王妃。透過圖畫,孩子看到不同國家的地理人文風情。例如:有著駱駝的埃及,有長頸鹿的中南非,有東正教教堂的俄羅斯,唱歌劇的奧地利,穿馬靴的美國德州...。
王子的侍從看上了格陵蘭的公主,一點也不奇怪,當王子和另一位王子一見鍾情時,圖畫上兩人的神情,逗趣極了。
兩人舉行婚禮時,來應徵王妃不成的各國公主都歡喜來參加,甚至表演絕活。最後,女王終於卸下大任,可以享受自己的生活了,圖畫上的女王,穿著泳裝在曬太陽呢!而侍從與格陵蘭公主正談著戀愛。
孩子讀著這樣一本充滿趣味,結局皆大歡喜的繪本,能享受其中的輕鬆,而呵呵笑。
書裡的人物,在台灣今日的現實生活中,可能會困頓艱難:離過婚再婚的女性(女王),同性戀的男子(王子),高攀的愛情追求(侍從愛上公主),一群在追求愛情中挫敗的高貴女性(各國公主們)。但是,繪本給了他們自在與寬容的生命態度,而這樣的生命態度,在現實生活中,不是不可得,而是得靠週遭的群眾,也能有這樣的胸襟與視野。
這樣的胸襟與視野,不是一日可形塑,那是從開始建立人與人之間的關係時,便開始的學習。
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書控飛媽其實買了非常多的書給小飛,也從他很小的時候就開始共讀,很常有人有疑惑,這麼小的孩子懂嗎?其實飛媽要求的不是懂,而是希望養成閱讀的習慣。飛媽自己人生中有很多的低潮都是靠著書籍陪伴度過,所以希望可以帶領小飛也有閱讀的好習慣,從閱讀中去探索不一樣的世界,不要侷限自己。就從布書、操作書、音效書開始,慢慢的接觸,我相信有一天他會理解書的魅力。
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📎立體書系列:
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📎培養幼兒人際互動
這兩本書都有包含敲門、歡呼、拍手、打鼓、吹蠟燭五種互動環節,差別在於裡面的圖案不同(可挑選自己喜歡的風格購買),每頁都有不同的互動效果,超好玩的唷!
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📎語言表達能力
⭕️說話遊戲有聲書:Baby Phone一共有 33 個多樣化的音效,包含電話遊戲、數字遊戲、動物遊戲、兩首開心的童謠和照片效果音效。
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⭕️英文童謠手機有聲書:包含6首英文兒歌、、電話鈴聲、照相機聲。
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⭕️中文兒歌手機有聲書:6首有趣的兒歌、3首伴奏、電話鈴聲、照相機聲,且歌詞都有注音唷!
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📎良好生活習慣養成
⭕️抱抱床邊故事:結合了2首搖籃曲和配對遊戲!每一頁都有個主題,把小動物放到床鋪上,按下拼圖上的黑色小點點,小動物就會和你說話喔!
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⭕️洗刷洗刷咕嚕咕嚕:藉由故事搭配有趣的洗腦音樂,幫助孩子學習自己刷牙。
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⭕️呼嚕嚕睡覺囉:爲寶寶打造的幸福睡前音樂有聲書,按下按鈕可以講故事,也有熟悉的安眠曲唷!
https://youtu.be/BIK6Zl7d60c
📎培養良好自理能力
⭕️一下子就穿好了:透過遊戲來刺激幼兒五種感官發展的書,藉由學習自己扣鈕扣、綁鞋帶的活動,使孩子獲得「我自己做到了」成就感與自信感。
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⭕️毛毛蟲吃飯囉:透過毛毛蟲玩偶一起互動,除了可以培養手眼協調能力,也可以認識多種動物唷!
https://youtu.be/FY1FA9u1Pa0
⭕️出來吧!小雞:這本書附有小雞玩偶,在一邊孵蛋的過程還可以跟小朋友一起數數互動。
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⭕️凱特喬伊學習自己綁鞋帶:這套操做書,是以訓練孩子專注力和精細動做的「穿線板」為概念,仿真的鞋子造型,結合有趣的繪本小故事,是屬於厚紙書,不用擔心孩子的摧毀。
https://youtu.be/gLzqYdTeAJE
📎認識動物
⭕️立體翻翻書-猜猜我是誰
https://youtu.be/zlpVa1So9DE
⭕️森林裡的大發現(推拉書)
https://youtu.be/MqoGvs2Si2Y
⭕️農場裡的大發現(推拉書)
https://youtu.be/8cZ-6g_NLJ4
📎認識身體
⭕️怦怦身體會說話
https://youtu.be/aBMz5-6TDOU
📎生活觀察
⭕️神奇放大鏡系列:利用放大鏡來滿足幼兒好奇心,培養幼兒觀察與探索,認識數字、顏色、形狀、季節、日常生活。
https://youtu.be/w_0nsSf3iU0
⭕️X-RAY發現家系列:利用掃描器來滿足幼兒好奇心培養幼兒觀察與探索
https://youtu.be/hrD4ZZTVegA
📎認識生活環境
⭕️超市遊戲有聲書:有了這本超市遊戲有聲書,隨時在家都能當個小店長,學習購物、結帳、計算,養成金錢觀念。
https://youtu.be/bb0jC29QF4w
⭕️廚房遊戲有聲書:有16個遊戲鍵、21個料理材料、5個廚房工具,小小一本但有超多巧思,很適合愛做菜但家裡沒空間沒廚具組的孩子們。
https://youtu.be/rGRbB2xnshM
📎躲貓貓系列:這系列書籍是由日文版翻譯的,之前飛媽就已經購入日文版的了,每個系列都有不同主題唷!可愛有趣的畫風,結合互動的翻翻書,很適合小小孩唷!
⭕️跟泰迪熊玩躲貓貓:學習常見的顏色
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⭕️跟小兔子玩躲貓貓:學習123
https://youtu.be/-4xiwWXVqcY
⭕️跟小猴子玩躲貓貓:學習大小與高低
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⭕️跟小羊玩躲貓貓:學習動物叫聲
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鼓吹注音 在 葉慶元律師(葉狀師) Facebook 的精選貼文
值得一讀
要用羅馬拼音取代注音不是不行;但是民進黨來提,而且用「與國際接軌」為由,就讓人很想笑了
首先,當初在教改硬要加入母語課程,甚至不管有無師資,是否道地的,不就是民進黨嗎?
試問如果要和國際接軌,那母語難道不是和注音符號一樣,「無三小路用」?
那為甚麼母語要加,注音符號要廢?難道就不是某些人扭曲的意識形態與雙重標準做出的選擇?
再來,與國際接軌除了語文符號以外,常識性的共識也是很重要的;但就以民進黨甚至獨派,為了影響下一代的腦袋,鞏固自己長期的選票與政治利益,老拿老蔣來比希特勒的愚蠢行徑,就知道如果你的觀念扭曲,知識錯誤,那無論用甚麼方式包裝,最後也不可能和國際接軌,而只會貽笑大方的
就歷史而言,老蔣甚至國民黨的過失,當然可以拿出來討論,甚至引據批評責備;但當你的觀點,已經到了「我就是不想功過並陳」,「即使老蔣下手諭嚴禁報復,我就偏要說他是屠殺元凶」,欲加之罪,何患無辭的時候,你這種觀念,能和哪一國接軌?
地獄嗎?
附圖是大英百科全書,它對蔣的定義是「中國政治家」;而對希特勒的定義則是「德國獨裁者」,只能說如果真要談甚麼國際接軌的話,那些基於偏見,報復與惡意的歷史解讀,以及對威權政治,獨裁甚至轉型正義的錯誤認知與濫用,恐怕都應該要先反省改變再說
別的不提,如果因為蔣手握大權,所以二二八他得概括承受的話;那請問慶富案,獨派潑漆到民間搶衛生紙,甚至員警殺害同僚,蔡英文要不要也概括承受?
如果你覺得後者要求很荒唐,那在這個資訊傳遞飛快的時代,即使同一個島上的蔡英文,都不該為所有錯謬概括承受時,你卻要那個年代,還隔了一道海峽,不在這裡的老蔣,一肩扛起當時發生在台灣的所有錯謬,這不叫雙重標準,是要叫甚麼?
惡意栽贓還是不要臉嗎?
最後,希特勒,納粹黨這些,是舉世公認的人道大敵,甚至德國人以其為切膚之痛時,我真的不知道,那些喜歡強加比附,扭曲歷史,鼓吹「我家也有希特勒」的人,抱著的是甚麼心態
而這種心態,是要和哪種國家接軌?
p.s.在下今天要忙,所以對覺青類在我個人版面的無據亂批,一概不會回應或保留;等你的發言有了「言論」的程度,根據與層次,你再來和我談尊重你的「言論自由」