龍應台《目送》
◆ 雨兒
>> 一路上櫻花照眼,她靜靜看著窗外流蕩過去的風景,窗玻璃映出她自己的顏容,和窗外的粉色櫻花明滅掩映;她的眼神迷離,時空飄忽。
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◆ 山路
>> 才子當然心裡冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。
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◆ 寂寞
>> 有一種...
龍應台《目送》
◆ 雨兒
>> 一路上櫻花照眼,她靜靜看著窗外流蕩過去的風景,窗玻璃映出她自己的顏容,和窗外的粉色櫻花明滅掩映;她的眼神迷離,時空飄忽。
——
◆ 山路
>> 才子當然心裡冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。
——
◆ 寂寞
>> 有一種寂寞,身邊添一個可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間「余舟一芥」的無邊無際無著落,人只能各自孤獨面對,素顏修行。
——
◆ (不)相信
>> 「君子之交,其淡如水,執象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。
——
◆ 1964
>> 人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沈默的失望中度過每一天,然後帶著一種想說卻又說不來的‘懂’,做最後的轉身離開。」
——
◆ 明白
>> 從哪裡來,往哪裡去,心中漸漸有一分明白,如月光瀉地。
——
◆ 如果
>> 在那裡,他成為時代的孤兒,墮入社會底層,從此一生流離,半生坎坷。當他垂垂老時,他可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳,在太深的草里,老年僵硬的膝蓋,無法跪拜。鄉里,已無故人。
——
◆ 跌倒—寄K
>> 現在K也絆倒了。你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結實的擁抱。我們都在這裡,等著你。可是修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。
——
>> 我們拼命地學習如何成功衝刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎麼跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎麼清洗傷口、怎麼包扎;你痛得無法忍受時,用什麼樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎麼治療內心淌血的創傷,怎麼獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時,怎麼收拾?
——
◆ 寒色
>> 很多,沒多久就散了,因為人會變,生活會變,家,也跟著變質。渴望安定時,很多人進入一個家;渴望自由時,很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人,尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家,一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。
——
◆ 回家
>> 媽媽要回的「家」,不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家,她要回的「家」,不是空間,而是一段時光,在那個時光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房裡正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身後捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊「限時掛號拿印章來」……
——
◆ 最後的下午茶
>> 回憶像甜苦的烈酒,使他兩眼發光,滿蓄的感情猶如雪山融化的大河湧動,我們該談下去談下去,徹夜談下去不要停。可是他猛烈地咳嗽,不得不硬生生地煞住
>> 時間是一隻藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。
——
◆ 我村
>> 在這裡,他可以孤單卻不孤獨,他既是獨處,又是熱鬧;熱鬧中獨處,彷彿行走深淵之上卻有了欄桿扶手。
——
◆ 普通人
>> 畢竟文明和野蠻的中隔線,薄弱,混沌,而且,一扯就會斷。
——
◆ 雪白的布
>> 貧窮的記憶,在事過境遷之後,像黑白片一樣,可能產生一種煙塵朦朧的美感,轉化為辛酸而甜美的回憶。
——
◆ 花樹
>> 先生游南鎮,一友指岩中花樹問曰:「天下無心外之物,如此花樹,在深山中自開自落,於我心亦何相關?」先生曰:「你未看此花時,此花與汝心同歸於寂,你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。」
——
◆ 時間
>> 一隻沙漏里細沙流完是一段時間。一炷馨香裊裊燒完是一段時間。一盞清茶,從熱到涼,是一段時間。鐘錶的指針滴答行走一圈,是一段時間。
——
◆ 關山難越
>> 天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數……關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客
——
◆ 眼睛
>> 「老」的意思,就是失去了人的注視,任何人的注視
——
◆ 冬,一九一八
>> 人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點露水,只是,在我們心中,有萬分不捨:那撐傘的人啊,自己是離亂時代的孤兒,委屈了自己,成全了別人。兒女的感恩、妻子的思念,他已惘然。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心裡,陪著我們,繼續旅程。
>>在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上,爸爸,請慢慢走。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
——
◆ 魂歸
>> 七十年的天翻地覆,物換星移,不過是一個下午去市場買菜的時間。
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先撇開歷史事實如何,花木蘭的故事說的是一位女性為了保護家人,掩蓋自己的真實身份和手足一起奔赴戰場,抵抗外部侵略的史詩。
這故事精彩在哪?撇除變裝的神祕感與刺激外,花木蘭本來是不用上戰場的,她可以在大後方讓其他人來承擔保護的責任,但如果這個人不是她,就會是她爸爸。年邁的父親很可能無法在嚴酷的戰場上生還,所以她為了家人毅然拋下一切,整裝從戎。
「不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水聲濺濺。」
「不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾。」
為了守護熟悉的家園、摯愛的家人,她必須挺身面對恐怖的大軍。
上戰場當然得冒著失去生命的危險。花木蘭難道不怕嗎?她心中肯定也會有所畏懼,誰不愛惜自己的生命?但對大我(家園)的愛最終戰勝小我(自己)的愛,在任何年代,這樣的經典橋段都能成為一個使人感動的好故事。
但在我們生活的當今,是哪裡的人不顧自己性別,不顧性暴力的迫害,隱藏起自己真實身份踏上保護家園的險路?又是哪裡的部隊,穿上鎮暴的重裝甲,發出嚇人的踏踏軍靴聲?
我對花木蘭這部電影本身沒有什麼特殊的惡感,只是對故事情節不禁感到諷刺。大概像是真實世界中滿嘴烈火、表情猙獰的惡龍突然轉身出現在螢幕上,又成了可愛的木須龍的感覺吧。
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《照顧者的心情、確認自己「存在」的安心感》
先說今天的進步:妹妹終於不堅持喝奶了,所以沒吐。
我們家妹妹是那種吃飯時有人加辣椒醬,就會大吵大鬧堅持要吃的那種,會一直指著說「醬,我要,醬!」(霸總大概以為是果醬吧😂)
拍桌大叫樣樣來,一定要到我們用筷子給她試吃一口,她學到「辣辣」,才知道辣椒醬是真的不能吃,才會甘願放棄,這種不見黃河心不死的個性,早上她堅持喝奶,我也很難說服她。
昨天才說她連兩天因為喝奶而吐,希望她今天可以學到教訓,終於,今天早上她雖然還是哭著要奶,但沒有堅持那麼久,就放棄了。
翔的個性跟她真的完全不一樣,妳跟翔說這件事情不能做,做了會如何如何⋯他就會記在心裡,自己不去做。但妹妹就是妳跟她說不行,她聽起來是「這件事情很好玩,我一定要趁媽媽沒注意來做做看!😎」我常想,這孩子成長過程中,不知道會不會有半夜偷開門溜出去玩的事情⋯😳⋯
心臟不大顆不行,因為她就是越禁越想去做,而且從小就相信她自己,不像翔很明顯以大人意見為依歸⋯
說好是好,說不好也不好。總之每種個性的優缺都是一體兩面,翔循規蹈矩,妹妹打破成規,總是有各自讓人安心和讓人擔心的地方⋯🤔
***
早上推著妹妹帶翔去安親班,老師看到她問她「妳有沒有好一點啊?」妹妹指著在教室的哥哥,就扁嘴要哭了。我想是因為之前她還沒上學時一起來安親班,她都可以進去一起玩玩具,現在很想進去吧。
老師安慰她,我也覺得扁嘴哭的孩子好可愛,後來推著她回家,路上我想,其實媽媽也好想要有人關心😳。
今天早上五點妹妹爬起來哭。她這幾天什麼都非我不可,眼中沒有爸爸,我把她抱著哄到睡,終於能放下自己回去睡時是六點,然後六點半,莫名興奮的翔起床搖醒我「媽媽我睡飽了!我餓了!」
我求饒說「再給媽媽睡十分鐘⋯媽媽剛才去顧妹妹真的很累了⋯」他說「好,十分鐘而已喔!」
果然十分鐘,「媽媽~我真的好餓~我餓餓餓~」我眼神死爬起來,說好。
早起有什麼用啊!我又不能把好不容易睡的妹妹一起挖起來提早帶出門⋯
給翔吃完早餐,翔跟我說「媽媽,剛剛我摸我的額頭,好像熱熱的⋯」
我幫他量體溫,正常。他又說「妳知道我為什麼這麼早吃早餐嗎?因為我餓到想吐。」我說「那吃完呢?」「吃完就好了。」我說「那就好。」
一會說「妳知道嗎?我做惡夢了。」後來又說「我游泳課太累,腳好酸痛」,昨晚睡前是說「我這裡癢、那裡癢⋯」
我大概知道是怎樣,就是原本就高敏感的翔,這幾天看我跟爸爸為了顧妹妹而忙,他坐在一旁感覺受到冷落,就各種方式討呼呼⋯
媽媽我眼神死+臉厭世,雖然知道是怎麼回事,也想照顧他的心理需求,不忍心他感覺受冷落,但每天被妹妹糾纏再加上他,一停下來我就覺得⋯尬的誰來照顧我的心理需求啊~
***
這幾天把兩個都哄好去睡覺或去上學之後,我就會覺得很想找人講話,我想,大概在兩個小孩的比較下人的存在感深受壓縮,所以也會很想要彰顯一下自己的存在感吧!
就是《成為母親之後》書裡說的「嘿,妳過得好嗎?」會很渴望這句話,因為身為「小孩的照顧者」,每個人都只問妳的小孩如何了,絕對不會有人這樣問妳⋯
翔爸的狀態又是如何呢?嗯,至少媽媽的心理這部分呢,不能對他太多期待,因為他也是,下班回來照顧小孩,又深刻感覺到生病的小孩跟被忽略的小孩有多歡,還有他們是多麼「非媽媽不可」,所以翔爸除了跟我會討論醫生怎麼說、妹妹今天怎麼了以外,基本上非常沈默⋯眼神死+臉厭世。
心理需求這種東西,說起來容易卻也不容易滿足,因為它難免會牽涉到另一個人,就像我雖然認為自己是非常能自得其樂的個性,我只要能一個人安靜寫作或看書,不用人陪也能覺得滿足,覺得「我就在這裡」,用高橋和巳在《好想消失》一書的說法,就是「有存在的安心感」
即使是這樣興趣和喜好都非常獨立的我,也會有很想要得到別人重視,被別人看見或在乎的時候。
我有時候會想我都如此了。那非常熱愛社交,或者把存在的安心感建立在人群、工作、組織當中的人,被迫成為跟孩子綁在一塊,從此沒人看見的全職母親的話,不知道會有多痛苦。應該是我的好幾倍的失落和寂寞吧⋯
我離題了,總之,孩子生病,她的生理需求和心理需求都會放大,另一個孩子也是,在媽媽分身乏術時特別需要關心。
我就在努力滿足兩個孩子時,一天結束後,和翔爸只能相對無語(嚴格來說不是相對,是各自面對手機,因為沒辦法看見對方還有什麼要求的眼神)我是一個很能夠把自己感受過的東西擴大想像,推己及人的人,所以會想到,我現在體會著的,一定很多人體會過,或者正在體會,或者比我更辛苦吧。
只能先撐過去,畢竟孩子康復最要緊。然後心裡祈禱,就像之前,每個只能顧好孩子,不管自己或伴侶都自顧不暇的階段那樣,希望一樣能夠平順度過,不要在心裡留下太多傷痕。
為此我要好好照顧自己。有時間的話😂。
#寫作計畫只能擱一旁了
#照片是之前拍的
#閒聊很散也可以分享
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小直人不負責影評之誰是被害者
《誰是被害者》從一件懸疑連環「遺願殺手」命案出發,探討生命的價值,也碰觸了嚴肅的自殺議題。要怎樣面對、治療人生中的痛苦?戲中的女記者徐海茵(許瑋甯飾)給的答案是:「活下去,想盡辦法地活下去。」劇中的徐海茵,小時爸爸帶她跟媽媽出遊,卻是下藥,要帶全家共赴黃泉,後來存活下來的她,用嗜血的報導麻痺自己遭遇的痛苦,直到追蹤採訪這案件,讓她有更多的體悟。
《誰是被害者》中,刑警與鑑識人員查案的過程,要搞清楚「被害人」的死因,到底是自殺還是他殺?全劇看完,你會發現,整個社會是最大的加害者。演員黃河飾演一名渴望變性的酒店少爺阿皓,他被同儕霸凌、因為打扮被歧視,因而萌生尋死念頭。這在現實生活中,不僅常見,跑社會新聞的記者,追這類輕生的新聞,不勝枚舉。
連環命案的受害者也包括了過氣女藝人渴望復出不被看好、罹癌業務員被公司惡意解雇、殺過人有前科的更生人活在愧疚中,眼盲天才雕塑家懷才不遇,甚至在安養院遭虐待的肢障人士、被家暴的外籍清潔工等等例子。這些故事聽起來都不陌生,甚至經常在媒體版面中看到類似的新聞訊息。
有人會說,我們來到這世上,並沒人過問我們自己的想法,要結束自己的生命,當然是操之在己,不需考慮別人的看法。但劇中徐海茵說得很好「活下去,才有力量,活下去才有改變,才有希望」你永遠無法預測,如果張國榮還在世,是不是會拍出更多美好的電影?翻唱王子江明學,是否能詮釋更多悅耳的歌曲?
整部戲雖然題材灰暗,但看到最後,依舊揭示了正向迎接人生挑戰的宗旨,人渴望被理解,想證明自己的存在價值,但都不是用「死」這樣的方式。
本劇的場面調度、特殊化妝已經比照電影高規格,是一齣精緻好戲,但對記者化身採訪以及刑警辦案手法,仍有較誇張的詮釋,整體氣氛營造、畫面美感均優,選角也都是一時之選,很多硬底子資深演員和新生代演員,激盪出不少火花。
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