[爆卦]鹿東 醫院 精神科病房是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇鹿東 醫院 精神科病房鄉民發文沒有被收入到精華區:在鹿東 醫院 精神科病房這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 鹿東產品中有305篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅蘇文清職能治療師,也在其Facebook貼文中提到, 今天採線上課程方式與 #彰化鹿東國小 的老師們分享 #校園ADHD輔導與處遇。 每次主講這類型議題,我喜歡以實際的案例與老師們分享,直接討論不同的可行方式,今天總共舉了10個案例,其中有一例是「活動量大的ADHD」,學生在教室上課,一直坐不住,動來動去,喜歡講話,甚至明顯干擾其他同學,也影響上課秩...

 同時也有23部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅僕の妻がブスすぎる,也在其Youtube影片中提到,りこちゃさまちゃんねると申します♡ ファミリーで動画投稿しています。 夫婦でドッキリをしてみたり、時には家族でほのぼのしたり… ぜひぜひチャンネル登録よろしくお願いします! https://www.youtube.com/channel/UCm11YrzFvl6rGLPOTNohQJQ りこち...

鹿東 在 施昱君 Instagram 的最佳貼文

2021-09-03 17:52:48

各位闆闆 訂的客製化祝壽香酒米塔!! 新塭金(王爺金)、九金、虎爺金!! 「尹順興商行」都送達啦!! ㊗️ #臺中法敬壇池府千歲聖誕千秋 ㊗️ #沙鹿東晉福亨宮觀音菩薩聖誕千秋 ㊗️ #嘉義慈濟宮池府千歲聖誕千秋 ㊗️ #基隆振嚴堂池府千歲聖誕千秋 「尹順興商行」客製化 祝壽香塔!! 我們...

  • 鹿東 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的精選貼文

    2021-09-29 20:29:09
    有 107 人按讚

    今天採線上課程方式與 #彰化鹿東國小 的老師們分享 #校園ADHD輔導與處遇。

    每次主講這類型議題,我喜歡以實際的案例與老師們分享,直接討論不同的可行方式,今天總共舉了10個案例,其中有一例是「活動量大的ADHD」,學生在教室上課,一直坐不住,動來動去,喜歡講話,甚至明顯干擾其他同學,也影響上課秩序…

    🤔遇到這類型學生,身為老師的您,會怎麼做呢?

    (選項一)直接限制學生的行為,甚至禁止下課。

    (選項二)耐心且反覆的提醒學生該注意的行為。

    (選項三)既然學生喜歡動,就想辦法讓他動個過癮。

    .
    🤔您會選擇哪一個選項處理呢?

    答案沒有所謂的對錯,但在不同時機點運用可能會有不同的效果。

    若您一開始選擇選項一,直接制止學生的行為,好處是讓學生在暫停的當下,可以完整接收到我們傳遞的正確訊息,理解或學習當下要做的事,但是這項有個缺點,由於學生是活動需求性大的問題,當學生無法滿足活動量,或是被限制下課時,很有可能會讓學生在下一堂課變得更躁動不安。

    若一開始您是選擇選項二,在教育的過程,我們確實需要反覆提醒這類型學生該注意的事項,讓學生可以理解正確的訊息,同時也可以促進自我管理的發展,但是對於活動量大的學生,常常會因為訊息接收的效率性不高,最後很有可能就形成您說您的,他依然動他的。

    若是我,我會先選擇三,因為學生本身活動量大,我會想辦法滿足學生活動量的同時,逐步建立我要的秩序感,所以我會利用上課任務,例如上課到一半,請孩子幫忙擦黑板,或是朗讀的時候,請孩子大聲讀出來,又或者是運用遊戲的策略,所有同學一起站站坐坐上課。

    當活動量滿足,秩序感也逐步建立後,孩子訊息接收的效能與自我管理能力才會跟著提昇,這時我才會選擇選項二的作法,運用討論與溝通的技巧,讓學生理解當下的正確行為,持續促進自我管理的發展,當自我管理能力持續提升後,我就會選擇選項三,將下課成為籌碼,繼續要求學生達成穩定的自我管理能力。

  • 鹿東 在 聯合報 Facebook 的最佳解答

    2021-09-28 22:23:38
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    店家沒起貪念給個讚!

  • 鹿東 在 經濟日報 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-28 18:00:49
    有 130 人按讚

    不要太相信自己的眼睛,兌獎後還是回家再對一遍,不然下次(如果有下次)很可能就是別人領走了...😱

    #百萬獎金 #垃圾桶

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