[爆卦]高雄雙語學校是什麼?優點缺點精華區懶人包

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高雄雙語學校 在 仔仔是坨馬鈴薯 Instagram 的最讚貼文

2021-08-18 20:33:47

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高雄雙語學校 在 鄭光峰 Instagram 的最讚貼文

2021-05-27 12:03:31

【營造高雄雙語教育環境】 擁有英語能力 是跟上世界腳步的首要步驟 外語力和競爭力絕對是成正比 光峰主張從生活當中或是課程裡面去做加強落實更國際化的教育 絕對是教育裡非常重要的一環 光峰也非常在意都市與偏鄉的教學資源是否平均 目前看起來許多計畫大多著重在都市 我非常不希望有太大語言程度上的斷層...

高雄雙語學校 在 Patty ;; ?台北·桃園·台中美食|生活分享 Instagram 的最讚貼文

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  • 高雄雙語學校 在 高雄好過日 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-28 00:26:54
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    【還在大家說國語嗎?你講什麼語言誰決定?】

    今天原本是台灣語言史上重要的日子,這是史上第一天立法院引進通譯,讓「所有國語」均能在國會殿堂上溝通無礙。然而,立委3Qi.tw 陳柏惟 特別以其母語台灣台語質詢國防部長邱國正,但部長竟拒絕使用通譯,並且自行提出一番「國會應該講國語才好溝通」的論點,但這其實已與《#國家語言發展法》通過,以及國會設置通譯的精神背道而馳。

    ■國語已經不等於華語,自然語言一律平等
    還在國語=華語嗎? 這除了是語言歧視與延續殖民暴力外,更已經違法了!根據2019年的《國家語言發展法》第三條:「本法所稱國家語言,指臺灣各固有族群使用之自然語言及臺灣手語。」第四條則規定:「國家語言一律平等,國民使用國家語言應不受歧視或限制。」也就是說呢,華語、台灣台語、台灣客語、台灣各原住民族語*,均平等被列為「國語」。未來當然個語種通行程度不一,但各語言均需被尊重、傳承、教育,就如同瑞士將僅佔0.5%的羅曼什語列為官方語言之一一樣。

    ■若無外力干涉,原本台灣約3/4人講台灣台語
    在1992年,台灣的人口比率為:閩南系台灣人73.3%,客家系台灣人12%,中國移民13%,台灣原住民1.7%(黃宣範,1993)。而在1940年,台灣的人口比率為:閩南系台灣人76.0%,客家系台灣人14.1%,中(華民)國人0.8%,原住民4.3%,日本移民5.3%。若照各族群比率,原本台灣優勢的語言為台灣台語(亦即閩南語,但已和福建閩南語有字彙腔調的不同)。若再以瑞士為例,瑞士64%人口母語是德語,20%法語,6.5%義大利語,雖各語種受平等保障,但德語也在瑞士媒體、文化等領域佔最大優勢,照自然市場法則,要不是外力干涉,這也是原本台灣台語會有的地位。

    ■日本與中國人強行讓台灣接受外來語言,但中國人手段更殘暴全面
    1945中(華民)國軍事佔領台灣,於1946年4月2日設立「臺灣省國語推行委員會」,直接把官方語言從日語改成華語,並推行「說國語活動」,但初期並未嚴格排除台灣各語言使用,但佔領台灣短短5、6年後,1950年代後從教育界開始嚴格禁止「方言」,強性規定使用華語,並查禁原住民文字印刷,爾後講台灣語言者,會在學校、職場受到罰款、懲戒、羞辱、迫害歧視。日本時期也推動日文,但允許雙語教育,也就是學校可以用官方資源教授漢文。直到日本佔領台灣42年後,開始強力推行日語教育,設立「國語講習所」取消漢文課,但對語言的控制,仍未如中國殖民政府徹底。

    ■台灣語言不死,但正在凋零
    儘管日本、中國兩殖民政權前後推行「國語政策」,但台灣母語經過百年迫害,仍保留下來,當然人口越少的原住民語、客語受創越嚴重,台語雖然不死,但卻也逐漸消逝。根據洪惟仁教授根據行政院主計總處執行的《99年人口及住宅普查》(2010)的調查結果,都會區家庭中華語對本土語言已經有明顯優勢,例如明顯在台灣台語區的高雄,在家講台語的比率遠低於母語背景比率,更有些區已經是以華語為主。然而,反過來說,即便在70年華語殖民之後,雲、嘉、南、高鄉村區域,仍有許多行政區過半人口在家完全不講華語。

    家庭是母語的最後防線,洪惟仁教授就曾寫道:「家庭是語言最後的堡壘,華語是外來語言,居然能夠向下擴張到家庭語言的地盤,不論華語使用率多少,都意味著族語在家庭領域中『失守』了」

    有一種最常見論點是說,語言是工具,只要能溝通就好,根本不用保留少數語言。然而,這一來是將外來政權殘酷消滅優勢語言的錯誤正當化,二來破壞了多元文化保存的可能性。更大的謬誤,則是將多語言國家中的溝通,扁平化成「強迫大家只學一種語言,遺忘母語」,而不是建立「不同語言使用者之間也能溝通」的制度(包含大家學會第二、第三語言;即時通譯輔助等制度)。

    在「國語平等」後,不代表台灣台語就能取得壓迫其他語言的地位,反而是以各語言為母語者,都能在台灣國內各場合等到尊重。在發展神經學的實證證據中,不少證據指出,雙語(或多語)成年人大腦皮層區域、皮層下灰質和連接之白質束結構比單語者更完整。更早學習多語,對刺激大腦發育,讓兒童養成對多元文化認識與尊重都更有利,這也是瑞士、加拿大等多族群國家朝向的方向。

    *註:台語過去稱閩南語,但已和福建閩南語有字彙腔調的不同;同樣的,華語雖以北京話爲基礎,但腔調和字彙亦和實際北京人說話有很大差異。

  • 高雄雙語學校 在 多益達人 林立英文 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-20 23:13:41
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    九月中大學即將開學,教育部宣布9月啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」,目標是全英文授課。

    林立老師教授英文一直以來的目標都是,讓英文融入學生的生活當中,使其不排斥英文到將英文當成第二語言使用。

    所以跟著林立老師從國中到高中上課的學生一定不成問題,畢竟這六年的教學,林立老師給學生的基本功非常紮實💯💯

    https://udn.com/news/story/6885/5414653

    #高雄人 #學習英文 請找 #多益達人 林立英文
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    #國立大學外國語文學系講師

  • 高雄雙語學校 在 自由高雄-即時火新聞 Facebook 的最佳解答

    2021-07-04 14:12:57
    有 15 人按讚

    高大、屏大策略聯盟!

  • 高雄雙語學校 在 Sandy Chang Youtube 的精選貼文

    2021-06-12 19:57:35

    hi guys this is a poorly edited and possibly boring vlog of our school enjoy :D ALSO there is 中文字幕選英文LOL idk why

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  • 高雄雙語學校 在 呂維胤-為你打拼 Youtube 的精選貼文

    2020-11-19 17:25:18

    台南市早在2015年便成立「第二官方語言專案辦公室」,立志要在10年內將台南打造為雙語城市;然市府推動雙語教育速度卻過於緩步,維胤要求市府應妥善運用第二官辦資源,積極加速推動雙語教育,將台南打造為雙語城市。

    從雙語學校數量來看,然而目前台南市國中小雙語學校數量僅有18所,占全市約6%,#位處六都之末,鄰近的高雄市卻有82所,數量差距大。維胤要求黃偉哲市長應積極設置雙語學校,加速推動雙語教育。

    維胤認為,雙語教育政策不只是教育局的工作,市府各局處也應努力營造英文友善環境,拉進英語和各族群間的距離,然台南市府卻有多個局處的英文網站卻近乎停擺,雙語新聞和資訊都未同步更新,導致外籍人士難以取得及時的協助和正確的資訊,就連第二官方語言辦公室也未發揮其設立宗旨,不僅單位編組定位不明,活動數和雙語新聞數也是逐年降低,沒有成為台南市雙語政策的領頭羊。

    維胤要求,市府應持續積極推動雙語教育,提升雙語學校比例,鼓勵本國籍教師取得雙語教學資格認證,聘請外師協助教學,善加運用第二官辦效用,加速推動雙語政策,將台南市打造為真正的雙語城市。

    -
    來臉書找維胤:https://www.facebook.com/winn612/
    維胤打拼的足跡:https://weiyintainan.pse.is/KWL5J
    聯絡維胤:lyuweiyintainan@gmail.com

  • 高雄雙語學校 在 陳麗娜 Youtube 的最佳貼文

    2020-10-15 15:22:53

    壹、風雨操場

    教育部在107-108年度擴大推動學校設置太陽能光電風雨球場,並且以鳳翔國中當示範案例向全國推廣。鳳翔國中確實是目前看到品質良好的光電風雨球場,但其他案例並不是都這麼美好,有些甚至是災難。
    【一、賺了一座球場,但也失去很多】
    學校與太陽能廠商傳統的合作模式,是讓廠商在學校屋頂建置太陽能光電板,以廠商賣出電後的8~10%金額回饋學校作為租金。在傳統收租模式中,鳳翔預估以每年租金回饋10%、租期9年11個月計算,期滿學校預估能收到租約金共590萬。但該校風雨球場的造價就1200萬元,遠大於傳統收租能得到的租約金,因此鳳翔國中決定讓廠商幫學校面費建置球場,球場上放置太陽能板,所賣出的電價只需回饋學校1%,其餘當作建置球場的費用,以達到廠商、學校的雙贏。
    學校出借場地方案,不用出錢,還可收每年1%發電回饋(約1-3萬/年)。但也產生諸多問題:
    1.光電業者往往不顧校園美學和樹木綠地,導致綠地樹木毀滅。
    2.讓球場不合規定,兒童運動不符合球場規範與安全,原本的比賽球場都被降級為練習場。
    3. 中間的回饋金遠低於行情,也導致財務回饋不合理的問題。
    【二、種電怕樹遮陰,所以就要樹斷頭?】
    一般的風雨球場可以與樹為臨,但光電怕大樹遮住,所以以興仁國中的案例,就把樹斷頭。同時為了追求發電面積極大化,遮棚更超出了球場範圍,殺死綠地,周邊的樹只要超過6米高,就一律要斷頭處理。像正興球場就害死了十幾棵樹,正在建置的小港中山國中也發生為挪出建置空間,而對老樹下手進行斷頭修剪的動作。
    【三、強壓在棚下,樹能長得好?】
    另一種作法是不砍樹,把樹壓在太陽能板的屋頂下。這樣一來,太陽能接收到陽光,但底下的樹卻照不到了,這樣樹還能長得好嗎?難道不會容易死掉嗎?
    【四、網球場高度不夠,不能比賽】
    風雨球場不是只有藍球場,也有網球場。光電廠商的目的在取得太陽能發電,他們在乎的是鋪的面積越多越好,高度並不是重點,反而越低越省成本。但球場卻有一定要求,比如網球比賽標準要12米高,但光電網球場高度只有6米,只能練習。
    【五、七座興建中球場,如何護樹?】
    高雄市目前有七所學校正在建置光電球場,在鳳翔國中被當成全國範例的同時,局長要如何來改善砍樹、高度過低等負面問題?

    貳、校園雙機
    謝局長一上任就說會全力推動包括雙語教育、全市雙機(冷氣機、空氣清新機)的裝設。行政院長蘇貞昌七月拍板「全國中小學全速推動裝設冷氣,而且要在2年內完成」。
    高雄市需裝設冷氣機357所國中小,目前已完成比例為1成5。行政院的錢將在110年、111年執行,電力改善費用預估為5億元、冷氣機安裝費用為6億元、再加上冷氣1年電費,共補助11.5億元。
    【跳電問題怎解決?】
    但冷氣不是有錢裝就好,學校電力系統也要改良,如果老舊電力系統不堪負荷,就發生跳電問題。很多學校裝冷氣很久了,就算夏天熱得要命,學生只能望冷氣興嘆,家長都開玩笑說:「高雄市學校的冷氣是裝來看的,而不是裝來吹的!」高雄市勝利國小裝了冷氣不能吹,使校內的老師和學生都有點「火大」。
    跳電問題到底是學校設備老舊?還是台電有問題?局長知道問題所在嗎?要如何解決?
    【電費、維修費以後中央年年補助?】
    中央政府的冷氣政策絕不能僅補助各校設置冷氣,卻對後續電費、維修費用不聞不問,不然學校將因無力編列冷氣電費與維護費用,陷入有冷氣卻不敢開的窘境。
    局長知道以後電費與維護費用會由中央年年補助嗎?如果中央不補助,以後電費與維護費每年要花多少?

    參、空大游泳池
    空中大學將校園內的用地,以BOT的方式改建成五星級的高雄國際會館,附近的原小港游泳池則規劃興建為健身休閒中心,來提供城市學習、休閒、住宿,暨高雄臨海工業區會展、會議等之機能。原契約規範興建期程2年,第二期時原小港游泳池興建因逾期違約,民間公司雙方朝合意解約方向進行。這案子完工部份營運績效良好,每年都有權利金收入挹注財政收入,不少國際旅客得以入住,也有許多學生該飯店實習,使原本閒置的土地得到有效的利用。但沒完工部分至今仍荒廢,雖然就在附近,但隔幾十公尺,形成天壤之別。
    我們都知道很少BOT案以成功收場,大部分都是完工後負債累累,還需要政府的挹注如高鐵、高捷。高雄國際會館案例成功,興健身休閒中心就不被看好而引發這些糾紛。現在雙方在109年6月15日召開爭議協調委員會,雙方同意終止履行第二期興建營運移轉(BOT)之相關約定。

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