往右滑學「奢華」的5種說法✨ ⁡ #開聲音聽發音 #例句在內文 #記得收藏分享標記朋友❤️ 📌 posh 高檔的、一流的 He takes her to some really posh restaurants. 他帶她去了一些真正高檔的飯店。 📌 luxurious 奢侈的、豪華的 They have a very luxurious house. 他們有一座十分豪華的房子。 ＊luxury (n.)：奢侈品 📌 fancy 昂貴的、豪華的 We stayed in a fancy hotel near the Champs-Élysées. 我們住在香榭麗舍大道附近一家豪華的飯店裡。 ＊動詞用法：愛慕、喜歡 He could tell she fancied him. 他看得出她喜歡他。 ＊形容詞用法：花俏的、繁複的 The decorations were a little too fancy for my tastes. 這種裝飾風格過於繁複，不合我的喜好。 📌 high-end (產品)高價位的、高檔的 We spent the whole night shopping in a high-end department store downtown. 我們整晚都在市中心的一間高檔百貨公司逛街。 ＊類似單字：high-class 高級的、優質的、社會等級高的 📌 extravagant 奢侈的、鋪張的 To maintain the extravagant lifestyle for his family, he had to work 24/7. 為了讓家人能夠繼續享受如此奢華的生活方式，他必須不眠不休地工作。 #學英文 #英文學習帳號 #高檔的英文 #高級的英文

#全英文Podcast介紹與推薦 Podcast超級多，到底可以聽什麼？ 我想利用Podcast學英文，我適合什麼？ 凱蒂整理了一些全英文的Podcast，讓你可以在通勤時聆聽，或是做事時當作背景音，幫你訓練英文耳朵 分類總共有初級、中級、中高級以上 中級裡面再分為故事類、新聞類、其他 每一類/級我都有介紹2-3個Podcast頻道 讓你更容易找到自己喜歡的內容 在聽英文時，尤其是全英文的內容時，請一定要記得： 絕對不要因為聽不懂就糾結在那邊，聽不懂往下聽就好 選擇適合自己的程度去聽，在聽的時候，去抓你聽的懂的字，即使只有幾個單字也好，然後持續地聽，慢慢地就會進步了。 📌初級 🔹聽故事學英文 平均長度：長度差異大 1. 有雙語故事、雙語兒童新聞 2. 這次介紹中唯一有講中文的Podcast 3. Sandy老師的兒子常會出現在節目中，聲音相當可愛 🔹English Kids Story with Katrina 平均長度：8分鐘 1. 目前上面有伊索寓言、北歐神話，還有連載中的一個長篇故事 2. 整體語速慢，適合對英文聽力比較害怕者 3. 美國腔 📌中級：故事類 🔹By Kids, For Kids Story Time 平均長度：10分鐘 1. 有世界各地的童話、神話...等故事 2. 有它配背景音效，可以想成有聲版的戲劇，蠻有趣的 3. 腔調不一定，由世界各地不同的小孩來講故事 🔹Short Stories for Kids: The Magic Factory of Story Telling 平均長度：10分鐘 1. 上面的故事都是這個Podcast團隊所寫的，所以內容不太一定，有些會是聽眾投稿的故事 2. 講話很有情緒高低起伏，聽起來很吸引人 3. 不過講者聲音稍微比較尖一點，可以自己評估聽的是否習慣 4. 美國腔 🔹Chicken Soup of the Soul with Amy Newmark 平均長度：長度差異大，10-20分鐘 1. 由心靈雞湯的總編輯來講故事 2. 各種暖心小故事 3. 美國腔 📌中級：新聞類 🔹Up First 平均長度：14分鐘 1. 每天選3則新聞講給你聽 2. 由NPR製作的新聞節目，NPR是美國國家公共廣播電台 3. NPR也有網站，上面資源很多，之前也有介紹過哦 4. 美國腔 🔹CNN10 平均長度：10分鐘 1. 雖然沒更新了，但是集數還是很多 2. 這個Podcast有影片，所以如果搭配看的話像在看電視新聞XD 3. 美國腔 📌中級：其他 🔹6 Minutes English 平均長度：6分鐘 1. 很有名的英文學習廣播節目 2. 由兩個講者對話，就像在聽廣播 3. 一集有一個問題，讓聽眾去聽答案 4. 英國腔 🔹 Plain English 平均長度：24分鐘 1. 有各種主題的內容，論語言難度不會太難 2. 語速慢，講話清楚，但我個人覺得講話有點太慢跟平淡 3. 美國腔 🔹 TED Talks Daily (HD video) 平均長度：長度差異大，5-20分鐘 1. 內容多元，其實就是TED Talks 2. 有影片可以看，所以也可以當作TED Talks來看 3. 腔調不一定 📌中高級以上 中高級以上的意思是，這個節目主要母語人士在聽的，所以語言難度會因為主題而有落差，也會因為參與討論的講者不同而有所不同。另外是，這裡介紹的幾個節目，長度都算長，所以也需要對英文有較好的理解力，在聆聽上比較能夠聽得下去 🔹 Beautiful Stories From Anonymous People 平均長度：1小時5分鐘 1. 一集會接聽一通匿名電話 2. 主題各式各樣都有 3. 美國腔 🔹 Something You Should Know 平均長度：50分鐘 1. 各種冷知識討論與介紹 2. 像是為什麼人們會臉紅、氣象預報怎麼預測的，都蠻好玩的 3. 美國腔 🔹 The Real Story 平均長度：49分鐘 1. 由BBC製作的節目，一集節目深度討論一個議題 2. 會請不同領域的專家一起參與討論 3. 英國腔 #凱蒂英文 #podcast #podcast推薦 #podcast介紹 #英文podcast #聽力 #高中英文 #學測 #學測英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益 #托福 #雅思

今天我想要來分享一下，我在教英文的時候一個很重要的核心理念。這可能是很多學生在被我教過多年之後還是會記得我，甚至都過了快20年以後居然還拍影片提到我的原因之一😝😝😝 但其實真的要說，我這種思想應該是我總體人生的處世哲學，一個整個貫穿英語教學以及我平時在江湖走跳的處事哲學。那就是做一件事情的意義到底在哪裡。 先說明前情提要。昨天被學生通知，在 @chennlilyy 最新的影片「#英文學習路上的三個轉折故事」聽到我名字2次😝 而且這已經不是我第一次被她納入影片中了。😝 想看完整英文的影片，想聽聽看我到底教了 Lily 什麼，請到 Chen Lily 的 YouTube 頻道。 其實我也記得很清楚（不過應該是2004年，不是2002，因為我是2004年才從英國留學回台灣的）當時我有在幾個地方家教。我會去幾個國中生的家，他們的媽媽都會泡茶跟拿好吃的餅乾給我吃❤️ 最重要的是，這些孩子都非常認真，我給的功課從來沒有一項不完成。而且還常常超乎我預期。 教幾次以後，很快我就發現很多學生都資質聰穎，但是就缺「創造力」，用英文去「創造」意義。我的意思是說，英文的主被動是假設語氣甚至分詞構句他們都會，給他們考選擇題絕對都是一百分，但是他們並不會去用這些他們明明很會的英文法，表達他們自己。 我覺得台灣的教育方式容易教出這樣的孩子，他們哪有什麼機會表達他們自己？就算是真的被鼓勵去表達什麼，通常也都是功利主義的形式——參加比賽，各種比賽。畫畫比賽、作文比賽，不然就是英文演講比賽。很多也都是常勝軍。但是，再聰明的孩子，在那樣子的框架下，也是被束縛。既然都要參加比賽了，當然就得炫技耍耍花招，用出最難的英文字，最難的英文法，最浮誇的說話方式，才能得到評審的青睞。對我來說這種表演形式的，講白話文就是優等生常用的假掰愛現英語學習法，實在讓我沒什麼好感。我是個有血有肉的成年人，我知道在成年人的世界裡面，這樣的人設給別人什麼樣的感受。我實在沒辦法那樣子教英文。 我其實用的方法很簡單，我把英文參考書拿掉，要這些12歲的小孩用有意義的方式去產出英文。直接講英文給我聽，寫作文給我看。我改完作文之後他們再重寫一次，我再改，反覆多次。我注重邏輯，我注重連貫性。為什麼？你想啊，你環顧四周，當你跟說話有邏輯有連貫性的人共事或交往的時候，事情是多麼的容易啊。我覺得這個是一個群體生活中的人最需要具備的技能啊！ 其實當時我被給予的任務只是讓那些小屁孩通過全民英檢中高級，但是我認為英文要達到頂尖，表達能力要達到 excellence，頂尖（excellence 這個字還得用法文讀，才能表達我的狂熱啊，「欸se龍s」，跟我讀一次，「欸se龍s」！）這種反覆重寫的練習是必經之路，但是無奈現在我只有教團體課程，我其實認為最終最終，一個人需要的都會是一對一的老師或者是教練。我好想開發這樣的服務喔，拜託讓我有個分身吧。 當你發現你可以用英文去做事（切記，我的意思並不是很多英文老師常常說的，「你要用英文思考！」其實一直到今天，我還是不懂什麼叫做用英文思考。我生下來是個台灣人，中文是我的母語，我的腦袋內建的語言是中文。英文不過就是一個工具，我幹嘛用這個工具去思考？我們身為外國人應該做的其實是了解英文這個語言，知道它的文化，然後去「同理」它，這樣而已）。當你可以不懼怕，可以用英文去表達自己想講的任何事物的時候，你就已經駕馭英文了。過程中碰到任何不會講的字都不會是問題，因為你有能力可以繞過那個字，你有文法當武器，你可以用關係代名詞形容詞子句去描述那個你不會講的東西，所以我從來不認為單字量大會背什麼鳥類的泄殖腔是一件了不起的事情。你真的想知道手機拿起來馬上可以查到不是嗎？人與人溝通，最終永遠是要回歸到一件事，那就是人性與意義。你有沒有辦法同理對方，你有沒有辦法降低你的姿態，用對方聽得懂的話來講話（所以我也極度反對英文老師全部都用各種語言學的術語，或者是英語教學法的術語來教英文）。你可能不會記得某一個人在很多年前的某一天說過的那些話，可是你會永遠記得那個人給你的感受，給你的啟發。這就是人跟人之間的連結。有意義的連結。 我從來都不是一個只想要教你什麼是完成式或過去式的英文老師，因為那樣的話充其量我不過就是一本烤箱的使用手冊，教你怎麼用這台烤箱。我比較想當的是一個魔術師、一個米其林的五星廚師，我想教學生在學英文的過程找到樂趣，做出一個有你個人特色的料理。 . . . . . . . . #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #studyinuk #englishpronunciation #englishgrammar #ielts #學英文 #英文法 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法